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	<title>El caparazon &#187; prospectiva</title>
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		<title>Innovación social para salir de la crisis, presentación en DHINNOVA</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 16:57:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Os dejo nuevo Prezi, en este caso sobre Innovación social en internet. Me acompañará mañana en la clausura del Foro DHINNOVA en Dos Hermanas (Sevilla). Será por la tarde, en el marco de la  jornada final de un proyecto de difusión de la innovación dirigido a empresarios, emprendedores y público general, así que si estáis [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Os dejo nuevo Prezi, en este caso sobre Innovación social en internet. Me acompañará mañana en la clausura del Foro DHINNOVA en Dos Hermanas (Sevilla).</p>
<p>Será por la tarde, en el marco de la <a href="http://www.ciudaddelconocimiento.com/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=107:3o-jornada-innovacion-social&amp;amp;catid=42:dhinnova&amp;amp;Itemid=219"> jornada final </a>de un proyecto de difusión de la innovación dirigido a empresarios, emprendedores y público general, así que si estáis por allí y os apetece, nos vemos pronto.</p>
<p>&nbsp;</p>
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<p><object id="prezi_lr4nkht6nocf" width="550" height="400" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="flashvars" value="prezi_id=lr4nkht6nocf&amp;lock_to_path=0&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0" /><param name="src" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" /><embed id="prezi_lr4nkht6nocf" width="550" height="400" type="application/x-shockwave-flash" src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="prezi_id=lr4nkht6nocf&amp;lock_to_path=0&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0" /></object></p>
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<p><a title="Claves para la innovación en la web social" href="http://prezi.com/lr4nkht6nocf/claves-para-la-innovacion-en-la-web-social/">Claves para la innovación en la web social</a> on <a href="http://prezi.com/user/dreig/">Prezi</a></p>
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		<title>9 Tendencias en tecnología &#8211; social media para 2012</title>
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		<pubDate>Thu, 22 Dec 2011 16:29:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Estamos a unos días de terminar el año y creo que toca hacer revisión de las que en diciembre de 2010 titulábamos las Tendencias en 2011 o más allá. La verdad es que creo que íbamos, en general, perfectamente encaminados. Si bien me precipitaba al decir que era el año de las herramientas de medición [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estamos a unos días de terminar el año y creo que toca hacer revisión de las que en diciembre de 2010 titulábamos las <a title="tendencias 2011" href="http://www.dreig.eu/caparazon/2010/12/25/tendencias2011/">Tendencias en 2011 o más allá</a>. La verdad es que creo que íbamos, en general, perfectamente encaminados. Si bien me precipitaba al decir que era el año de las herramientas de medición en redes sociales, sí creo que hemos avanzado en ese sentido pero estará en en 2012-2013 el momento de su máxima popularidad.</p>
<p>En concreto me ha sorprendido el acierto en estos puntos:</p>
<p>1. Acertaba en cuanto a la nueva apuesta de Google, sugiriendo ya Google Plus. En concreto hablaba de “un nuevo intento de Google, tras el fracaso de Wave, de conquistar el grafo social perdido”.  Actualmente Google+ tiene 65 millones de usuarios en el mundo y a juzgar por la apuesta de Google, que incluso está introduciendo publicidad en la televisión Estadounidense para popularizar la red social entre el “gran público”, seguirá creciendo.</p>
<p>2. El protagonista indiscutible será el tablet, decíamos&#8230; y acertábamos también: “Múltiples modelos, características, mejoras, marcas, de entre los que deberíamos destacar los dispositivos que funcionarán con Android, el Ipad segunda parte, son todos ellos ejemplo de la evolución, en general, de las interfaces y aplicaciones hacia lo que es su función básica: la creación de experiencias cada vez más inmersivas, casi mágicas al mezclar ilusiones, átomos y bits para convertirlas en vivencias cuasi-naturales.”</p>
<p>3. Dijimos que se popularizarían aplicaciones como   Flipboard y otras que generan “al vuelo” mashups o experiencias multimedia más enriquecidas que en cualquier otro momento de nuestra historia reciente. Pues bien, Pulse, Zite como exponentes más relevantes, creo que también en este sentido acertamos.</p>
<p>4. Todavía impactados por Wikileaks, comentábamos cómo sería de importante el año para la Política 2.0 : “con mucho aprendido este año sobre transparencia, está por ver, a la luz de cómo terminamos 2010, si los gobiernos siguen dejando crecer la alguna vez denominada “hiperdemocracia” en internet, si son capaces ya de poner puertas al campo. Neutralidad, libre expresión y denuncia de delitos, creo que seguirán siendo batallas relevantes en 2011.” No predecíamos las revoluciones distribuidas alrededor del mundo pero sí que iba a ser un año crucial en el sentido de un despertar ciudadano que tiene todavía mucho que contar.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Así, cuando toca ya hablar de 2012, seguirán vivas las tendencias anteriores pero añado algunas más sobre lo que será importante en el ámbito de las tecnologías y social media:</p>
