Educación libre en la nube

Definimos en su día, desde el punto de vista de lo libre, el Cloud Computing. No había visto la imagen que os dejo ahora, pero creo que es muy buena como resumen de las ventajas e inconvenientes de la aplicación del tema. Asociamos la idea de Computación en la nube a empresas, a proveedores caros,…

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Entornos personales de Aprendizaje, 7 de Julio en Barcelona: Compartim

Os dejo información sobre el VII Seminario sobre Entornos Personalizados de aprendizaje del Programa Compartim de Gestión del conocimiento y Comunidades de Práctica que impartiremos entre varios expertos el 7 de Julio en Barcelona. Destacar, como punto fuerte, la intervención de Stephen Downes. 9-10 h Ponencia: La relación entre los aprendizajes formales e informales en…

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El diseño motivacional, lecciones aprendidas de la herramienta motivacional “perfecta”

Nadie duda ya sobre la magnitud del fenómeno twitter. Me sorprendía incluso hace poco su consideración, por parte de empresarios,  como la mejor herramienta de marketing de la web social. Era portada incluso de la revista Time hace unos días. Y lo más curioso, relevante, acerca de Twitter es su proceso de apropiación por parte…

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El prometedor futuro de los blogs

Apuntaba a finales de 2008, Paul Boutin (Wired Magazine), la mutación, la famosa muerte de los blogs. Y ello  dejaba dos posibles caminos a la creación de contenidos por parte del usuario (UGC): -El microblogging,  mensajes en redes sociales en los que encotraremos la suficiente masa crítica… -La reconversión hacia “e-magazines”, medios digitales informativos y…

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Google Wave y los múltiples senderos que abrirá. Detalle sobre la aplicación del año

Es la noticia del día: el anuncio sobre el lanzamiento de Google Wave, una nueva plataforma de comunicación – colaboración en tiempo real que será lanzada “durante 2009”. Se ha escrito mucho ya acerca del tema, así que voy a  intentar resumir lo más importante, así como introducir algunas de sus posibles aplicaciones: Se basa…

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Stream, fundamental en la web 3.0 y la próxima reconquista de Google

Tenía ganas de hablaros de ello desde que Pedro Villarubia, educador y buen amigo virtual, me dejaba en Twitter un par de enlaces de interés. Se trata de un concepto que comentábamos hace un tiempo y que está siendo uno de los más relevantes durante 2009: La web en tiempo real. Diría que la responsabilidad…

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Tendencias en elearning, Redes profesionales en Administración Pública

Tiempo de presentaciones. Y últimamente, de dos en dos por entrada. Os dejo hoy mi agradecimiento a Cristina Balari, Mariana Szefner, Irene Zurborn, Leopoldo Díaz y el resto de los participantes en la sesión, por el trato recibido y el interés mostrado en la conferencia sobre Tecnologías Educativas que realicé para CEDDET hace unos días….

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Entornos Personalizados de Aprendizaje

Tenemos ya la tecnología necesaria. Vamos acostumbrándonos al rol de prosumidores al que la red nos ha elevado. Con los entornos personales, de información, de relación, de investigación, de colaboración, de participación, de aprendizaje no tenemos ya excusa para no crear, para no innovar. No sólo somos propietarios de algunas fuentes, socios o beneficiarios de…

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Zemos98: Brian Lamb, los mashups y la reutilización radical en educación

Podríamos empezar esta entrada sentando las bases para algunos contrastes: Como veíamos en Aprendizaje formal, informal y Comunidades: ¿existen soluciones integrales?, las empresas, algunas instituciones educativas siguen pidiéndonos plataformas y no “mashups” (veremos en unas líneas su definición). Y me doy cuenta últimamente, gracias a diversas experiencias y reflexiones y algunos apoyos teóricos (”How Facebook…

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Virtaula 2.0, nuevo entorno para el aprendizaje en la organización

Se presentará en Barcelona, en el congreso Expolearning el nuevo portal de “la Caixa”, Virtaula, en la sesión del próximo jueves. Lo comentábamos esta mañana con Jesús Martínez Marín, responsable de innovación y del programa Compartim de Comunidades de práctica en el CEJFE (Dep. de Justíicia): es el momento ya de empezar a trabajar más…

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Retaggr como resumen de nuestra identidad digital

Ando trabajando en distintos proyectos formativos sobre Web 2.0. En el caso del programa Compartim, el objetivo final de la formación será, en un par de semanas, haber establecido o mejorado las competencias digitales, la “Identidad digital” de los participantes, todos ellos e-moderadores de Comunidades en la Administración de justicia catalana. Es la idea detrás…

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Aprendizaje formal, informal y Comunidades: ¿existen soluciones integrales?

He pensado bastante, durante los últimos días, a partir de distintos trabajos en Consultoría, algunos artículos de última hora y también gracias a un intercambio en twitter con @balhisay, en las implicaciones de lo siguiente: -¿Se está convirtiendo el aprendizaje informal en formal? O, dicho de otro modo e implicando que no existen aún sistemas…

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