Archive for the ‘Web3D’ Category

Taller Virtual Educa Argentina 2009: Educación y Tercera década de la web

dolors reig | November 9th, 2009 | 4 Comments »

Web semántica, Web contextual social, Realidad Aumentada, Web al cuadrado, Personalización, Transparencia, Singularidad, Conciencia, con ejemplos, aplicaciones en algunos casos y la mirada siempre fijada en la educación…serán los tags de mi día hoy en Virtual Educa.

He querido centrar mi intervención en la Web 3.0 definida como tercera década de la web para poder tratar, sin ataduras conceptuales innecesarias y más allá de la web semántica,  aquellos hitos que creo que serán significativos en el desarrollo de la web y de la educación en la misma o con su apoyo durante los próximos años.

Con vídeos, citas y reflexiones como la siguiente entorno a la Singularidad, o el extremo de la inteligencia colectiva en un futuro de OM (The One Machine, el ordenador “consciente”, la inteligencia suprahumana) :

“Pienso que jugaremos un rol importante en el superorganismo emergente. Somos su conciencia, los que observamos, sentimos y sabemos lo que está pensando y haciendo.
Los humanos somos los creadores de la mente global. Sabemos lo que hace y piensa, así que su función está en amplificar nuestro potencial, más que en reemplazarlo.
El sistema, compuesto por humanos y máquinas trabajando juntos, beneficiará a la humanidad no a las máquinas.”
Nova Spivak, CEO de Twine.

Os dejo documento base del Taller-Seminario:

Pienso que jugaremos un rol importante en el superorganismo emergente. Somos su conciencia, los que observamos, sentimos y sabemos lo que está pensando y haciendo.

Los humanos somos los creadores de la mente global. Sabemos lo que hace y piensa, así que su función está en amplificar nuestro potencial, más que en reemplazarlo.

El sistema, compuesto por humanos y máquinas trabajando juntos, beneficiará la humanidad no a las máquinas.”

Nova Spivak

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Bhuvan, nueva alternativa desde India a Google Earth

dolors reig | August 16th, 2009 | 1 Comment »

Lo descubría ayer y me ha entretenido un poco este domingo….

Surgen, como lo hicieron hace tiempo desde Francia (Géoportail), alternativas descentralizadas al monopolio anglosajón de Google, concretamente a Google Earth.

En este caso la nueva herramienta, creada por la Indian Space Research Organisation (Isro) se denomina Bhuvan (Tierra en Sánscrito) y  utiliza una red de satélites Indios para crear vistas de alta resolución del país (no sin dificultades, debido a su desarrollo explosivo en los últimos tiempos) Read More

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Headup, navegación social contextual – semántica

dolors reig | January 13th, 2009 | 4 Comments »
Headup es una muestra de la Web contextual social. Tenemos pendiente la segunda parte del post, sobre aplicaciones prácticas de esta y merecerá sin duda un espacio. Me ha recordado a Glue, la extensión semántica de Adaptive Blue para Firefox que asocia determinados contenidos mientras navegamos a items en Amazon, Librarything y otros servicios. También a Juice, que ya revisamos.

En el caso de Headup, ha sido otra de tantas de las aplicaciones que encuentro a veces, instalo en la barra de Firefox y compruebo antes de presentarla. Y os la presento porque en muy poco tiempo, me han sorprendido muy positivamente sus resultados en cuanto a relevancia.

home_logo
La idea es la identificación y marcado de ciertos items de las páginas que visitamos. Situando el cursor sobre ellos se abrirá una nueva ventana con resultados sobre contenidos afines en servicios web populares.

El criterio, el filtro que guía los resultados es social: Aportando nuestros nicks y contraseñas en Twitter, Friendfeed, Facebook, cuentas de correo de las que extraerá nuestros contactos, etc…podremos acceder a información relevante acerca de los items detectados. En especial me ha resultado especialmente atractiva la pestaña “Web activities” en la que se reflejan las actividades en la web (Twitter, Friendfeed, Facebook) de nuestros contactos al respecto de determinado item, una característica nueva y que  creo que, entre otras, convierte a la herramienta en bastante útil y distinta a las arriba mencionadas.

Os dejo vídeo explicativo de sus creadores:

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Facebook friend Connect, Google, OpenId: ¿la web social de verdad?

dolors reig | December 6th, 2008 | 6 Comments »

Lo habréis leído en varios lugares. Parece que hoy, si aún es posible hacer historia en la web, es un día histórico para la web 2.0. Y en concreto, para dos de sus manifestaciones más importantes: las redes sociales y los blogs.