<p><a href="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/093255_mobilesocial.jpg"><img style="background-image: none; margin: 10px 10px 10px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; float: left; padding-top: 0px; border-width: 0px;" title="CHINA-PROTEST/" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/093255_mobilesocial_thumb.jpg" alt="CHINA-PROTEST/" width="319" height="200" align="left" border="0" /></a>1. En cuanto a redes sociales seguiremos avanzando en el ámbito de las que llamábamos <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/10/11/tic-tac-tep/">TEP (Tecnologías para el empoderamiento y la participación). </a>He aprovechado para preguntar a mis alumnos de la UOC y en varios casos  están de acuerdo en que política y redes sociales madurarán su relación este año.</p>
<p>2. Será un año especialmente crucial en cuanto a regulación de la privacidad en redes sociales. Sabéis que son muchos los gobiernos presionando a Facebook, de forma que se habla incluso de hasta <a href="http://techcrunch.com/2011/12/21/privacy-changes-audit/" target="_blank">45 cambios en cuestiones de privacidad </a>que el servicio pondrá en marcha en breve.</p>
<p>3. Se popularizarán y perfeccionarán  las herramientas de investigación de datos abiertos, como veíamos para las de redes sociales. Creo que será un año en el que empezaremos a hablar fuerte de las posibilidades de internet para medir y mejorar algunos aspectos del mundo.</p>
<p>4. Surgirán más y mejores iniciativas de innovación social basadas en la arquitectura de la participación en internet. Si la cultura del cooperativismo dejaba las credit Unions en EEUU, desde la cibercultura  <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/06/13/monedas-mercados-alternativos/" target="_blank">Bitcoin</a>, de la que hablábamos con extensión hace un tiempo, dará mucho más que hablar.<a href="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/bitcoin-accepted-4ef21ec-intro-thumb-640xauto-28735.jpg"><img style="background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; float: right; padding-top: 0px; border-width: 0px;" title="bitcoin-accepted-4ef21ec-intro-thumb-640xauto-28735" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/bitcoin-accepted-4ef21ec-intro-thumb-640xauto-28735_thumb.jpg" alt="bitcoin-accepted-4ef21ec-intro-thumb-640xauto-28735" width="338" height="198" align="right" border="0" /></a></p>
<p>5. Será el año de los pagos a través del móvil en EEUU. Square, lector de tarjetas para móviles que los convierte en máquinas de cobro automático es popular ya en EEUU y las soluciones de “móvil como cartera” aumentarán su importancia en otros países.</p>
<p>6. Decíamos en 2011 que era el año de los tablet. Pues bien, todavía no creo que exista competencia en cuanto al iPad, pero sí en cuanto a smartphones. 2012, con el flamante Icecream, será el año de Android. Es probable que a mediados, sin embargo, con Google anunciando ya su tablet, el panorama empiece a cambiar.</p>
<p>7. Veremos migrar a los reyes de lo propietario, Apple y Microsoft a la televisión.</p>
<p>En general y sobre los dos puntos anteriores, me resultaba interesante una opinión de <a href="http://www.fastcompany.com/magazine/160/tech-wars-2012-amazon-apple-google-facebook">Manjoo </a>: &#8220;Hubo un tiempo, no hace mucho, en que podías decir de forma certera a qué se dedicaba cada empresa:  Apple fabricaba electrónica de consumo, Google tenía un buscador, Amazon una tienda online y Facebook era una red social.” Hoy todos están en todo&#8230;</p>
<p>8. Son probables los estallidos de &#8220;indignación” en China, esperemos que con respuestas de represión menos violentas que en otras ocasiones.</p>
<p>9. Los anteriores correrán paralelos al progresivo apoyo de la libertad de expresión en internet desde los EEUU.  Será el año de la legitimación de los movimientos sociales en el mundo y empezaremos a ver consecuencias en cambios reales hacia democracias más participativas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En cuanto a tendencias educativas, habiendo participado de nuevo en el comité de expertos Horizon 2012 en educación superior, creo que esperaré a que se publiquen sus resultados para traducirlos y compartirlos con todos vosotros. Cualquier otra cosa sería repetitiva.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En fin… sería fácil concluir con que seguimos avanzando hacia el postdigitalismo pero prefiero decirlo mediante otra maravilla de Google, un stop motion de Google Streetview que seguro que os gustará si aún no lo conocéis.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Feliz Navidad:</p>
<p>&nbsp;</p>
<div align="center"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/32397612?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" frameborder="0" width="600" height="338"></iframe></div>
<div align="center"></div>
<div align="center"></div>
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		<title>3 buenas ideas para salir de la crisis gracias a la innovación</title>
