También como colectivo, como sociedad, seguimos leyes universales, en su mayoría por identificar pero que nos alejan de la sensación de azar aparente. Somos, en definitiva, más predecibles de lo que podría parecer. Vivimos en un universo probabilístico, tal y como postulan algunas leyes estudiadas en la fisica, como la teoría cuántica o las teorías del caos, aplicadas también a las redes sociales hoy.

En lo biológico, en lo cosmológico, en lo tecnológico, en lo sociológico, todo son patrones.

Y cuando estamos cerca de entenderlos, cuando parece que la tecnología es capaz de convertirse en una extensión de nuestra conciencia, todo se convierte en posible.

Entiendo a la perfección su entusiasmo. Disfrutad de la magistral realización del vídeo:

En concreto me ha sorprendido el acierto en estos puntos:

1. Acertaba en cuanto a la nueva apuesta de Google, sugiriendo ya Google Plus. En concreto hablaba de “un nuevo intento de Google, tras el fracaso de Wave, de conquistar el grafo social perdido”.  Actualmente Google+ tiene 65 millones de usuarios en el mundo y a juzgar por la apuesta de Google, que incluso está introduciendo publicidad en la televisión Estadounidense para popularizar la red social entre el “gran público”, seguirá creciendo.

2. El protagonista indiscutible será el tablet, decíamos… y acertábamos también: “Múltiples modelos, características, mejoras, marcas, de entre los que deberíamos destacar los dispositivos que funcionarán con Android, el Ipad segunda parte, son todos ellos ejemplo de la evolución, en general, de las interfaces y aplicaciones hacia lo que es su función básica: la creación de experiencias cada vez más inmersivas, casi mágicas al mezclar ilusiones, átomos y bits para convertirlas en vivencias cuasi-naturales.”

3. Dijimos que se popularizarían aplicaciones como   Flipboard y otras que generan “al vuelo” mashups o experiencias multimedia más enriquecidas que en cualquier otro momento de nuestra historia reciente. Pues bien, Pulse, Zite como exponentes más relevantes, creo que también en este sentido acertamos.

4. Todavía impactados por Wikileaks, comentábamos cómo sería de importante el año para la Política 2.0 : “con mucho aprendido este año sobre transparencia, está por ver, a la luz de cómo terminamos 2010, si los gobiernos siguen dejando crecer la alguna vez denominada “hiperdemocracia” en internet, si son capaces ya de poner puertas al campo. Neutralidad, libre expresión y denuncia de delitos, creo que seguirán siendo batallas relevantes en 2011.” No predecíamos las revoluciones distribuidas alrededor del mundo pero sí que iba a ser un año crucial en el sentido de un despertar ciudadano que tiene todavía mucho que contar.

Así, cuando toca ya hablar de 2012, seguirán vivas las tendencias anteriores pero añado algunas más sobre lo que será importante en el ámbito de las tecnologías y social media:

1. En cuanto a redes sociales seguiremos avanzando en el ámbito de las que llamábamos TEP (Tecnologías para el empoderamiento y la participación). He aprovechado para preguntar a mis alumnos de la UOC y en varios casos  están de acuerdo en que política y redes sociales madurarán su relación este año.

2. Será un año especialmente crucial en cuanto a regulación de la privacidad en redes sociales. Sabéis que son muchos los gobiernos presionando a Facebook, de forma que se habla incluso de hasta 45 cambios en cuestiones de privacidad que el servicio pondrá en marcha en breve.

3. Se popularizarán y perfeccionarán  las herramientas de investigación de datos abiertos, como veíamos para las de redes sociales. Creo que será un año en el que empezaremos a hablar fuerte de las posibilidades de internet para medir y mejorar algunos aspectos del mundo.

4. Surgirán más y mejores iniciativas de innovación social basadas en la arquitectura de la participación en internet. Si la cultura del cooperativismo dejaba las credit Unions en EEUU, desde la cibercultura  Bitcoin, de la que hablábamos con extensión hace un tiempo, dará mucho más que hablar.

5. Será el año de los pagos a través del móvil en EEUU. Square, lector de tarjetas para móviles que los convierte en máquinas de cobro automático es popular ya en EEUU y las soluciones de “móvil como cartera” aumentarán su importancia en otros países.