No comparto del todo esa opinión optimista. Ni siquiera después de instalar ambas "novedades" aquí mismo para darme cuenta, de que como Power.com (la última novedad que nos presentaba Víctor hace poco), como todo aún, son herramientas parciales, incapaces de lograr un consenso, me temo que más económico de lo que debería ser, con todas las redes sociales que intentan mercantilizar nuestros usos, preferencias e identidades. 

Lejos del “Social networks will be like air” o de los planteamientos utópicos de La web social y los derechos de los usuarios, se inaugura una nueva etapa de socialización de "toda" la web. 

Así, la apertura de la beta pública de Google Friend Connect, coincide con la de Facebook Connect. Y vienen a sumarse a (o a competir con…)  , la OpenSocial de Google y Myspace e incluso la OpenId, estableciendo un sistema por el que los usuarios podemos entrar como registrados en cualquier sitio web que lo soporte.

Con Facebook Connect, el usuario podrá acceder a Digg, a Twitter y a cualquier otra aplicación o espacio (blogs) con su identificador y contraseña en Facebook, integrando la información de su perfil y contactos.

Resulta interesante el análisis de Antonio Ortiz en Error500: el sistema supone una opción para todos los que quieran añadir "una capa social" a sus páginas web, potenciando una visión de que lo social no será sólo el centro de un tipo de páginas (las llamadas redes sociales como Facebook o Tuenti sinó una funcionalidad transversal de todo lo online.

Son frecuentes los posts, en la esfera nacional e internacional, acerca de la diferencia entre todos estos sistemas, abriendo un debate que se resume en lo siguiente:

-Facebook Connect supone un canal de comunicación de dos vías: Una vez logueados, desde cualquier lugar, en FC, nuestra actividad podrá ser enviada a Facebook, resultando visible dentro del cerco, jardín vallado o mundo aparte que esta plataforma supone.

En el caso de Google Friend Connect no existen lugares centralizados (ni cerrados) en los que recoger el streaming de nuestra actividad online. Tampoco para OpenId, un estándar que propone una web abierta y distribuida, sin marcas para la identidad digital.

Como punto "casi positivo" para los que publicamos contenidos, diría que a diferencia de Friendfeed, el reciente Power.com que mencionábamos o, el muy funcional Ping.fm, la distribución de nuestros contenidos se da, a pesar de marcas o intermediarios externos, por lo menos, desde nuestro propio blog.  Era lo que decíamos cuando surgieron las primeras iniciativas de aplicación de esta nueva capa social a la web: El blog como centro de la web2.0: Google Friend Connect.

Dicho en otros términos: Conversación distribuida, reflexión centralizada, siguiendo el concepto de Loic Le Meur e intentando terminar con las absurdas discusiones sobre si los blogs están o no muertos.


No quería dejaros esta entrada sin explicar cómo instalar ambos sistemas en vuestros espacios. No sé cuánto durarán, pero de momento, el resultado está en la barra lateral de este blog:

En el caso de Google Friend Connect la instalación es sumamente sencilla: cortar y pegar el código que os devolverá su aplicación de configuración de Gadgets (podréis elegir entre varios) 

Para Facebook Connect, el plugin extraoficial, con algunos bugs pero funcional no se ha hecho esperar. Se trata de Sociable y es relativamente fácil de instalar (podéis utilizar este espacio para consultar dudas concretas acerca de los identificadores, números de Api, etc…que os solicitará)

 

Cierro el tema comentando algunas lecturas acerca de las posibilidades para la publicidad que el añadido de información social sobre los lectores o usuarios de aplicaciones puede suponer. 

Evidentemente, el sistema se acerca al de publicidad personalizada que llega a ser casi información, avanzando un poco más hacia la ansiada superación de modelos contextuales tan poco fiables como el de Google. Si el mecanismo encargado de generar anuncios tiene información acerca de los gustos, preferencias, intereses, del lector o usuario que nos visita, devolverá necesariamente anuncios más "fieles" y útiles.

Mi reflexión es la siguiente: ¿Somos lo que decimos que somos cuando rellenamos un perfil en Facebook? ¿Son ciertos y fiables los intereses que allí declaramos?

Y yendo un poco más allá…¿Toleraré que mientras leo las noticias algún sistema de ingeniería social de anuncios me ofrezca productos según la información personal que algún día ingresé en mi perfil?

