Os dejo enlaces y recomendaciones, creo que en este caso, especialmente interesantes, entre eventos, e-books libres y recursos para la educación en los Social Media:

Sorteo del libro Digital Habits (Wenger, White, Smith). Curioso concurso de promoción libro y evento Win a Free Copy of Digital Habitats via LearnTrends 2009 http://bit.ly/cv144 (hablamos del libro en esta presentación sobre claves de mejora en comunidades)

El caparazón, entre otros recursos En la revista Comunicación y Pedagogía … http://bit.ly/1UQB9K

Buenísima recomendación:RT @gfbertini: The Art of Community: Building the New Age of Participation – Book Online http://bit.ly/1dRZ9p Enlace a la descarga gratis del e-book.

Más de 60 presentaciones, web3.0, social media, en 2 años. Maquetando la casi TV educativa El caparazón http://www.dreig.eu/caparazon/video/

Enlaces, twitts de interés:

• Obama, Google por la causa de la calidad de los contenidos en la red, por el camino incorrecto,. Escribiendo nuevo post.

• An Introduction to Networks in the Global Village http://bit.ly/3kI9i4

• Singularity Summit live bloggers http://bit.ly/LTG1B

• Facebook Prototype Measures Gross National Happiness, Confirms That We Hate Mondays http://bit.ly/VZHi6

• Una comparativa de dos sistemas educativos de ‘éxito’ (Finlandia y Malasia): reflexiones de interés. http://bit.ly/hmGb8

• Gracias por tu música Mercedes Sosa http://bit.ly/M5ww

• It’s Twitter’s World: The Second, Parallel, Internet http://bit.ly/2smWBp

• Manifesto For The Content Curator: The Next Big Social Media Job Of The Future ? http://bit.ly/akxRp

• Guide To Online Video For Business http://bit.ly/1VyoWO

• Tributo a Neil Postman http://bit.ly/gzUZk

• AVG 9 Launches With Smarter and Faster LinkScanner, Free ID Protection Service http://bit.ly/dEz1t (aunque me previenen especialistas desde Twitter de que no nos fiemos del todo de mi hasta ahora intocable AVG)

Acaban de lanzar versión para escuelas. Se trata de una herramienta para editar, de forma simple y rápida, comics web.

Lo he creído un interesante recurso creativo, así que, aquí os lo dejo. Sus usos educativos, a partir de un acuerdo con Ministerio de educación de Ontario, pueden resultar, para 15.000 alumnos, en unas 1000 tiras de cómic al día.

• Siguen siendo pioneros…La Carta de e-Ciudadanía del Gobierno holandés http://bit.ly/aD31d
• The Bloggers Of The Future http://bit.ly/PXTFU
• Designing The Social Business http://bit.ly/48Y3C8
• El muro que se puede “hackear” http://bit.ly/LzCnz
• e-memoria, singularidad y refugios para la privacidad, http://bit.ly/36RIpP
• Mejoras en gdocs un vídeo excelente mientras esperamos wave: http://bit.ly/jctu3
• El tiempo d uso redes sociales se triplica – http://bit.ly/3wnM8S
• consejos para evitar el copy paste. Creatividad, más q control: http://bit.ly/leERn
• La verdad, la fe y el entusiasmo : Superar el desafío. Rise of the challenge. Universidad 2.0. ¿se lo creen? http://bit.ly/AYHY2
• The Finnish Education System Rocks! Why? http://bit.ly/5uWSc
• Entrevista a Manuel Castells en el Citilab. Espacio de los flujos y espacio de los lugares http://bit.ly/wtKL4
• En breve, CoPs y orientaciones, seminario #compartim: http://bit.ly/iyplB
• RT @piscitelli: http://bit.ly/3YvkFJ Surowicki entrevista a Stiglitz. Estos no se andan con chiquitas. 16 minutos en inglés.
• Proyectos de arte en twitter http://bit.ly/13vEIl
• Presentación: Equilibrio y apertura en Comunidades Virtuales: http://bit.ly/iyplB
• El spam de Viagra es rentable: 4000 dólares al día http://bit.ly/2pbYF
• RT @suenosdelarazon: Hora de El semanal de Miquel, la blogosfera también genera sus hábitos: http://bit.ly/DJWpV
• RT @schuschny: RT @piscitelli: http://bit.ly/dCY0X Ideas de Shirky & Howe llegan prensa masiva local con dos (o mas) años de atraso
• WIKI comunitats online a les AAPP de la jornada de dimarts, actualitzat amb la meva presentació: http://comunitatsonlineaapp.wikispaces.com/
• Curioso, cursioso: juegos kamikaze para geeks. Sin comentarios: http://es.videogames.games.yahoo.com/blogs/juegos/article/5066/
• RT @jordigraells: Personal Democracy Forum #PDF09 a Barcelona 20-21 nov http://tinyurl.com/yahpycu
• Entornos personales de aprendizaje e inteligencia colectiva, en una hora videoconferencia para el CITA http://bit.ly/3HjXcb
• RT @Luiga: RT @graciadelcielo: Photo: Los amiguitos de Twitter http://tumblr.com/x7b39i0zg //Hermosos! buenísima imagen:

Estaré en Buenos Aires hasta poco antes, hablando sobre web 3.0 en Virtual Educa 2009. También el 13 de Noviembre, posiblemente, en Mujeres online Latam.