6. Decíamos en 2011 que era el año de los tablet. Pues bien, todavía no creo que exista competencia en cuanto al iPad, pero sí en cuanto a smartphones. 2012, con el flamante Icecream, será el año de Android. Es probable que a mediados, sin embargo, con Google anunciando ya su tablet, el panorama empiece a cambiar.

7. Veremos migrar a los reyes de lo propietario, Apple y Microsoft a la televisión.

En general y sobre los dos puntos anteriores, me resultaba interesante una opinión de Manjoo : “Hubo un tiempo, no hace mucho, en que podías decir de forma certera a qué se dedicaba cada empresa:  Apple fabricaba electrónica de consumo, Google tenía un buscador, Amazon una tienda online y Facebook era una red social.” Hoy todos están en todo…

8. Son probables los estallidos de “indignación” en China, esperemos que con respuestas de represión menos violentas que en otras ocasiones.

9. Los anteriores correrán paralelos al progresivo apoyo de la libertad de expresión en internet desde los EEUU.  Será el año de la legitimación de los movimientos sociales en el mundo y empezaremos a ver consecuencias en cambios reales hacia democracias más participativas.

En cuanto a tendencias educativas, habiendo participado de nuevo en el comité de expertos Horizon 2012 en educación superior, creo que esperaré a que se publiquen sus resultados para traducirlos y compartirlos con todos vosotros. Cualquier otra cosa sería repetitiva.

En fin… sería fácil concluir con que seguimos avanzando hacia el postdigitalismo pero prefiero decirlo mediante otra maravilla de Google, un stop motion de Google Streetview que seguro que os gustará si aún no lo conocéis.

Feliz Navidad:

El sistema es simple pero tremendamente atractivo, iniciando de nuevo, creo, multitud de posibilidades en cuanto al desarrollo de la sociabilidad en internet.

Pero antes, describamos su tecnología, que consiste en el monitoreo en twitter de determinadas keywords. Para controlar el color de las luces bastará con enviar un tweet hacia @cheerlights (anoche funcionaba también el hashtag #cheerlights) junto a uno de los 10 colores (en inglés):  red, green, blue, cyan, white, warmwhite, purple, magenta, yellow orange. 

Creado por Scharler, su ThingSpeak API convierte la idea en transmedia, permitiendo a los desarrolladores usar esos colores para actualizar las luces en un árbol real (en los vídeos), en webs distribuidas (mediante un código embed), en una aplicación móvil  o una extensión para Chrome (Chrome widget) que mostrarán el color actual.

En el caso de querer tener el árbol real, sincronizado con la voluntad de los usuarios de twitter tendremos ya que pensar en una combinación de  Arduino e ioBridge cuyos detalles podéis encontrar en el Tumblr de la idea.

El tema es para su autor una metáfora de la interconectividad global que a muchos nos apasiona. También puede significar un primer paso hacia sistemas de alerta colectiva pero sobre todo, en mi opinión, resulta una manifestación más de la abundancia del universo neorelacional que viene.

Escribo desde hace tiempo cómo la proximidad, la mayor cercanía con antes extraños que nos proporcionan las redes sociales nos hacen más solidarios, más sensibles a las necesidades de los demás.  No es más trivial la conexión que establezco con alguien para iluminar un árbol de navidad compartido que algunas de las interacciones obligadas en los vecindarios tradicionales.

De hecho la sincronización de experiencias sensoriales (música, luces, imágenes) puede ser una nueva muestra de pertenencia a las diversas comunidades posibles que como la misma participación en grupos, páginas o foros en internet capaz de dejarnos interesantes muestras de creatividad colectiva.

En fin… os dejo vídeo del efecto de nuestros tweets en al árbol original de Sharler. Ya sabéis, un tweet a #cheerlights o @cheerlights con un color (en inglés) y a observar desde vuestra app, desde chrome de momento o para los más atrevidos cómo cambia el árbol.

Actualización 9/12: Tenéis el árbol en directo, ahora que se está emitiendo en streaming, en el visor. Si enviáis un tweet con el hashtag y el color lo veréis cambiar aquí.

Pocas palabras para pocos días, prefiero no dejar demasiadas impresiones. Las resume bien, en este caso, el vídeo.  Arrecifes de coral y ciudades globales como centros privilegiados  de innovación. Quizás la primera imagen en The world is the place we live se inspiró en el libro de Johnson…

Hasta pronto.

