Image via Wikipedia Howard Rheingold, uno de los referentes más importantes en el tema de comunidades virtuales (Smart Mobs: The Next Social Revolution (2003)), multitudes inteligentes, la próxima revolución social) nos presenta su nuevo proyecto: “Social Media Classroom”, un software que incorpora lo mejor de las nuevas tecnologías a la docencia o el elearning. Tenéis…
Dejábamos el otro día en el aire los diversos sistemas de creación de redes sociales “propias”. Es uno de los puntos del debate entorno a la muerte de los blogs frente a los servicios de lifestreaming que no logro entender. ¿Porqué es mejor regalar nuestra información a las distintas marcas de lo 2.0 (facebook, twitter,…
Os dejo hoy un resumen de la Primera Unidad del Curso de Facilitación de Comunidades Online en el que participo, considerando que puede ser de utilidad a diversas disciplinas, desde la educación al márketing social. El curso se desarrolla en inglés (paso a traducir este mismo artículo) pero he creído que a algunos lectores podrían…
Image via Wikipedia Obviábamos, por su importancia, en el primer post sobre Clones, las redes sociales. Con los scripts de código abierto que os proponemos podemos crearlas, con mayor o menor complejidad, para grupos o comunidades de cualquier tipo. Comunidades de alumnos de determinado curso, comunidades profesionales para distintos fines, redes institucionales o corporativas que…
VERSIÓN EN INGLÉS-English version Vamos, afortunadamente, superando el debate-complejo de inferioridad o reflejo de las luchas de poder de los “intelectuales” sobre si lo que escribimos o leemos es o no contenido basura. La sobreinformación existente en la red (con un trillón de páginas según algunos) intenta compensarse mediante distintos filtros: -Especialización en las redes,…
Image by DBarefoot via Flickr El cuasi-monopolio de Google, la aparición constante de herramientas de la marca en paralelo a cada nueva posibilidad-necesidad abierta en internet, genera para muchos cierta desconfianza. Goole Evil (Google diablo) es un concepto que resume la postura de quienes destacan la peligrosidad para nuestra privacidad y la neutralidad general en…
He montado varios proyectos desde que empecé en esto de la web. Desde Taller de blogs, lugar en el que empezó todo y que es posible que vuelva a impulsar durante el próximo trimestre, pensado para la formación independiente online colaborativa en creación de blogs hasta Apréndeme, un agregador social que fue testeado durante el…
Os dejo el slideshow correspondiente a la presentación realizada por Stephen Downes (National Research Council Canada) en la Primera Conferencia Internacional del Conocimiento y la Tecnología libres – Educación por una sociedad de la información libre en Barcelona el pasado 17 de julio, en la que también participaron Richard M. Stallman (GNU Project and Free…
Tenía pendiente responder a un par de memes que me han llegado últimamente. Y lo haré de una forma un tanto atípica… Vamos a por el primero. De Encarna, en T-orienta.info, me insta a trasladar mi cv a una nube de tags creada en Wordle, aplicación de la que os hablé en otro post: Por…
Aporta Gabi, colaboradora y compañera, el resumen- traducción de este artículo. Disfrutadlo: A poco tiempo de las olimpiadas, debido a que viajar a China es una de mis asignaturas pendientes y a raíz de un reciente artículo de Donald Clark al respecto, me he dado cuenta de mi práctico desconocimiento de la cultura educativa y…
Dejo, por su extensión, para un proximo post, las aplicaciones RIA de Adobe AIR, entre escritorio y web, que según algunos analistas, revolucionarán el ámbito de la informática durante el año en curso. Os explicaré con detalle su diferencia con otras, como las que hoy analizamos, típicas de la web2.0, que me han parecido más…
Es una discusión abierta en la esfera anglo, casi un meme conversacional en el ámbito educativo. Si realizáis la búsqueda del término en Google os daréis cuenta de los muchos posts que ha generado durante las últimas semanas y sigue generando. El término de la polémica es el de edupunk, algo así como la extensión…
Empiezan a surgir con fuerza herramientas menos generalistas, más enfocadas a los intereses y necesidades particulares de cada cual. En esa línea, la guerra de los navegadores se toma una ligera tregua con la aparición de este, realmente especial: Zac Browser es un navegador de Internet creado especialmente para niños con problemas de autismo y…
No me quedan dudas acerca de que la web2.0, la sociedad digital de la conversación o el nuevo entorno de libre conocimiento en el que podemos consultar las teorías, doctrinas o comentarios de profesores, consultores a un nivel mucho más horizontal de lo que lo hacíamos antes, es un campo de cultivo que nos ofrece…
Integrating Technology: Exploring New Domains es una plataforma Moodle en la que Nellie Muller y su equipo nos ofrecen intercambiar conocimiento. Está pensada para que podamos crear nuestros porpios cursos a la vez que seguir los existentes, de forma asíncrona mediante la misma plataforma o síncrona, via WiZiQ, un entorno libre de clase online en…