Así que no sé si me quedarán fuerzas, pero si es así, asistiré online a este evento, gratuito y muy recomendable (A Jay Cross, por cierto, le tendremos en el Seminario en Barcelona sobre Trabajo en Comunidades Virtuales Compartim del próximo 29 de Septiembre, en el que también participo):

• LearnTrends 2009 – Free Online Conference http://bit.ly/16vZL6

Más noticias relevantes:

• RT @merce: Google indexará Google Docs públicos @theINQ http://bit.ly/kigXZ
• Tim O’Reilly en Tecnópolis: formulación de la Web 2.0 http://bit.ly/20gvED
• Kakoe, tele + ordenador + Twitter http://bit.ly/3NlyP0
• Internet no se asocia ni a innovación ni a competitividad http://bit.ly/wdyqG
• Project Retweet: Why It Will Change Twitter for the Better http://bit.ly/u9bjx
• RT @1ernesto1: “Stephen Downes, Cloud Intelligence Symposium on Vimeo” ( http://bit.ly/17STa3 )

Tenía el placer en Podcamp Barcelona 2009 de conocer y compartir con Steve Lawson una interesante entrevista (Sobre mi fluency…..estoy progresando adecuadamente , así que no comments.) acerca de educación y futuro.

Conocía también Amplified 2009, un interesante proyecto, del que es posible que hablemos con mayor profundidad:

• Amplify talent, process, products and services at Amplified events http://www.amplified09.com.

Mi agradecimiento, de paso, Ana y Chris, que nos ofrecieron, como siempre, el que considero el evento más “fresco” de la web social actual.

• Fantástico, por cierto, el #pbcn09!! Mil gràcies @anafmora i @Cataspanglish!
• Libros exprés y bajo demanda acuerdan con Google Books, revolución del sector editorial: http://bit.ly/GVdoD
• Visions of data http://bit.ly/kRRix
• Slide entre los más retwitteados. La primera vez…. Free y e-learning: http://bit.ly/luw3P
• Presentación Elearning,nuevos modelos de negocio mañana en Podcamp http://tinyurl.com/n9ad8g #pcbcn09
• Moodle LMS: Hot Potatoes is Now Free! http://bit.ly/H0gzw
• Aviary Rocks with Free, Web-Based, GarageBand-Like Audio Editor http://bit.ly/FudnO
• El gobierno de EEUU con Google en las nubes: http://bit.ly/sWrcQ
• Video: Divertido vídeo sobre twitter. Preparaba sesión dobre microblogging para mañana y lo he encontrado … http://tumblr.com/xlr34dyfo

Pues sí, es un poco friki, pero qué queréis que os diga….para novedades como la de Fast Flip de Google, mejor esta tontería, Sealtale, que aspira a revolucionar la identidad digital, asimilándola en mayor medida a la “real”. Pins para blogs:

• ¿No quieres caldo? Toma dos tazas: Google Fast Flip http://bit.ly/nJZZC
• Is Fast Flip Really the Best Google Can Do to Save the News? http://bit.ly/1JJLcA

Y otros temas de interés:

• The Best Ever Instructional Design Model List http://bit.ly/45rIqK
• RT @vcuevas: Leeremos y manipularemos el cerebro como queramos [ciencia] http://tinyurl.com/p9tgdj
• RT @ivanpinozas Completísimo listado de blogs de Comunicación / PR / Marketing http://is.gd/3hVLz
• Video: Did you know 4.0, sobre el impacto de la tecnología en la sociedad. En el wiki del proyecto se pueden… http://tumblr.com/xlr33w1tk
• Haciendo la inscripción en Online Educa Berlín. ¿Alguien más irá?: http://bit.ly/ZvMgw
• Vídeo ponencia “Nuevos discursos digitales y periodismo”. El Universal -Tec. Monterrey: http://bit.ly/2SLE2I
• Backchannel Resources http://bit.ly/2m67UI
• Lo que se oculta en Google o la ceguera de los satélites http://bit.ly/UgfH3
• El cambio no es tecnológico, sino de actitud ante las mediaciones http://bit.ly/1w5oj
• One Laptop Per Child – The Dream is Over http://bit.ly/3eMvBI
• actualizando videotutoriales en vodpod: http://vodpod.com/dreig/videotutoriales
• Mandela por John Carlin. PInta interesante….http://bit.ly/xKULx
• Photo: Presentado, nuevos modelos de negocio en educación, cuadro previo. http://tumblr.com/xlr3359i8
• Argentina internet connectivity | Wikimania – http://shar.es/13qm2
• Más modelos de contenidos de pago en internet: Ars Technica http://bit.ly/1JNi1H
• Video: Rheingold: La brecha es en Know how (yo diría que en el “know”, en el hecho de saber qué podemos hacer… http://tumblr.com/xlr32gx2r
• Última presentación de Downes, La nube y la colaboración – The Cloud and Collaboration View more documents… http://tumblr.com/xlr32gtb2
• temo a veces sobre la agresividad de FB:FB lite….mirad el logo. Esto es competencia….http://bit.ly/15Emvl
• Cómo de grande es Africa    Photo: http://tumblr.com/xlr32glgg
• La afinidad de las plataformas y las instituciones tradicionales http://tumblr.com/xlr32gl8n
• Shirky: The backchannel and conference design http://bit.ly/37OI96
• Video: #education #opened09 Resumen en vídeo Opened ed 09 http://tumblr.com/xlr325×5k
• RT @genisroca: RT @joanmayans: interACC1Ó 2009 ja està en marxa -> http://www.acc10.cat/interaccio
• Sweetcron, microblogging distribuido: http://bit.ly/5yi4O
• el absurdo de aplicar tecnología y no cambio social, web social-semántica: http://bit.ly/9h3g9
• Ejemplos de elearning, ideas para innovar http://bt.io/BgZ
• Mark Granovetter y la fuerza de los lazos débiles – The strength of weak ties Main article: Interpersonal… http://tumblr.com/xlr31nb2p
• OpenID Pilot Program to be Announced by US Government : http://bit.ly/v6THO
• In 8 Years, Online Video Consumption will be Measured in Exabytes http://bit.ly/3WDCB

• RT @FrancescaBcn: Preparando exposición para el CEJFE sobre moderación en EndoBlocLleida… difícil decirlo todo, bien y en poco tiempo!
• pues eso, que a ver qué queda del concepto ahora que la educación 2.0 se está convirtiendo en mainstream: http://bit.ly/3r2sc
• en cierto modo, se está convertiendo en mainstream (enlatado, por supuesto), el concepto de educación 2.0
• Introducción al modelo para la redacción del siglo XXI: http://bit.ly/ArFW7
• colocando widget premios #bitacoras09 en El caparazón. Procastination time
• próximamente: educación low cost: http://bit.ly/18WJYP
• Is Online Education More Effective Than Traditional Learning? http://bit.ly/g4uVZ
• tres semanas sin fumar. Y me siento con fuerzas ya, de decirlo
• Nuevos discursos digitales y periodismo (gracias por las sugerencias) http://bit.ly/HNEWc
• Richard Sennett y los artesanos: http://bit.ly/1XlmW8
• RT @Carmen_Martin RT @ainhoaeus: RT @jjdeharo RT @bernabe Profe 1.0 Escuela 2.0. Cómo llevo 25 portátiles a casa para corregir? #clubcomedia
• RT @sarok: RT @HashedFiles:Uso la palabra escribir como antónimo de esperar: No hay espera, hay escritura. (Roberto Bolaño)
• Ayudando a crear la revolución de la colaboración online, para qué imaginas wave? http://bit.ly/VIx14
• El futuro que ya está aquí (1999) The future that is already here: http://bit.ly/qbTTc
• Creando la revolución de la colaboración online. Y tú ¿para qué imaginas Wave? http://bit.ly/VIx14
• multitarea y control cognitivo. Interesante…: http://bit.ly/18Mllv
• Watch HeadSPIN: A One-to-Many 3D Video Teleconferencing System on Vimeo! http://vimeo.com/5812643
• Struggling for a metaphor of change http://bit.ly/DPVib
• The Medium – Facebook Exodus – NYTimes.com http://bit.ly/YIL2r
• La UOC impulsa un projecte per a oferir continguts digitals a tothom sense restriccions http://bit.ly/uDbaz
• Minería de datos y sentimientos en la web, herramientas clave en la evaluación de actuaciones en los social media: http://bit.ly/KFaIO
• RT @onio72 Para el profesorado de inglés: http://bit.ly/MVj1T Mapa con acentos y dialectos. Brutal
• naomi klein, crisis y cambio: http://caparazon.tumblr.com/post/178695811/crsis
• preparando conferencia inaugural máster (mucho material en tumblr para presentaciones social media): http://caparazon.tumblr.com/
• RT @sandopen: 1. El conocimiento es un motor parado. Lo que lo mueve es la actitud
• RT @sandopen: 2. El futuro es el tiempo que nos queda para hacer lo que no habíamos hecho antes
• RT @sandopen: 8. ¿Necesitas un reto? Toma nota, todo puede hacerse mejor
• RT @sandopen: Y así hasta 84 principios, entre ellos el título del libro “Piensa, es grátis”. Javier Lorente edit Planeta. Recomendable
• RT @tecnoloxia: El método de proyectos según Bob Sinclar http://bit.ly/1kR4P4
• Are Semantic Technologies losing the moment? http://bit.ly/SIpc6
• 99 dólares, precio social los e-readers: http://bit.ly/GFvrD
• pensando matices ¿en qué sentido puede afectar la web semántica a lo social?¿Sería disruptiva la web sem. como lo ha sido la web social?
• Los Blogs y la felicidad http://bit.ly/nnOg1
• When did EDUPUNK become about entrepreneurship? http://bit.ly/yLGj2
• ¡Es la plusvalía, estúpido! http://bit.ly/q4pbG
• Christian Salmon: Storytelling. La máquina de fabricar historias y formatear mentes http://bit.ly/2sdFEi
• Online Reputation Management http://bit.ly/8pgI4