También con mi apoyo y con el de cada uno de los dinamizadores que van uniéndose al reto, se trata estos días de mostrar entre todos que el cambio es posible y que además, desde los social media pueden son tremendamente productivas las iniciativas solidarias que puedan impulsarse.  “Tú eres social media, tú eres su voz”, es el lema que les propongo y sobre el que hablaré con extensión en un acto que desarrollaremos el día 18.

Para UNICEF la implicación de los usuarios de Guadalinfo le permitirá llevar el reto contra la desnutrición infantil a cada rincón de Andalucía y llamar la atención sobre la emergencia nutricional que se vive en el cuerno de África, dónde los números hablan por sí solos. Más de 13 millones de personas están en riesgo a causa de la hambruna que sufre la zona, especialmente en Etiopía, donde se estima que 650.000 niños menores de 5 años necesitarán ayuda urgente para sobrevivir antes de finales de año.

Guadalinfo ya ha puesto en marcha todas sus herramientas como potencial canal de comunicación difundiendo el RETO UNICEF tanto físicamente en los 756 centros como en la Red Social Guadalinfo, que cuenta con cerca de 725.000 usuarios

Todos podemos ayudar, enviado la palabra UNICEFG al 28028.

Otras cosas que podemos podemos hacer son:

-¡SUBE TU FOTO!
-Conoce los retos de tu provincia
-Colaborar en la campaña, usando en nuestras conversaciones en Twitter los hashtags #retounicef y #guadalinfo.
-Crear nuestro propio reto.
-Visitar la carpa del Reto UNICEF.

Se realizan distintos actos en distintas localidades. Os dejo algunos pero estad atentos a través de nuestro microsite al Reto UNICEF:

Viernes 11 de Noviembre en Huévar del Aljarafe (Sevilla)
Sábado 12 de Noviembre en Villanueva del Ariscal (Sevilla)
Domingo 13 de Noviembre en San Bartolomé de la Torre (Huelva)

Dejo el guión de los vídeos motivacionales que, todavía de viaje, les he ido enviando. También un par de videos promocionales de la campaña más. El 18 de noviembre estaré con ellos en Andalucía para apoyar aún más la campaña en los Social Media:

(Envía UNICEFG al 28028. Por cada sms que se envíe se podrían comprar 3 sobres de alimento terapéutico que es lo mismo que el tratamiento de un día contra la desnutrición infantil en Etiopía. Coste máx. SMS: 1,42€.)

Y dado que no solo de twitter vive el profesor y  que muchos/as me habéis pedido que deje la presentación realizada esta mañana (con vídeos incluidos) por este caparazón nuestro, aquí la tenéis.

Un abrazo muy fuerte a todos/as los que de nuevo me habéis mostrado vuestro afecto. Que sepáis que es del todo correspondido

Antes de salir hacia Murcia, hacia el evento benéfico Social Media por Lorca en el que intervendré mañana (hay fila 0 y estáis a tiempo de realizar donaciones…), quería dejar la curiosidad que descubría en Social Media Examiner, sobre usos atípicos de la todavía también atípica realidad aumentada.

Conocíamos sus usos en educación (el sábado pasado impartía precisamente un webinar al respecto de la RA en elearning), en juegos, para turismo…. pero en muchos de los casos siguientes no los imaginábamos. Las posibilidades son infinitas…

1. Juegos:

Ball invasion (para el Ipad 2) usa la tecnología SLAM (Simultaneous Localization and Mapping) creada por la NASA, que consiste en  captar el mundo real a través de la cámara, en 3D y a tiempo real. La experiencia de usuario mejora mucho, de este modo, la que se obtiene solamente a partir de GPS o marcadores de localización:

2. Seguridad:

Códigos QR situados en distintos lugares de Moscú y otras grandes ciudades rusas que muestran vídeos, fotos e información detallada sobre accidentes de tráfico ocurridos…:

3. Campañas Políticas:

El Green party de Berlín lanzaba recientemente una app móvil con  discursos sobre escenarios reales:

También se podía tener una conversación alrededor de Berlín usando puntos de interés virtuales, posteando o interactuado con otros sobre los temas habituales (educación, transporte, etc.)

4. Arte:

En este caso es la  Site Gallery la que experimenta con ello, situando marcadores en toda la ciudad. Las esculturas virtuales, creadas para experimentar temas de efectos de los elementos virtuales en el arte físico.