No sé a vosotros, pero en mi caso, si algo me molesta más que la publicidad intrusiva (el spam) es la publicidad oportunista que sabe cosas de mi vida cuando me ofrece productos.

En fin…que creo que se inaugura con este planteamiento de publicidad social una etapa en la que deberemos hablar, amplio y tendido sobre nuestras identidades digitales, sin duda mucho más complejas y menos manipulables que en otros tiempos, a pesar de lo que cualquier red social monopolista pueda desear.

Por mi parte, prefiero seguir apostando por un tipo de publicidad más respetuosa con mi racionalidad, como la semántica, que analice de forma fiel los contenidos para ofrecerme anuncios adaptados a lo que leo y por tanto, seguro, me interesa.

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Inminente Adobe CS4, novedades en la suite.

dolors reig | September 23rd, 2008 | 5 Comments »

Es la suite, desde la fusión con Macromedia, del programa más popular entre diseñadores gráficos, diseñadores web, ilustradores, productores de vídeo y diversos artistas y trabajadores de lo digital.

Y hoy mismo acabo de asistir online al evento en el que anunciaban sus principales características. Adobe Creative Suite 4, en sus distintos modos y componentes, es la última actualización del producto.

Como ponentes, creativos y managers, Tim Barber (diseño web), Yvone Perez, Tim Mat (Ilustrator), o Ben grossman (creativo responsable de los últimos vídeos de radiohead).

Os dejo aquí mis primeras impresiones:

Más allá de los anunciados avances radicales en el flujo de trabajo, en la productividad, lo que más me ha sorprendido son algunas de las nuevas características de Flash CS4, Photoshop CS4 y Dreamweaver CS4:

  • FLASH CS4:
  • -En flashCS4 profesional ya no es necesario trabajar durante horas en las líneas de tiempo o conocer Action Script (el lenguaje de programación que lo basa y complementa) para crear animaciones realistas, más elaboradas. Algunas nuevas herramientas visuales trasladan a las líneas de tiempo lo que marquemos a golpe de ratón,  aumentando de forma drástica la productividad. (tweens en lugar de fotogramas clave, herramienta de huesos para hacer cinemática inversa, etc…)

    -Incluye herramientas para convertir fácilmente a 3D sus objetos.

    -Me ha sorprendido también la facilidad con la que podemos exportar nuestro trabajo, mediante bridge, de la aplicación a la web, aplicaciones AIR o a nuestro escritorio en pocos clicks. Un avatar creado en flash ha estado circulando por la pantalla desde la que presentaban el evento como muestra de ello.

  • PHOTOSHOP CS4, FIREWORKS CS4:
  • -Excepcional la nueva característica “content aware skilling” para redimensionar imágenes a partir de puntos, zonas, áreas de interés concretas, sin deformar determinadas figuras o áreas de interés.

    -Fácil conversión de 2d a 3d.

    -Opciones de exportación desde fireworks a pdf, html, etc… y posibilidad de añadir a los archivos generados características de interactividad (passwords, comentarios, etc…)

    -Mejoras en la integración con flash.

    adobe fireworks cs4
  • DREAMWEAVER CS4:
  • -Y en Dreamweaver, dos importantes características: una nueva barra de prueba rápida de estilos css en tiempo real…

    -Y la posibilidad de previsualizar códigos javascript a la vez que comprobamos los efectos generados mientras trabajamos.

    -Posibilidad de exportar el HTML, CSS y Javascript generado a una aplicación de AIR.

  • ADOBE PREMIERE CS4: -Aumento drástico en los tiempos de renderización (previsualización en tiempo real)

screenshot adobe premiere CS4

En definitiva, esta  nueva versión pretende llegar a todo tipo de públicos, al salón, al navegador, móviles, lograr la tan nombrada ubicuidad.

Con una biblioteca de búsqueda de más de 450 dispositivos actualizados, Adobe CS4 Central de dispositivos nos permitirá probar nuestras creaciones en cualquier dispositivo móvil.

Me ha llamado especialmente la atención una nueva característica de acrobat que permite trabajar a distintas personas a la vez en un mismo documento (acrobat connect). Para profesionales y creativos, se abre la posibilidad de colaborar también en línea con Adobe ConnectNow, un servicio de Acrobat.com.

