Va quedando cada vez más claro: el valor de los MOOCs (COMA en español…), de cualquier curso de formación tradicional o innovador, a diferencia del aprendizaje que cualquiera puede realizar en Google, está en la Curación de contenidos (Intermediación crítica del conocimiento, la hemos llamado aquí en otros momentos). La experiencia del profesor, su conocimiento, además de su pasión por enseñar serán algunos de los elementos esenciales de la cuestión formativa hoy.
Pero no iba a hablaros de esto hoy (y sí en unos días, cuando os presente el ideario del que parte la nueva Academia El caparazón), sino de la calidad de algunos de los contenidos del MOOC de Coursera en el que ando desde hace unos días. Y es que si bien la metodología de este tipo de cursos es discutible, no se puede negar en este caso el acierto en cuanto a la curación de contenidos en video sobre “Ciencia ficción y cultura digital” (que es, por otra parte, como creo que debería llamarse el curso).
Os dejo un par de vídeos que no puedo más que compartir. Uno de ellos será parte del material de estudio del Curso online de Creatividad que empezará en breve.
En ambos casos se trata de creatividad, de esa verdadera creatividad que puede llegar a extremos cuando se sabe libre, como al imaginar el futuro. Quizás en eso se base el género de la ciencia ficción (a no confundir con la prospectiva), tan común en las culturas digitales, en la absoluta falta de rigor, de sujeción a evidencias de que se parte. Entre nosotros… no creo que ninguno de los escenarios de futuro en estos, en otros vídeos que hemos visto con anterioridad, que incluso hemos criticado por su carácter tremendamente distópico, vayan a cumplirse en absoluto.
Así, sin nada que temer, nos queda disfrutar.
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