Podríamos empezar esta entrada sentando las bases para algunos contrastes: Como veíamos en Aprendizaje formal, informal y Comunidades: ¿existen soluciones integrales?, las empresas, algunas instituciones educativas siguen pidiéndonos plataformas y no “mashups” (veremos en unas líneas su definición). Y me doy cuenta últimamente, gracias a diversas experiencias y reflexiones y algunos apoyos teóricos (”How Facebook…
Me hubiera gustado, el otro día, durante el Taller de dinamización sobre redes sociales, hablar de e-competencias. Por eso, mientras trabajo en un extenso post sobre redes sociales, os dejo con algunas ideas y esta reciente e interesante presentación, de 31 minutos, de Cristobal Cobo, experto en el tema, acerca de las nuevas e-skills para…
Tengo que grabar una entrevista para un congreso virtual. Sobre cómo la web ha cambiado el mundo, desde nuestro entorno más inmediato hasta el “zeitgeist” o el ánimo con que nos acercamos a cada tarea. Pensaba en ello, en lo fundamental del aprendizaje, del conocimiento, por lo menos desde la perspectiva de los que leéis…
Preparo un post amplio sobre la “Real time web”, tan renombrada en nuestros días y que parece que va a ser la protagonista este año del desarrollo de herramientas de la web social. Os dejo entretanto enlaces a algunas herramientas e iniciativas que me han parecido interesantes: AuthorMapper es una herramienta interesante para descubir fuentes…
Leemos o escuchamos a veces que la plataforma no es importante. Posiblemente lo sean más las habilidades de moderación o facilitación del encargado de dinamizarla, así como los propios participantes, pero lo que sí es cierto es que en momentos iniciales, la apariencia, la sofisticación y la facilidad de uso o usabilidad de los entornos…
Ted Talks con subtítulos en castellano: Conocía hace poco del acuerdo entre Ted Talks y Dotsub para la transcripción-traducción de sus populares charlas. Pues bien… a iniciativa de Pedro Villarubia, como apasionado en las charlas de Ted, un grupo de personas nos ofrecerán próximamente una selección de las mismas subtituladas en español. ¡Gracias por la…
Me invitaba hace unos días Salomón Rivero a participar en la jornadas CLED 2009. Os dejo la nota de prensa acerca de estas. Os dejaré en su momento mi intervención. Allí estaremos y allí os espero ;): A partir del 7 de mayo y hasta el 1º de junio del año en curso se desarrollarán…
He pensado bastante, durante los últimos días, a partir de distintos trabajos en Consultoría, algunos artículos de última hora y también gracias a un intercambio en twitter con @balhisay, en las implicaciones de lo siguiente: -¿Se está convirtiendo el aprendizaje informal en formal? O, dicho de otro modo e implicando que no existen aún sistemas…
En la línea de la Comunicación 2.0, cada vez son más las empresas, grupos de trabajo, comunidades, aulas virtuales que necesitan de herramientas de comunicación síncrona para reuniones, presentaciones, etc… (En Compartim, programa del Dep. de Justicia en el que colaboro, estamos estudiando su utlización) Hablámamos el otro día de alternativas a Skype, que por…
Se habla de la empresa como una de las de mayor rentabilidad en 2009 en la web. Forterra Systems es dedica su negocio a brindar tecnologías para mundos virtuales a empresas. Preparan un informe, "Recipe for Success with Enterprise Virtual Worlds" (recetas para el éxito en mundos virtuales) basado en un estudio piloto de algunas…
Es una de las preguntas que acecha a muchos desde el éxito rotundo, primero del P2P, después de la web 2.0…. ¿Porqué compartimos? ¿Hemos querido hacerlo siempre? ¿Porqué lo hacemos ahora? ¿Qué ganamos con ello? Y relacionado con todo ello ¿Cómo fomentar la interiorización de esta actitud, imprescindible para la participación en cualquier comunidad? En…
Los próximos días 12 y 13 de diciembre estaré en el centro CAMON de Alicante, facilitando el taller “Haciendo entre todos la Web semántica”. CAMON es un proyecto reciente de Caja Mediterráneo (CAM) y que explora nuevas formas de producción y gestión cultural utilizando la tecnología y los modelos en red. Os dejo la presentación…
Ya Google Académico nos ofrecía la posibilidad de mejorar, de pulir los resultados de nuestras búsquedas a bases de datos académicas y publicaciones científicas. DeepDyve, un nuevo buscador para estudiantes, académicos y trabajadores del conocimiento se reformula a sí mismo con un objetivo similar: explorar la ‘web profunda’ que se esconde tras tasas de acceso…
Creado en la Universidad de Nottingham, Xerte es una poderosa suite de herramientas que nos permite crear contenidos interactivos para el aprendizaje en flash. Xerte 2.0 se presenta con licencia GNU pública. Lanzan, además, en esta versión beta, una versión orientada a formadores. Para ayudar a los usuarios no técnicos han creado, al estilo Wix,…
Cerrad vuestra ventana a twitter antes de leer este post…. ¿Hacéis “zapping” en este blog? ¿Tendemos, ante la sobreinformación, a leer en diagonal o “de negrita en negrita”? En mi caso, confieso que en ocasiones sí caigo en esos malos usos de la lectura digital. Y eso que por edad, no soy nativa, así que…