Podremos elegir entre seis suites o actualizaciones de la versión completa o, de forma individual, sus aplicaciones, incluyendo Photoshop ® CS4, Photoshop CS4 extensión, InDesign ® CS4, Illustrator ® CS4, CS4 Flash ® Professional ® Dreamweaver CS4, After Effects CS4 ® y Adobe Premiere ® Pro CS4.

Y será en Octubre de 2008, cuando a través de Distribuidores Autorizados Adobe y en a tienda online de Adobe, podremos descargar o adquirir la nueva versión.

Adobe Flash Player 10 está disponible actualmente en versión beta como descarga gratuita desde Adobe Labs y estará disponible en versión definitiva a finales de año.
Os dejo, para terminar, algunos recursos útiles para aprender más sobre las prestaciones y el uso de este ya imprescindible paquete de software:

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Video-tour por los metaversos, not a game (muy bueno)

dolors reig | August 30th, 2008 | 6 Comments »

Os dejo una idea original ejecutada, en mi opinión, de forma magistral. Se trata de mostrar la vertiente social de los mundos virtuales, tal vez su razón de ser:

Second Life, HiPiHi, Kaneva, Twinity, ActiveWorlds, LagunaBeach vMTV. There.com, Habbo, Google Lively, FootballSuperstars, Weblin, AmazingWorlds, CyWorld, Whyville, Gaia Online, RocketOn, Club Penguin, YoVille, Webkinz, BarbieGirls, Prototerra, IMVU, Spore, vSide, Tale in the Desert, SpineWorld, Stardoll, The Manor, There.com, ExitReality, Vastpark, Qwaq, PS3Home, GoSupermodel, Grockit, Croquet, Metaplace, Coke Studios, Dreamville, Dubit, Mokitown, Moove, Muse, The Palace, Playdo, Sora City, Voodoo Chat, TowerChat, Traveler, Virtual Ibiza… son las redes de las que podemos ver capturas de pantalla en el siguiente, en mi opinión excepcional, video.

Las frases, aforismos, citas que lo acompañan no tienen pérdida, así que las traduzco y dejo después del video. En negrita, mi preferida…:

The social “virtual” world´s a stage. Gary Hayes.

  • “El mundo es un escenario, y los hombres simples jugadores. Hay entradas y salidas; Y un solo hombre puede, en su tiempo, jugar varias partidas.
    William Shakespeare
  • Todos vivimos día a día en entornos virtuales. definidos por nuestras ideas.
    Michael Crichton
  • Vamos a ir pasando cada vez más tiempo en realidades virtuales.
    Ray Kurzwell
  • Los trazos invisibles son las ideas más resistentes.
    Friedrich Nieztche
  • La personalidad es más importante que la belleza, pero la imaginación es más importante que ambas”
    Laurette Taylor
  • Hay más de 300 millones de personas registradas en Mundos virtuales sociales.
    Kzero.co.uk
  • Los actores aman venir aqui porque en “El anochecer” siempre están tan bien como en sus películas.
    Neil Stephenson
  • El juego es la forma en que mejor aprendemos y creamos.
    Ray Kurzwell
  • Metaverso: Multiple Metagalaxy, sistemas enlazados en un universo virtual percibido, a pesar de no existir en un servidor centralizado.
    Mornigstar and Farmer
  • En los mundos virtuales aumentados online, la humanidad puede evoluicionar, fuera de los límites y fantasmas de ese otro mundo virtual denominado realidad.
    Gary Hayes
  • Llegó un momento en que se dio cuenta de que había empezado a jugar consigo mismo, un juego primitivo sin nombre, algo así como un solitario final.
    William Gibson, Neuromancer
  • A medida que la sociedad migra a los mundos virtuales nos volvemos pioneros en la exploración de nuevas fronteras mentales.
    Laurel Papworth
  • Un nuevo mundo se hace con un nuevo espíritu, con nuevos valores. Nuestro mundo puede haber empezado de esa forma pero hoy es una caricatura.
  • Nuestro mundo es un mundo de cosas.
    Henry Miller
  • Es una misión en cinco años: explorar mundos nuevos y extraños, buscar nuevas forms de vida y nuyevas civilizaciones, ir donde ningún hombre ha ido antes.
    Gene Roddenberry
  • Oh, qué maravilla! Cuantas, en su mayoría buenas criaturas hay ahí. Cómo de bella es la humanidad. Oh…valiente mundo nuevo, que tiene gente como esta dentro.
    William Shakespeare
  • Afortunadamente llegará un momento en que no deberemos ir adelante o retroceder…sinó navegar hacia nuevos lugares, de luz y vida, en el que están nuestros amigos.
    Henry David Thoreau
  • El mundo moderno necesita de gente con una identidad compleja, intelectualmente autónoma y preparada para aprontar la incertidumbre…que entienda las fuerzas y tendencias sociales.
    Robert Havighurst

