Juntos en tiempos revueltos: nueva serie de encuentros en El caparazón

Así, y con el ánimo también de intentar aportar lo que pueda en estos duros momentos a los amigos/as, ex-alumnos/as de El caparazón (blog, academia, twitter, facebook, canal de Youtube…), durante los 13 años que llevamos en esto, voy a organizar, dutante las tres próximas semanas, una serie de tres encuentros virtuales con los temas que considero, a día de hoy, más relevantes.

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El estado de madurez de la inteligencia artificial: 4 años de edad

Hemos hablado antes de Singularidad, la idea de algunos futuristas que predicen que tendremos computadoras con las mismas capacidades de procesamiento que el cerebro humano antes de 2020. El estudio reciente que me hace llegar Gabriela indica que quizás sea más tarde. Lo demuestra el equipo interdisciplinar (psicología, matemáticas, estadística, informática) sobre inteligencia artificial y…

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Ted Global 2013: 28 ideas para “Pensar de nuevo”

TEDGlobal2013_BookOfScribes by Dolors Reig Hernandez   Terminaba hace unos días una nueva edición de Ted Global y quería dejar aquí el resumen final de temas que nos presentan mediante las diversas infografías que tenéis más arriba.  Si el alma del mundo, si el pensamiento global del que se habla en TED, si cuando estamos ya…

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El pulpo que vive en los árboles (o la diferencia entre información y conocimiento)

Personas vs. máquinas Hablaba ayer en Colombia, en Virtual Educa 2013 (dejo la presentación correspondiente al final), de cómo en cuanto al dilema de si el profesor tiene que ser experto o no en tecnología, lo que tengo cada vez más claro es que en lo que tiene que ser experto es en su materia….

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Construyendo 2020: el futuro de la Gamificación

Mientras en nuestro contexto todavía sigue vive el debate sobre los anglicismos, sobre si sería o no mejor el término Ludificación, una mirada a un futuro no demasiado lejano indica que lo de la Gamificación será una técnica de motivación más. Estará incorporada al diseño de cualquier plataforma, red social, cualquier espacio que requiera de…

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Conociendo al Cyborg profesional (entrevista sobre RRHH 2.0)

Dejo la entrevista que me realiza Elena Pérez Moreiras desde una Psicología de las organizaciones interesada en ampliar su mirada hacia lo digital: ¿Cuales crees que son las nuevas formas de Organización y de Estructuras de RRHH en Entornos Digitales? -En este sentido las Comunidades de Práctica tienen un lugar privilegiado. A nivel interno sirven…

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Nuevo curso online en Marketing de contenidos

Me gusta que se empiece a hablar de Marketing de contenidos como estrategia avanzada en Social media porque significa que va cuajando la idea de honestidad y transparencia que llevamos tiempo defendiendo.El individuo conectado, más inteligente individual y colectivamente, con mayores posibilidades que nunca de contrastar la información de las marcas, atiende mucho mejor a…

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El mundo tras el cristal: 7 posibles desarrollos de Google glass

No paran de surgir noticias sobre Google Glass.  Bares que en ejercicio del derecho de admisión prohíben la entrada a quien lleve las gafas o la multitud de ideas para posibles desarrollos que surgen de la convocatoria que realizaba Google hace unos días son, en mi opinión, las más relevantes. En este último caso se…

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Aprender más, aprender siempre, participar, las 3 claves de la formación de hoy

Me preguntaban hace nada sobre competencias y  aprendizajes en un mundo globalizado, sobre qué aspectos consideraba más importantes en cuanto a la formación en en mundo de hoy. No sé si desde el influjo minimalista del “Querer, creer, crear” (presentación sobre creatividad) del pasado sábado, pero identifico tres: 1. Aprender a Aprender durante toda la…

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Entrenando “los caprichos del ingenio”: Inteligencia creativa y conectividad (#creacap)

Hemos hablado antes aquí del efecto Flynn, que observa un aumento del coeficiente intelectual de la población de tres puntos cada tres años. Muchas de las interpretaciones al respecto coinciden: la Inteligencia depende en gran parte del ambiente en el que crecemos, así que el dato puede deberse, simplemente, a un aumento general de los…

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Psicología del hiperindividuo (#motivacap), segundo curso online en la Academia El caparazón

Os dejo información sobre nuestro segundo curso, en este caso sobre la Psicología del individuo conectado, las claves para dinamizar la participación, captar la atención, motivar a las personas, desde lo que ya se sabía sobre su naturaleza y lo que se añade en cuanto a cambios derivados del paradigma Socionómico. El curso pretende abordar…

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Google Now, Google Time, Smartwatch para un presente más productivo

No tengo muy claro si es necesario más allá de una aplicación para smartphone pero teniendo en cuenta que vivimos en la era post pc y que el próximo dispositivo mainstream podría ser el de las gafas de Google, quizás el mecanismo también “vestible” para controlarlas pueda ser el aparentemente desaparecido reloj, eso sí, convertido…

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Móviles en clase, aliarse con el enemigo

No, parece que nuestros hijos/as no son los únicos a quienes se castiga por usar el móvil en clase. Según un reciente estudio de la Universidad de Haifa, en Israel el 94% de los alumnos de secundaria (de 14 a 18 años) accede a los social media a través de sus smartphone en clase. Los…

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Juntos pensamos, incluso sin saberlo, mucho mejor

Lo pienso cada vez que se pone en duda que el almacén de contenidos actual en la web favorece nuestra creatividad, nuestra atención, nuestra inteligencia: se hace a menudo desde el desconocimiento de descubrimientos interesantes en la psicología cognitiva de los últimos tiempos. Ocurre que sabemos que nuestra inteligencia está basada en el exterior, en…

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