5.  Ventas (y juego):

En este caso más habitual pero no por ello menos logrado:

En fin… sigo preparando la realidad social aumentada, enriquecida, que intentaremos reproducir mañana en Murcia. Y reitero que estamos a tiempo de asistir, de ayudar a mejorar, de dibujar sin necesidad de artificios un futuro mejor para Lorca. Que no se diga que el social media no es solidario…

Hasta pronto

La misma tarde y el día siguiente (5 y 6 de septiembre) estaré en Santander, en el Encuentro University 2.0 de 2011, hablando de dos conceptos que juntos multiplican su potencia: Aprendizaje e inteligencia colectiva en la web.

Por último el día 12 de septiembre estaré en Palencia, en la Escuela de Verano del país románico, coorganizada por Asociación interterritorial de Cantabria y Castilla León y la Universidad Popular de Palencia, concretamente en el Monasterio de Santa María de Aguilar de Campoo, impartiendo una conferencia sobre Aprendizaje, redes sociales y Desarrollo local.

Dejo el Prezi de la segunda, en la que intentaré dar un paso más sobre cómo enfocar el que llamo “Aprendizaje aumentado” que permite la web al nuevo individuo conectado.

Comento en este que, entendiendo internet como constructo sociotécnico complejo, existen dos aspectos (tecnología y personas) que observar en torno a una misma necesidad: la de la educación o el aprendizaje orientado a la excelencia. En cuanto a tecnología expongo las principales tendencias observadas en el  Horizon 2011 en educación superior, en cuanto a personas desgloso las principales funciones profesionales del profesor, de cualquier trabajador del conocimiento que quiera participar en la revolución educativa a la que ya ha llegado el momento.

Es posible que cambie algún detalle estos días pero aquí la dejo ya.

Decíamos hace unos meses (Historia, interactividad, flexibilidad, personalización, inteligencia, cinco claves para una conversación actual en la web):

“Son cada vez más los consumidores, usuarios ahora llamados prosumidores (también crossumers si les pensamos más inteligentes, con criterio e insensibles a distintas técnicas de manipulación publicitaria), que se encuentran para conversar en las redes sociales. Saber navegarlas, protagonizarlas, construir o reconstruir las identidades de las empresas en ellas pero sobretodo conocer cuáles son los elementos clave de la cibercultura mayoritaria, será esencial para pensar cualquier tipo de estrategia para la interacción en la web.

Destaco siempre en conferencias y seminarios cómo la  Participación, ofrecer interactividad, son esenciales:

Cuenta Shirky en Cognitive Surplus, su reciente y último libro, la anécdota de una niña que, a medio visionado de una película, se levanta y empieza a buscar detrás del televisor tradicional (Nos contaban los abuelos que no era un comportamiento extraño en los principios de la televisión el de buscar detrás del aparato los personajes, las personas que creíamos ocultas tras las pantallas). No es extraño así que los divertidos padres de la criatura preguntaran qué andaba buscando. La respuesta, sorprendente: “Busco el ratón”, la interacción como elemento fundamental de ante las pantallas de hoy.

Muy ligada a la necesidad de plantear experiencias interactivas está la que podríamos llamar la explosión social, el desarrollo de “nuevas formas de estar juntos” (como diría Mafessoli), las “redes sociables” en la web general.

En la organización, nos decía el Cluetrain manifesto que más que de estar, de lo que se trataba era de mantener en internet comunidades vibrantes alrededor de nuestras marcas. Debamos solamente identificarlas o queramos crearlas alrededor de un objeto social afín, facilitar, fomentar la cultura de la participación, iniciar y moderar el diálogo alrededor de las mismas, a un nivel peer to peer, más horizontal que nunca, serán funciones esenciales. Las realizará el popular community manager, facilitador de la interacción en la comunidad. Una cuidada estrategia de estudio de los reforzadores de la participación, de los elementos de motivación más generales (reconocimiento social, visibilidad, etc.) y los concretos en cada caso, serán esenciales.