En primer lugar, mi agradecimiento a todos los que recomendaron ayer El caparazón. Creo que dedicaré una entrada exclusiva al tema, pero quería daros aquí y ahora un abrazo virtual especial.

Como podéis observar estoy probando en el blog Wibiya, un nuevo juguete para bloggers que, aún en desarrollo y con promesas interesantes, puede avanzar en la integración de los blogs en la conversación global que establecemos en los medios sociales.

Los que me habéis seguido desde siempre sabéis de mi apuesta por el blog como centro de la web social, más auténtica cuanto más distribuida, así que instalada queda la barra aquí como contribución a la causa

Podéis solicitar, para probarla en vuestros espacios, invitación de forma directa o a través del código que nos proporciona wwwhat´s new.

Os dejo otras recomendaciones en Twitter. En algún caso hablaremos con extensión del tema:

• Graffiti is Art! http://bit.ly/dm4Nr
  
• The Cutting Edge of Smart Cards: Japan’s Suica Card http://bit.ly/XRGtW
• Go to hospital to see computing’s future http://bit.ly/zPcE0
• Are You Ready for Open Source Hardware? http://bit.ly/yw12B
• Who else wants more free learning opportunities? http://bit.ly/ML5V9
• s4ve.as: para intercambios urgentes de archivos http://bit.ly/12Qb6d
• RT @citilab: RT @PodCampBCN: ya hemos superado los 50 participantes, genial! http://bit.ly/w3YTt #PBCN09
• Interesante, nueva página de showcase en Prezi: http://bit.ly/BZONM
• Top 47 eLearning & Workplace Learning Blogs: http://bit.ly/2lgZ5j Excepcional listado de blogs escritos en inglés sobre e-learning corporativo.
• RT @Odilas @ricardespelt RT @openp2pdesign : Principles,methods & scenarios for community planning & participation http://tr.im/xudw
• Aprender a aprender, aprender a ser, a compartir. CoP de Artesanos: http://bit.ly/YRkjP
• Video: Imprescindible John Seeley Brown The challenge of 21st century education will be leveraging the… http://tumblr.com/xlr2wh92o
• Role of an online community manager http://bit.ly/NEpBD
• Video: Muy bueno, nuevo viral de Philips (lo tenéis en la barra lateral del blog)
• A Vision For An Ideal Learning Curriculum (Entrevista a George Siemens): http://bit.ly/3HQ4Ua
• 100 razones para “mindmappear”: http://bit.ly/emcWv
• Análisis de Craiglist, o el caos productivo: http://bit.ly/CZDf
• Poesía en la era digital: http://shar.es/P8yL
• Video: Filosofía pirata, por Gary Hall. Útil para lo que voy trabajando en Free en educación… http://tumblr.com/xlr2vgc16

• Photo: Escasez y abundancia en la educación de hoy http://tumblr.com/xlr2vc9cn por Dolors y Guillermo Lutzky a partir de Free.



• Me uno: Admiración y afecto por siempre a Guillermo Lutzky http://bit.ly/sXII5
• Software as a Service en educación – e-Book http://bit.ly/1B5Qxp A partir de Cloud computing en educación.
• The Importance of Active Community Management – Proved With Real Data http://bit.ly/47PSyT
• Explican por qué el ser humano aprende más de sus aciertos que de sus errores http://bit.ly/cz59m
• Momentos, lo cotidiano fascinante http://bit.ly/3uUih1
• Coches inteligentes….Cooperative Cybercars: A Question Of Priorities http://bit.ly/12LGOk
• Como decía Maturana…. incluso los revolucionarios son en algún punto conservadores… http://bit.ly/8yOYj
• The Wall Has Fallen: 3 Augmented Reality Apps Now Live in iPhone App Store http://bit.ly/88xSd
• Second Life getting closer to real life http://bit.ly/EmyKx
• Tecnología, disrupción y competencias http://bit.ly/RksrM
• Universia: Versión española materiales MIT http://bit.ly/gROWH
• Estadísticas de campus on-line basados en Moodle http://bit.ly/3jWnno
• Minería de datos y sentimientos en la web, evaluación en los social media y comunidades: http://bit.ly/6oIP0
• WPMu Development for Education http://bit.ly/Vs870
• Naciones digitalmente maduras http://bit.ly/G61A3
• muy bueno, FB en educación: http://bit.ly/4mw6kF
• The Most Powerful Force in the World http://bit.ly/1770D
• La revolución de los medios sociales, transcripción – traducción – Dejábamos hace poco un video de… http://tumblr.com/xlr2tn2rn
• Recreating the Big Bang Inside Metamaterials http://bit.ly/ZbuVL