Más noticias: Planeta Second Life y metaversos

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Webmynd resume nuestras webquests en ventanas

dolors reig | July 18th, 2008 | 2 Comments »

WebMynd crea un archivo personal de las páginas que visitamos, en el que podemos guardar páginas de interés y encontrarlas más tarde mediante una parrilla de snapshots y un sistema tradicional de búsqueda de texto.

Se trata de un plugin para Firefox (funciona en la nueva versión) que guarda una copia textual de nuestras sesiones web. Cuando lo requerimos, envía la información a sus servidores y nos devuelve en fomra visual capturas de pantalla de todo ello.

Me ha parecido un buen servicio, simple, innovador y muy atractivo visualmente, sin betas ni registros (ya pasó su periodo de prueba), que puede enriquecer la navegación.

Otras características destacables, que podemos consultar en el Blog de Webmynd:

1. Un interface para Iphone de navegación entre las páginas.

2. Búsqueda mejorada en Google, que nos reportará, de forma adicional a sus habituales búsquedas, aquellas relativas a los términos introducidos que hayan sido registradas anteriormente en Webmynd.

Veremos en el próximo post cómo van a cambiar los buscadores en poco tiempo. La navegación, como ya aventuramos en La revolución de los navegadores, inmersión visual 3D, no será distinta y el sistema de thumbshots, como en Pogo, un navegador visual sobre el que escribía en el mismo post y que también me ha convencido últimamente, parece imponerse.

No andamos lejos de la singularidad, o la ampliación de nuestras capacidades cognitivas y de productividad gracias a complementos cibernéticos (en este caso cibernáuticos ;) ….

Os dejo, para finalizar, captura de pantalla de lo que ha ido recogiendo esta interesante herramienta mientras, modo multitarea, escribía este post. Os gustará…

capturas de pantalla webquests

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La revolución de los navegadores (1): Inmersión conceptual 3d: Hyperwords

dolors reig | June 21st, 2008 | 3 Comments »

Hemos leído mucho estos últimos días acerca de Mozilla Firefox, cuya nueva versión está ya en descarga directa. Os hablaba también de Opera, un navegador distinto y muy efectivo para todo tipo de usuario que hace poco lanzaba también su nueva versión. También Flock, o el llamado navegador social añade recientemente en su versión 2 funcionalidades al que debería ser casi anecdótico explorer (ver enlaces al final)

Existen, finalmente, navegadores semánticos, como Conzilla 2.2 cuyo valor está en la diferencia respecto a los primeros (creción de mapas contextuales o semánticos. Tabulator o Piggy Bank cumplen también estas funciones.

Dejo para un post posterior la revisión a fondo de este tipo de complementos para navegadores o navegadores en sí, para centrarme aqui en la que podríamos llamar la herramienta “padre” de la siguiente generación de navegadores, con dos características fundamentales : l

-La sustitución del hipertexto por las hiperpalabras (hiperwords)

-La consecuente representación del resultado o la posibilidad de visualización 3D de todo ello como forma de representación de una nueva (o familiar, como veremos) complejidad. Sobre lo segundo, propio de la siguiente entrada, mencionaremos sólo algunas opciones que podéis ir testeando.

Sobre lo primero os presento una herramienta cuyas funcionalidades me han sorprendido muy positivamente. Su nombre es Hyperwords y creo que puede ser el pirmer paso hacia la “profundidad”, la inmersividad, la tridimensionalidad de la web:

Podéis descargarlo como complemento para Mozilla 3.0, o explorar sus posibilidades en la página del producto creado por Hegland: Hyperwords.

La idea es la que comentábamos, llevar la interactividad, el carácter tridimensional de la web, añadir un nuevo nivel de profundidad haciendo que cada palabra o frase cobre vida propia, significando, no ya los enlaces que el autor nos haya querido sugerir sinó lo que la web entera nos sugiera para ella.

