Tendencias Web 3.0 (más allá de la web semántica y mirando a la educación)

Dejaré la semana que viene algo parecido para el curso de Redes Sociales y Comunidades en Espiral, algunos datos y muestra de materiales que voy elaborando.

En este caso, se trata del segundo punto del programa y creo que os será útil, independientemente de que queráis seguir o no el curso correspondiente de Aprendizaje en la web 3.0.

Dejo después algunos datos más sobre el curso, que se desarrollará en julio:

 

 

Descripción:

Se presentan las principales tendencias y posibilidades que ofrece la web, una utilización avanzada de la misma como apoyo o para facilitar la sostenibilidad del aprendizaje.

Además de distintas tendencias teóricas sobre aprendizaje social abierto y de la perspectiva metodológica general del aprendizaje personalizado, será transversal, durante todo el curso, la construcción de un entorno propio.


Requisitos técnicos de los asistentes:

Nivel medio en utilización de las TICs.
Conexión a Internet


Objetivos:

  • Que los asistentes sean capaces, al finalizar el curso, de poner en marcha acciones educativas según las nuevas posibilidades del entorno digital.
  • Que los participantes sean capaces de construir entornos personalizados de aprendizaje, propios u orientados al aula – grupo y adaptados a las posibilidades actuales en la web.

Programa

  1. Web personalizada y educación:
    • Aprendizaje Social abierto en la web. De los contenidos a las competencias.
    • Entornos personales de aprendizaje como metodología.
  2. Otras tendencias web y su efecto en educación:
    • Web semántica
    • Real time web (Web en tiempo real)
    • Mobile learning
    • Realidad Aumentada
    • Cloud Computing
  3. Educación y Convergencia de medios, remezcla.
    • Cultura mashup y educación.
    • Construcción de Entornos Actuales.

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11 comentarios en “Tendencias Web 3.0 (más allá de la web semántica y mirando a la educación)

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