• Photo: Humor para el post: Power point y alternativas (:)) Tenéis muchas más viñetas en Folies.
• YouTube – Eric Schmidt, Web 2.0 vs. Web 3.0 http://bit.ly/bBucA
• Video en revistas de papel. Convergencia de medios de verdad http://bit.ly/rKdEl
• Free, High Quality, Reusable Content http://bit.ly/p3Y8T
• Twitter y educación: http://www.mer.cl/modulos/catalogo/Paginas/2009/08/17/MERSTVS010AA1708.htm
• Video: Casting de gatos….muy buen vídeo sobre uno de mis iconos – animales favoritos http://tumblr.com/xlr2sn7l3
• 25 años de power point y alternativas: http://bit.ly/7Bbjq
• Mobile messaging network counsels Cape Town drug users http://bit.ly/TMYaF
• Digital Habitats now in print! http://bit.ly/28×6b
• Tecnofilia, o determinismo tecnológico, por danah boyd: http://bit.ly/8qo1o
• Change that prevents real change http://bit.ly/3rtVu
• opening up education, me llega el libro muy, muy rápido y en mano parece más interesante aún: http://www.librarything.com/work/book/48997213
• YouTube – E3 2009: Project Natal Milo demo http://bit.ly/Iuu4N
• RT @DanielRomano: Excellent collection for educational resources on the web: http://www.alline.org/
• Imperdibles, buena recopilación de enlaces: http://www.hipertextos.com.ar/

• Has Open Education Crossed the Chasm? http://bit.ly/rqJsD
• 10 Tips on how to think like a designer http://bit.ly/oWcYC
• The Wiley-Downes Discussion http://bit.ly/JV1xw
• Why Groups Fail to Share Information Effectively http://bit.ly/gZn9M
• Some free online courses about e-learning http://bit.ly/5VlEN
• RT @Carmen_Martin: FB compra Friendfeed, ofrece versión “lite”: http://bit.ly/16AxR6 que empeño, que Twitter somos una comunidad no programa
• What your username says about you… http://bit.ly/ygjr0

• Sigo pensando en nuevos modelos de negocio en educación, Free aplicado a elearning: gráfico inspirado en el Free de Anderson, correspondiente a entrada “Conocimiento abundante y nueva escasez en el sector de la enseñanza” y que formará parte de la  presentación en el congreso de la cibersociedad 2009.



• RT @joseantoniogall Tras su exitoso curso de guitarra, CCC lanza su nuevo curso: guru de internet en 6 semanas. Siguen regalando la guitarra
• 100 soluciones libres para elearning 2.0: http://bit.ly/8Qv2e
• Black Swans and Dragon Kings http://bit.ly/RN4×9
• Web Semantics: information architecture of social experience design http://bit.ly/1eMfwX
• Shaping Things – Bruce Sterling Table of Contents – The MIT Press – http://shar.es/EDls
• The end is near…of industrial production http://bit.ly/3ZPj7o
• Online Community Building Strategy: Nancy White On Networks, Groups and Technology Choices http://bit.ly/CMK1s
• Developing an Enterprise Social Computing Strategy http://bit.ly/o7GV9
• Vídeos: SIGGRAPH 2009, 5 Interfaces futuristas: http://bit.ly/1R2lbw

• Jesús quiere ser tu amigo http://bit.ly/fNWh0
• World Digital Library http://bit.ly/DvFIo
• Mixto de verano: el semanal de anotaciones con tuitada, http://bit.ly/YnnJX
• David Eaves talks about Vancouver’s Open Data initiative http://bit.ly/38ZCu9
• Lo digital y el género: http://bit.ly/2eAEL
• Robot Can Crawl Through Human Body http://bit.ly/b5iGt
• Free, conocimiento abundante y nueva escasez en el sector educativo: http://bit.ly/w7TsV
• Otro estudio-evidente sobre los usos de twitter: Los jóvenes lo usan como herramienta de comunicación, el uso se vuelve más “serio” con la edad. La web social confirma cosas que ya sabíamos antes de la web. Oportuno, el siguiente artículo de danah boyd:

  

• Confusión en los estudios sobre redes sociales, danah boyd, muy bueno para resumir lo que me inspiraba el enlace siguiente: http://bit.ly/aCUKa
• Libro blanco de los Socialmedia http://bit.ly/19s6Ux
• Virtual worlds are getting a second life http://bit.ly/1ahrlS

• Was Moore’s Law Inevitable? http://bit.ly/17p8fw
• Facilitación de comunidades, FOC09: Welcome to Facilitating Online 09 http://bit.ly/EYPDJ
• Entrevistas creación y facilitación de comunidades, Nancy White: http://bit.ly/15FNSj
• Photo: Nuevos datos acerca de los hábitos de uso de los social media (Universal McCann)… http://tumblr.com/xlr2ijuum
• El futuro de internet (y cómo evitarlo), buena lectura pdf descargable. Resumen en http://bit.ly/OhxAw
• My Language Notebook http://bit.ly/o81Lj
• Free download: E-Learning Survival Guide http://bit.ly/xbZQM
• Twitter Redesigns As Streaming Trends Site http://bit.ly/15twM1
• Yahoo’s Bing Deal Puts Delicious, BOSS & More at Risk http://bit.ly/GtNs9
• ECS – Semantic Technologies could link up UK learning http://bit.ly/13bmuE
• The Pinky show y la sociedad de las instituciones. Buen vídeo:http://www.dreig.eu/caparazon/2009/07/28/pinky-educacion-informal/
• RT @AntxonPous Ley 2ª de Internet social: La recomendación amigo-amigo es la gran revolución que nos espera a la vuelta de la esquina.
• RT @AntxonPous Ley 1ª de Internet social: El SEO y el SEM no sirven para crear imagen de marca.
• tiene buen pronóstico como CoP, @debatdevi
• Conferencias de Rebootbrain en vídeo. Muy buenas: Howard Rheingold: Fluencia digital: http://live.rebootbritain.com/
• Microsoft ayuda a Moodle http://bit.ly/QT9u1
• Evian Live Young, un caso de éxito en marketing viral online y web 2.0 http://bit.ly/1yEI7
• Translated.by, crowdsourcing en traducción http://bit.ly/AE0ld
• 7 Language Learning Widget Sources http://bit.ly/wcZH9
• Los límites de la inteligencia artificial http://bit.ly/33vlFC
• Video: vídeo: realidad refrescante aumentada lo último ya…. http://tumblr.com/xlr2hsq93
• preparando la sesión del 29 de septiembre para el programa #compartim @compartim_dj

• Evolución de la web 1.0, 2.0, 3.0 (otro vídeo) – Podría complementar los 4 Vídeos imprescindibles para… http://tumblr.com/xlr2gptxb
• Podría ser posible un cerebro artificial en 10 años http://bit.ly/RLlhi
• Video Demo: Lazyfeed, RSS por tópicos, en tiempo real http://bit.ly/1xjHf
• Banean twitter de la Casa Blanca http://bit.ly/mjO91
• Nuevo libro de Jay Cross: Work Smarter http://bit.ly/H9XoD
• Piaget y la educación para la creatividad http://bit.ly/43yeIk
• RT @Odilas: RT @mlopezplana RT @ricardespelt: @ictlogist:IV Congreso de la CiberSociedad2009:Call 4 papers http://bit.ly/QRKLj
• Putting the World’s Languages on the Map http://bit.ly/UhnRW
• el enlace a Free en Amazon (y sin comisiones ): http://www.amazon.com/gp/product/1401322905
• Copons 2.0, Facebook en las AAPP: http://www.theplateishot.com/?p=711
• RT @pilara: 2ª Parte Podcast El Aprendizaje en las redes sociales @pbongiovanni y @dreig http://puentesalmundo.net/node/332.
• Wesch, excelente conferencia, resumen y traducción: la web como emancipación: http://bit.ly/8Z2×5
• Video: francescesteve, wikis en la universidad: http://tumblr.com/xlr2ffhyl
• Photo: Mapa de las redes sociales en el mundo, Julio 2009:… http://tumblr.com/xlr2ffhje
• The Future Of Conferences And Events: Critical Viewpoints From Gerd Leonhard, George Siemens And Nancy White http://bit.ly/4JId9
• Interesante articulo: LAS NUEVAS TECNOLOGIAS Y LA EDUCACION, SEGUN ALEJANDRO PISCITELLI” http://tr.im/ttmQ
• leyendo Homo sampler, destaco una de las mejores críticas humorísticas a los blogueros que he leído.