Movimientos paralelos son, también como reflejo de la explosión actual de la sociabilidad humana, los de Open Innovation (Innovación abierta, a partir de Crowdsourcing o ideas distribuidas, desde múltiples fuentes más allá de departamentos de I+D internos) o la aplicación de muchas otras características de los movimientos Open source informáticos a cuestiones como la salud, el gobierno, la educación, la ciencia, la energía, el consumo (colaborativo), etc.…

Se trata, como hemos visto, de una tendencia potente, cada vez más generalizada: Vivimos, gracias a la interconectividad, en una sociedad cada vez más empática. La que podríamos denominar la nueva generación We, es consciente de que su individualidad depende cada vez más de un nosotros cada vez más global, de una inteligencia colectiva cada vez más amplia.”
Tratándose de vídeo, además, estaremos usando uno de los formatos más exitosos en la web social. Así, Flixmaster nos ofrece un sistema de producción de videos interactivos online en HTML5 (el lenguaje mayoritario en el futuro de la web), capaces de correr en cualquier navegador actual, incluso en los móviles.“Nuestra tecnología hace posible enlazar vídeos a otros vídeos, texto, imágenes y formas, para poder interactuar con el resto de la web”, nos dicen sus creadores, que añaden cómo piensan democratizar la producción de vídeos interactivos para que cualquiera pueda crearlos de forma fácil.

En fin… que ya podemos crear, no solo vídeos al estilo del anuncio de Tippex que sigue (que tanto nos recuerdan a algunos/as aquellos libros interactivos de la infancia) sino que incluso será fácil saltar de plataforma en plataforma, sin limitaciones en cuanto a los lugares en los que alojamos cada pieza en la web distribuida.

Se trata de una plataforma avanzada, que permite que los creadores tengan feedback de cómo se ven sus trabajos, en forma de “heat maps” (mapas de calor de zonas con más o menos potencial interactivo) y otras características avanzadas. Está en beta todavía y he solicitado acceso, así que en cuanto lo tenga, publico segunda revisión.

No conseguiremos cosas como las que dejábamos aquí: Felices vacaciones en HTML5 y una buena historia: el vídeo de Matt (web revival) ni como las de la popular campaña de Desperados en Youtube www.youtube.com/desperados, pero sí podemos empezar a pensar en un nuevo y efectivo idioma: el lenguaje del vídeo interactivo.

JOHAN HUIZINGA, Homo ludens

Lo digo a menudo en charlas: creo que nuestros padres confundían lo divertido con poco serio. Y son cosas distintas.  Porque estrechamente relacionada con el aumento de la inteligencia está la diversión y en este sentido internet, la cultura de Silicon Valley nos ha acostumbrado a un tono informal, más  ameno, al que no acostumbrábamos al relacionarnos con empresas y que especialmente los jóvenes, más inteligentes, valoran cada día más.

Buen ejemplo de ello es el que se popularizaba hace poco en la web, cuando como nueva buena práctica, creo, de gobierno abierto made in Obama, desde el twitter de la Casa Blanca y en medio de una crisis económica del calibre que conocéis, nos sorprendían con una broma, “rickrolleando” a uno de sus más de dos millones de seguidores. El usuario en cuestión se había quejado de lo aburridas que eran las novedades que se posteaban, hasta que llegó la siguiente:

“Sorry to hear that. Fiscal policy is important, but can be dry sometimes. Here’s something more fun”

“Siento leer eso. La política fiscal es importante, pero puede ser aburrida a veces. Aquí os dejo algo divertido…” y dejaban el enlace a Rick Astley en el 87 cantando Never Gonna Give You Up, una broma ya clásica que empezaba cuando se enlazaba el ya célebre vídeo diciendo que se trataba del trailer secreto del entonces todavía no salido al mercado Grand Theft Auto IV y que ha pasado a formar parte de la cibercultura como “rickrollin”.

El tema recuerda The fun theory, curiosa iniciativa destinada a reconectar, recablear nuestros cerebros entorno a elementos divertidos, amables, añadidos a lo cotidiano. Así, es interesante, si nos dedicamos a diseñar cualquier tipo de proceso comunicativo que pretenda ser motivador (juegos, sitios web, historias, cursos), tener en cuenta el juego, el humor, la diversión.

Realidades auténticas aderezadas con diversión.

Contra lo que muchas veces hemos pensado no buscamos, nos comentababa Jesse Schell en una charla, los juegos como forma de evasión, sino que lo que queremos al jugar es vivir una realidad mejor.