El mecanismo es la aparición de menús y submenús que, para determinada selección, nos permitirán hacer cosas como traducir el texto a distintos lenguajes, obtener medidas de conversión y devolvernos imágenes relacionadas, videos, artículos académicos, mapas, entradas de wikipedia y páginas web relacionadas según Google, entre otras muchas cosas.

Para observar en directo lo que esta nueva herramienta puede ofrecernos, os dejo estos videos promocionales:



Cosas similares pero basadas en imágenes son Cooliris o los populares Snapshots y sus complementos para previews: si situamos el ratón sobre cualquier link, nos devuelven una pequeña previsualización de la página a la que se dirigen.

Hablaremos en el próximo post de las posibilidades de visualización en 3D de esta forma enriquecida de información.

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Excepcional directorio de más de 120 soluciones gratuitas para todas las necesidades en Internet (1)

dolors reig | April 25th, 2008 | 23 Comments »

bubble_hell31.jpg

Me llegan a veces, via correo, twitter o similar, preguntas acerca de las mejores herramientas, en un mercado saturado, de esta web2.0 con la que convivimos o en la que vivimos.

El listado que os presento hoy y continuaré en breve, realizado por ZaidLearn desde Malasia A Free Learning Tool for Every Learning Problem?, sobre recursos de la web recomendados para el aprendizaje, resulta un buen punto de partida o lugar al que orientar a “futuros navegantes”.

Exhaustivo y certero. Habla de muchas de las herramientas que hemos recomendado antes aqui.

La idea, además de difundirlo como posible “Listado de recursos para la alfabetización digital” es que entre todos podamos aportar opiniones o diferencias al respecto en nuestro contexto sociocultural.

Por mi parte, salvo algunas recomendaciones adicionales o discrepancias que he añadido, creo que se trata de un directorio excepcional que junto al directorio de agregadores trasladaré, junto al post siguiente destinado a completarlo, como página a la cabecera de este blog.

Parte de una hipótesis interesante: Existe un sitio gratuito para cada necesidad o experiencia de aprendizaje:

Así, si lo que quieres es un….

  1. Explorador de internet de fácil utilización: Firefox
  2. Sistema de gestión de correo: Gmail
  3. Sistema de marcaje social (compartir favoritos): del.icio.us
  4. Traductores online de textos o páginas web: Google Language Tools
  5. Lectores RSS: Google Reader.
  6. Calendarios online: Google Calendar
  7. Una herramienta que agregue todos tus recursos (mail, RSS feeds) en un solo sitio: iGoogle
  8. Escritorio virtual, PLE o plataforma en la que integrar tus herramientas favoritas en un solo sitio: Elgg
  9. Learning Management System (plataforma para elearning) fácil: Moodle
  10. LMS gratuitos donde alojar nuestros cursos: Nfomedia, Edu2.0 MyiCourse
    LectureShare eLearning Community 2.0 (Puede integrar interesantes servicios de escritorio virtual compartido como WiZiQ o DimDim) EctoChalksite
  11. ¿Una herramienta que te ayude a valorar el LMS o CMSvmás conveniente? EduTools
  12. ¿Un gestor de acLearning Activity Management System? LAMS
  13. Herramienta colaborativa: Ning
  14. Red social: Facebook.
  15. Un mundo paralelo, una realidad online virtual donde socializarse, conectar y aprender: Second Life
  16. Una clase virtual, un escritorio compartido (al estilo Eluminate pero libre): DimDim
  17. Una clase virtual alojada en un servidor WiZiQ
  18. Una herramienta para emitir, con posibilidad de interactividad, en directo, tus charlas? USTREAM
  19. Realizar llamadas desde el ordenador: Skype
  20. Servicio de chat con videoconferencia Vawkr
  21. Herramientas de creación de contenidos de autor: eXe & CourseLab
  22. ¿Alternativas a Microsoft Office? OpenOffice
  23. Herramientas online para compartir documentos de “office”: Google Docs o Zoho
  24. Herramienta de gestión de blogs: WordPress.
  25. ¿Microblogging? Twitter
  26. ¿Un directorio de edubloggers en cualquier lugar del mundo? International Edubloggers Directory
  27. Wiki: PBwiki
  28. Una enciclopedia: Wikipedia
  29. Una herramienta de gestión de Audio: Audacity
  30. Un lugar en el que almacenar grabaciones de audio: Odeo
  31. Una herramienta para transformar distitnos medios en espacios colaborativos con video, voz y texto: VoiceThread
  32. Herramientas para contar historias: Muchas…en este enlace hay 50!
  33. Una herramienta de grabación de Screencasts (*disculpa Camtasia mi temporal infidelidad…;)) Wink
  34. Una herramienta online de creación de screencasts: Jing
  35. Creación de mapas mentales: FreeMind
  36. Realizar múltiples capturas de pantalla desde distintos navegadores: Browsershots
  37. Software de autor 3D de fácil utilización Google SketchUp
  38. Redimensionador de imágenes: Dosize
  39. Marcas de agua: uMark
  40. Selectores de color ColorSchemer
  41. Herramienta para resaltar texto en una página web: The Awesome Highlighter
  42. Diagramas, diagramas de flujo, dibujos técnicos: Gliffy
  43. Imágenes personalizadas: Custom Sign Generator Widgets
  44. Herramientas para crear cómics: ToonDoo
  45. Sitios para crear un website propio: Webnode
  46. Herramienta para crear Pdfs (Windows) PDFCreator
  47. Para compartir slides, presentaciones, diapositivas: SlideShare
  48. Una herramienta para compartir videos: YouTube
  49. Un portal en el que compartir o consultar sobre investigación científica: SciVee
  50. Una comunidad online en la que compartir y discutir sobre videotutoriales: TeacherTube

*Camtasia, a pesar de no ser libre, es un buen recurso para la creacion de screencasts o videotutoriales.

Continuará….

Actualización 27/4: 2a parte  directorio de solucione publicada.

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Web 3D y redes sociales. Dryad(creación de árboles), Vivaty(redes sociales)

dolors reig | April 10th, 2008 | 1 Comment »

No andábamos desencaminados cuando, a partir de distintas opiniones expertas, profetizábamos el futuro de la web este 2008. El desarrollo de las aplicaciones 3D era uno de los tópicos y parece que este año se va a hablar de ello, incluso en el ámbito de las redes sociales.

arbolcaparazon.jpg

Descubro en esta línea en Illasaron un programa interesante. Como lo es la reflexión de Jesús Conde al respecto de las herramientas que van más allá de las Interfaces visuales para crear ilusión de conocimiento ahorrándonos las bases de código:

Dryad permite, de forma intuitiva, crear árboles para mundos virtuales. Añade la posibilidad de compartir nuestras creaciones con otros usuarios, configurando “bosques” a nuestra medida. Se trata de un desarrollo del Grupo de Mundos Virtuales de la Universidad de Stanford. El árbol a la derecha de este post, que he creado en unos 3 minutos aproximados es muestra de ello.

Os dejo la reflexión crítica de Jesús:

Dryad es un proyecto de desarrollo que trata de profundizar en las posibilidades de generación de mundos 3D con interfaces amigables y sólo sirve para desarrollar árboles. Existen ya muy buenos programas y plugins para otros que permiten facilitar el trabajo de creación en 3D para mundos virtuales de los que desde luego hablaremos en el curso.

En la red cada vez se va más a la existencia de internautas “activos” y “pasivos”. La diferencia es que en la red no son los medios económicos, sino el conocimiento los que determinan en que grupo te sitúas. Los que se sienten a esperar a que llegue el software mágico que dándole a un botón lo hace todo serán del grupo de los pasivos con toda seguridad. Todas las herramientas son positivas pero no van hacer el trabajo por tí, exactamente lo mismo que hemos visto con dreamweaver y CSS, PHP o HTML.

secondlife.jpg

Curso de Second Life en Illasaron.

 

Quizás en este momento sea difícil ver la utilidad, más allá de la curiosidad, de este tipo de formación y desarrollos pero si tenemos en cuenta algunos datos, parece que incluso el futuro de las redes sociales va en esa dirección.

¿Cómo ser competitivo a estas alturas en el mundo de las redes sociales? Ofreciendo, entre otras cosas, escenarios 3D:

En este sentido Vivaty está desarrollando un híbrido de red social convencional y mundos virtuales como Second Life. Más allá de compartir fotografías, listas de hobbies y aplicaciones de software los usuarios de Vivaty tendrán acceso a una habitación virtual. Podrán hacer cosas como adornar las paredes con fotografías, ver televisión virtual con contactos o hablar mediante un avatar 3D.

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Y todo ello durante este año, cuando se integre como aplicacion o complemento de Facebook (Ya hablábamos en Facebook, más cerca aún de la realidad de la afinidad entre la cultura de esta red y los escenarios virtuales).

En fin…

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