• RT @pilara: 1ª Parte podcast El aprendizaje en las redes sociales, @dreig y @pbongiovanni http://puentesalmundo.net/node/330
• Correlación entre Social Media y éxito económico en empresas, primeros resultados http://bit.ly/n8W9w
• Webinars interactivos: AllPlayWeb http://bit.ly/2PhAyT
• Huxley y Orwell en comic: ¿Quién terminará con la humanidad? http://bit.ly/PJVaC
• El nuevo diseño de Firefox 3.7 http://bit.ly/PuEMs
• Casas conectadas a twitter: Internet de las cosas - http://tumblr.com/xlr2f0hmn
• RT @citilab: RT @campusvirtuales: Carmen Martín Coordinadora Cluster Innovación Multimedia en la Sociedad de la Información #campusvirtuales
• David Weinberger: Transparency is the new objectivity http://bit.ly/43sfpd
• Wikipedia apuesta p formatos libres en vídeo + vídeo excepcional crowdsourcing: http://bit.ly/gkUo
• Calendarios online: Online Meeting Appointment Schedulers: Comparative Guide And Review Of The Best Collaborative Tools http://bit.ly/16fkH7
• Kindle como tecnología de control http://bit.ly/L5pGJ
• The Wearable Internet Will Blow Mobile Phones Away http://bit.ly/Dbz2y
• Evidencia científica sobre el aprendizaje social: http://bit.ly/Z4rdo
• Se estanca el mercado de las TIC en España http://bit.ly/42tac
• RT @manyez: recomendaciones sencillas gripe A: http://bit.ly/hXaiZ (please RT)

• The Machine is (Changing) Us: La cultura YouTube y la política de la autenticidad. Presentación de Wesch en el Personal Democracy Forum 2009.

• Nueva versión de la Biblioteca Semántica de WebQuest y módulo WebQuest-SCORM para Moodle http://bit.ly/opruk
• The future of the business of learning http://bit.ly/hAx2Y
• Videojuegos, bellas artes http://bit.ly/rUn8Y
• Estrategias institucionales para los nuevos procesos culturales http://bit.ly/2stRfr
• Douglas Rushkoff’s Open Source Economy: A ReadWriteWeb Interview http://bit.ly/2kEuqc
• Changing the World With Open Translation http://bit.ly/17No5U
• Google Reader Takes Another Social Step With People Search And “Likes” http://bit.ly/jAx4J
• preparándome ya para llegar al CCCB #compdigitales
• Presentación reunión de expertos 10 de julio programa Compartim: http://bit.ly/qSQq8
• Adolescentes y usos de los media – “Teenagers do not use Twitter,” he pronounced. Updating the micro-blogging… http://tumblr.com/xlr2ch8w6
• Video: Educación expandida http://tumblr.com/xlr2ch5k4

• Office 2010, gratis en la web y el negocio en la ofimática http://bit.ly/PS1Ta
• eLearning Papers 15: la nueva generación de aprendizaje y las nuevas formas de aprender http://bit.ly/X699z
• 30+ More Ways to Create Twitter Groups http://bit.ly/PDYzj
• LazyFeed, obten información relevante en tiempo real – http://shar.es/YZCi

• PLEM: A Mashup-driven Long Tail Aggregator and Filter for Learning http://bit.ly/wddOb
• Real Time search, búsqueda en tiempo real: Collecta: http://bit.ly/xVJyf
• RT @rww curioso nuevo sistema para comentarios, twitter mató a la estrella de los blogs Echo, en breve http://bit.ly/gxRGF
• RT @FrancescaBcn: RT @jesusmartinez: ppt Propostes d’aprenentatge social obert a l’Administració. http://www.slideshare.net/marti
• RT @albaladejo: Necesito vacaciones, carallo. sentimiento y expresión compartida
• RT @Odilas: RT @GemmaUrgell Activades les dues primeres Cops de debatdevi http://tinyurl.com/nd88f6
• RT @merce: Un interesante vídeo que explica el nacimiento y expansión de la “fábrica de conocimiento” Google http://tr.im/seXe
• RT @eRomanMe Artículo de prensa sobre el uso de la tecnología en Argentina. http://bit.ly/WlV3t
• RT @anafmora: RT @citilab New blog post: In disonance we innovate http://bit.ly/9LC6Q
• 25 Sites and Tools to Exercise Your Brain http://bit.ly/13nzBm
• RT @jesusmartinez: @compartim_dj El programa Compartim dijous 16 al CUIMPB, Competencias digitales, para la sociedad red  http://bit.ly/12zfQb
• RT @suenosdelarazon: by SdR: El semanal de anotaciones (verano 2009, 4º domingo) http://tinyurl.com/lhphcl mi cura semanal contra el despiste
• RT @kyo_tintaalsol – Los 69 usuarios de Twitter que no puedes dejar de seguir (versión 1.0) – http://tintaalsol.com/?p=673
• Linked data cloud y open goverment data, administraciones por la web semántica: http://bit.ly/jkgbl
• Las emociones propician los comportamientos éticos http://bit.ly/dlm0d
• según el estudio que acabo de recomendar, los twitteros somos adictos al café , a diferencia de los FB users. En fin….
• What Your Favorite Social Network Says About You http://bit.ly/jCDCB
• Video: Cómo de caótico es nuestro cerebro. Muy buen vídeo asociado al conectivismo. Interesante artículo:… http://tumblr.com/xlr2b6vh0
• los simpson de fondo….una tecnología mejor no produce mejores historias, dice Lisa Educación expandida….
• Emergencia – Cover of Everything Bad is Good for You Steven Johnson analista de la cultura digital, blogger y… http://tumblr.com/xlr2b3vz8
• RT @ICi_CCCB: “Los ilustrados de la postmodernidad” http://bit.ly/4BsbD
• esto de la web social se parece cada día más a la política: demagogia, luchas de poder, muchas palabras y poco contenido.En fin,q es triste.
• RT @josepjc: RT @jplanas si apelas al nivel más alto del pensamiento, obtienes el nivel más alto d actuación. (o de incomprensión, diría