Añadiría a lo que comenta que quizás con la mejora en las condiciones de vida, también el incremento de nuestra inteligencia, nos hemos dado cuenta de lo absurdo de renunciar a la realidad, a la transparencia, a la autenticidad que nos son tan propios (recordemos el artículo sobre autenticidad que dejábamos hace poco).

El juego es realmente motivador (en ello radica el éxito de los juegos con sensores de movimiento como la Wii), no si consigue engañarnos, insensibilizarnos, dormirnos sino todo lo contrario, si consigue enriquecer la realidad, proporcionarnos una experiencia vital más segura, rica y en definitiva satisfactoria.

En fin…recordad el término:  “Gamificación”, porque llega como tendencia importante que propone el uso de la mécanica de los juegos en aplicaciones pensadas para la comunicación.

Sitios web, compras, noticias, márketing, educación y como vemos o veremos pronto en España con este #20N acelerado y sangrante que nos viene, campañas políticas, adoptarán, si no quieren seguir agotando nuestra paciencia, o por lo menos si quieren seguir captando nuestra atención, dosis crecientes de frescura. De momento la fecha ya tiene cierta guasa

Entrevistamos en esta ocasión a Paco Prieto, de CTIC.

Y como siempre, ya que hablamos de ello, dejo algún enlace a artículos pasados y vídeos sobre los temas que tocábamos:

• Sobre Innovación social: Generación We, Innovación social y sociedad 2.0

• Sobre (Open) Kinect como fenómeno social, de apropiación creativa y excedente cognitivo – creativo: El culto a lo amateur: el corazón de la revolución creativa

• Sobre cambios en la memoria provocados por Google y el uso e buscadores: No lo hizo la escritura pero ¿Está Google sustituyendo nuestra memoria?

• Sobre el uso de tecnología biomédica en países en desarrollo: George Whitesides: Hacia una ciencia de la simplicidad

• En general sobre desarrollos tecnológicos: Horizon report 2011 (resumen español): Tecnología, tendencias en conocimiento durante los próximos años

Los que os dejo hoy son videos simples, creados para promocionar un libro, “Anything you want” (para los interesados en social media editorial) y que transmiten ideas simples y potentes.

Están en inglés, así que para los que queráis ver algo similar (superior incluso) en Español os dejo un icono ya de este blog, el “Manual de instrucciones para la vida” subtitulado ya a nuestro idioma y con grandes lecciones, también, que proporcionar, más cuando tan necesitados parecemos estar de guías y lecciones. Es el tercer vídeo, no os lo perdáis…:

Lo que es obvio para algunos, puede ser maravilloso para otros/as…sabemos quién nos inspira pero no siempre a quién inspiraremos…

Escribimos un mail airado, nos desahogamos, pensando que no hay nadie real al otro lado cuando no es así y al otro lado “hay alguien tan real como nosotros mismos”.

Y la obra maestra de la que os hablaba:

Precisamente este lunes presentaré alguna otra aplicación de este tipo en el programa de Tecnologías en la Cadena Ser (Hoy por Hoy) en el que trabajo este verano, con Pedro Blanco como director. A escucharnos también os invito.

Mientras, disfrutad de Londres, de sus historias de cine superpuestas a la realidad, de la historia de Europa y de las posibilidades de la realidad aumentada, también, en cuanto a juegos.

Que paséis un buen fin de semana, seguro que también aumentado.

Los jóvenes de hoy pasan 5000 horas leyendo, 10000 jugando videojuegos, 20000 viendo televisión (interactiva, on demand). La mitad de su vida la pasarán en los medios, 11 horas diarias.

Para ver otros vídeos del autor que ya predecían el #15M o las consecuencias de tener a los jóvenes mejor preparados de la historia sin voz: Nuevo vídeo de Wesch, “alumnos ayudando alumnos”. Genial. Generación Y (o generación de la diversidad): 9 claves para motivarles.

Predicciones meteorológicas a través de la internet móvil que ayudan a los granjeros africanos:

Ando preparando la presentación para el Congreso de Social Media este sábado en Madrid y la Innosfera del lunes con la UOC en Barcelona, con otros eventos que os presentaré la semana próxima  y esta imagen me va a venir a la perfección…:)

Fuente: El espíritu de los cínicos

Y es que todo, absolutamente todo (y eso nos hace grandes porque aporta valor a lo que han hecho otros) es remezcla: copiar, transformar, combinar… interesantes insights sobre el origen siempre social de las ideas: