Resulta complicado hablar de creatividad desde lo racional. Concretar es de alguna forma encerrar lo que tiende a expandirse de forma libre. Sin embargo, terminado un curso (MOOC) en Stanford al respecto, Crash course on creativity, se nos pide como tarea final resumir lo más importante, así que desarrollo algunos puntos que también creo interesante…
Quería dejar aquí hoy nuevas evidencias acerca de cómo potenciar la creatividad en la era digital, tema que creo que va a preocuparnos cada día más. Nos recuerda Susan Greenfield que si bien alguna parte de potencial creativo de cada uno podría ser genético, gran parte del mismo depende de las conexiones que nuestra experiencia…
Ando en simultáneo en dos cursos, de Creatividad y Diseño de artefactos creativos y no sabría deciros dónde leí acerca de la investigación, pero quería comentarla aquí porque demostraba algo que puede no ser siempre evidente pero sí resulta tremendamente interesante para quienes estamos interesados tanto en la felicidad del ser humano como en la…
No, no lo parece a veces pero es grande el pajarito, a juzgar por nuevos estudios que lo asocian tanto a mejores aprendizajes como a ser la red preferida por la gente mejor dotada a nivel cognitivo. Vaya por delante la primera precaución que siempre expongo cuando imparto formación en la materia: las redes sociales…
Voy pensando ya en las tendencias en social media para el incierto 2013 que viene y les encuentro un denominador común, siempre derivado de un concepto de inteligencia colectiva que va evolucionando: el conocimiento. Y no estoy hablando (solo) de MOOCs, de los cursos masivos online que tanto nos gustan últimamente a muchos/as y de…
Lo insinúa Sugata Mitra con su Hole in the Wall, lo hemos tratado en otras ocasiones aquí y lo repite un artículo publicado la semana pasada en Science, en el que la psicóloga Alison Gopnik revisa la literatura científica sobre la forma en que aprenden los niños pequeños y encuentra que los preescolares aprenden de…
“Nuestro universo está hecho de historias, no de átomos” Muriel Rukeyser Me ha resultado interesante el vídeo encontrado en Brain Pickings sobre Storytelling. Lo firma entre otros Paul Zak, cuyos estudios hemos presentado aquí en diversas ocasiones como en Socionomía y nos habla de una de las características más interesantes para la optimización de…
Si los médicos inventasen un indicador de salud general (está usted 140 puntos enfermo), nos recuerda Ramachandran, pensaríamos que es absurdo cuando sin embargo damos crédito a cosas como el IQ, el coeficiente de inteligencia, para algo tan complejo como la mente humana. Estoy totalmente de acuerdo con un enfoque mucho más amplio, vinculado a…
Dos veces ya, con las prisas que a todos nos empujan en esta época de abundantes estímulos informativos, he pinchado un enlace de phishing que me llevaba a un falso Linkedin. Seguro que el click impulsivo es uno de los resortes que utilizan pero seguro que os habéis preguntado alguna vez cómo es que seguimos…
¿Qué entrenamos con los juegos? Vale la pena la infografía entera, que creo que completa lo que ya escribíamos en otras ocasiones sobre Gamificación. Entonces nos centrábamos en el carácter “serious” de los juegos, en cómo el juego, las simulaciones, entrenaban realmente “habilidades” y destrezas). Pues bien, ahora observamos cómo algunas de las cualidades que…
Nos habían hablado ya de las propiedades del sueño para con la creatividad. Un estudio reciente confirma ahora otra cosa que intuíamos pero no podíamos poner en marcha, ni en educación ni en formación ni en muchos otros ámbitos, porque carecíamos de argumentos. Sí… un breve descanso después de leer ayuda a memorizar, dando tiempo…
Sobre ebooks, ereaders, lectura en la era digital, hemos hablado, tanto desde un punto de vista de actualidad tecnológica y social como de evolución cognitiva del cerebro humano en El caparazón. Hoy para Cadena Ser, para el programa Hoy por Hoy, recopilábamos algunos datos más. Como siempre los acompaño del audio: -La lectura online, en…
No es nuevo que la sociabilidad, que la cooperación, incluso la cultura como forma extrema de socialización al implicar la transmisión de conocimientos entre generaciones, sean claves importantes, junto a inteligencia y lenguaje, para entender la evolución humana. Lo que sí parece serlo es el alcance de lo que a veces denominamos inteligencia colectiva cuando…
La sociedad tiende a mantener lo que hay. La rebelión solo es una reacción ocasional al sufrimiento en la historia humana: tenemos infinitamente más ejemplos de cómo permitimos la explotación, de cómo nos someternos a la autoridad, que ejemplos de rebelión (Zinn, 1968) Se sabe desde hace tiempo que el hecho de conocerlos no…
Comento a menudo en charlas el denominado efecto Flynn como argumento ante las afirmaciones tecnófobas sobre los efectos perversos de la tecnología en la inteligencia. Hoy encontraba una información sobre James Flynn, autor de la teoría y del próximo libro Are We Getting Smarter?, que creo que vale la pena analizar. En ella afirma su…