Os dejo, mientras preparo resumen sobre una reciente e interesante entrevista a Tim Berners Lee sobre el estado actual de la web semántica, algunos enlaces de interés. Destaco la publicación de la segunda parte de mi artículo en Learning Review:

-Dinamización de Comunidades Online: http://bit.ly/v7VCI

También un vídeo curioso, La identidad digital (también) aumentada:

• Video: Canal de TV web semántica http://tumblr.com/xlr2b15cd
• Restricciones calóricas y longevidad: http://bit.ly/VtfN2
• Libertad sí, pero ¿igualdad en internet? http://bit.ly/NnHdd
• RT @FrancescLlorens: reivindicar componente eticofilosófico de la Digital Divide: http://www.philosophyofinformation.net/publications/pdf
• Berners-Lee: “search engines have not been keen on the SemWeb their business is making order out of chaos, and they’re happy with chaos.”
• RT @eraser: RT @ictlogist New blog post: Digital Divide and e-Participation: a bibliography http://bit.ly/LDeZN
• Sesgo de confirmación: tenemos el doble de posibilidades, ante nuevas ideas, de desecharlas que de adoptarlas: http://bit.ly/3wrxev
• RT @Amblletradepal: Solé Parellada”Diferencia entre Dios y profesor universitario: Dios está en tdas partes, profesor tb menos en su despacho
• Presentació Entorns Personals d´Aprenentatge en el contexte de la web social – Ple, Entorns Personals… http://tumblr.com/xlr2aakkz
• RT @Carmen_Martin: Campus virtuales en dos semanas http://www.eldia.es/zonaweb/?p=206
• Homo Sampler, comprando otro libro para agosto. ¿Se notan las ganas? http://bit.ly/y8m5q
• Redes sociales para niños, muy buena recopilación de Pablo Bongiovanni: http://bit.ly/evbPl
• RT @jordigraells RT @gencat_cat La Generalitat crea ACTIC per acreditar les competències digitals http://tinyurl.com/nqdznq

• RT @pvil @mudejarico Vete preparando el OS Espiral, un OS para darle la vuelta a la Educación
• Video: Visor realidad aumentada para twitter: There’s a fascinating new Twitter app in development called… http://tumblr.com/xlr2a26vy
• RT @jmbolivar Nuevo Post: Desarrollo Organizacional: El Mito de la Formación http://bit.ly/2rbZXT
• El Google Os es para mediados 2010. Un año antes…Sin comentarios: http://bit.ly/13NVxQ
• Sobre Free de Anderson: también es peligroso: http://bit.ly/4pb8Z
• Video: gRSShopper como PLE, creando la web personal http://tumblr.com/xlr29vvd9
• Ampliado artículo: inteligencia continua aumentada, el nuevo estado evolutivo de Hawking: http://bit.ly/RsLCn
• RT @Anna_Sorolla: Acabe d’actualitzar el meu blog amb l’entrada d’un post #novadors09# http://anna-babelia.blogspot.com/
• Redes Sociales, Enseñanzas y Aprendizajes, http://bit.ly/13KDWQ
  grupo en FB que presentaré en Espiral: http://ciberespiral.net/junta/
• busco una cita en un libro en papel y la primera idea ha sido utilizar el buscador (totalmente absurdo).Eso después d haber dormido siesta:)
• danah boyd: Diversidad e internet: la relación no es tan evidente – Os dejo selección, a partir del paper de… http://tumblr.com/xlr299o7n
• comprando Free y Everything is miscellaneous(q le tenía ganas) el maestro @apiscitelli, con Nativos digitales, me ha despertado el deseo
• RT @olgaherrero: RT @RocaSalvatella: F. Orange 2009: Informe anual de la sociedad de la información en España: http://tinyurl.com/kpwzo7
• Entornos personales de Aprendizaje, Entorns Personals Aprenentatge en Compartim: http://compartim-ples.wikispaces.com/