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		<pubDate>Tue, 29 Nov 2011 14:04:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Invertir en innovación podría ser, como afirma Paul Romer desde una nueva teoría del crecimiento, un factor endógeno crucial para lograr el desarrollo económico.  O en palabras de actualidad: aquellos países que sean capaces de observar y aplicar las mejores ideas alrededor del mundo al respecto serán los que lograrán salir de la crisis polifacética [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Invertir en innovación podría ser, como afirma Paul Romer desde una nueva teoría del crecimiento, un factor endógeno crucial para lograr el desarrollo económico.  O en palabras de actualidad: aquellos países que sean capaces de observar y aplicar las mejores ideas alrededor del mundo al respecto serán los que lograrán salir de la crisis polifacética que vivimos. Sabéis cómo de alarmantes son las previsiones de desempleo en España&#8230; pues bien, parece que el crecimiento futuro dependerá, no tanto de volver atrás en ningún sentido sino de poner en marcha la capacidad de hacer cosas nuevas.</p>
<p>Lo pensaba el otro día y el artículo en <a href="http://www.theatlantic.com/business/archive/2011/11/the-8-best-innovation-ideas-from-around-the-world/248695/">The Atlantic</a> me lo confirmaba: sólo cosas como favorecer la emprendeduría, lograr atraer capital riesgo hacia  y un ecosistema diversificado, que tenga en cuenta las posibilidades de internet favorecerán el desarrollo económico a largo plazo de cualquier territorio.</p>
<p>Las fórmulas son las de siempre, aunque no está de más verlas reflejadas en ejemplos prácticos: favorecer el capital humano, del territorio y proveniente de la inmigración, favorecer la investigación y el desarrollo mediante financiación pública o disminución de impuestos, favorecer el acceso a  capital riesgo de firmas pequeñas y medianas y llevar a cabo políticas de impulso tecnológico y comercialización desde universidades y otros centros de investigación.</p>
<p>Me quedo con 3 ejemplos de cómo ideas innovadoras alrededor de estos aspectos han logrado el desarrollo. En concreto, los tres casos me han llamado, porque van más allá de las lógicas simples y suponen medidas valientes y poderosas, ligadas en mayor o menor medida a las personas y a una visión estratégica, a largo plazo, de las cosas, la atención.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/800px-1_singapore_city_skyline_dusk_panorama_2011.jpg"><img style="background-image: none; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-top: 0px; border-width: 0px;" title="800px-1_singapore_city_skyline_dusk_panorama_2011" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/800px-1_singapore_city_skyline_dusk_panorama_2011_thumb.jpg" alt="800px-1_singapore_city_skyline_dusk_panorama_2011" width="606" height="200" border="0" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Singapur, por ejemplo, decide invertir en capital humano, en la educación de sus habitantes como estrategia de futuro</strong>.</p>
<p>Si en 1960 tenían una renta per cápita similar a la de Jamaica, hoy prácticamente la han multiplicado por diez. Si Jamaica centraba sus esfuerzos en el turismo, Singapur se convertía en un núcleo de investigación y negocios. El sistema educativo público allí es fuerte y aplica principios meritocráticos que consisten en identificar y apoyar a jóvenes talentos para futuros puestos de liderazgo. En los 60 Singapur atrajo capital extranjero para la industria para crear puestos de trabajo. Dado que se seguía invirtiendo en la educación de su capital humano, durante los años 70 el país empezaba a atraer indsutrias de valor añadido, como las petroquímicas, electrónicas y de almacenamiento de datos. Hoy son líderes en la industria del conocimiento, incluyendo las ciencias biomédicas.  Durante la pasada década, el número de científicos del territorio pasaba de 14,500 a 26,600, ganando más del 80%.  La calidad de su enseñanza en matemáticas y ciencia es reconocida como la mayor del mundo según el último informe global de competitividad del Foro Económico Mundial.</p>
<p>El caso de<strong> Canadá</strong> es similar en ciertos aspectos, aunque allí apostarán por atraer talento inmigrado. Solamente en Toronto absorben 100.000 inmigrantes al año, la gran mayoría gente muy formada, en la línea de la clase creativa de Florida.</p>
<p>Por último, <strong>Corea del Sur apostará por los emprendedores</strong>, mostrando además altas dosis de una flexibilidad que es imprescindible hoy. En un país que dependía de las exportaciones y en un momento de recesión global que nos afecta a todos, el gobierno inicia una serie de reformas orientadas a hacer más fácil crear negocios. Menos impuestos, reducción del tiempo necesario para crear un negocio (de 14 a 7 días), con entornos online dedicados a tal labor (start-biz es un sistema online en los que los emprendedores se registran para empezar un negocio). Los resultados no se han hecho esperar, moviendo al país desde el puesto 15 al 8 en los informes del Banco Mundial sobre creación de negocios.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En fin&#8230;que ahora que andamos transitando de un gobierno a otro y a sabiendas del caso que suelen hacernos desde tales instancias <img src='http://www.dreig.eu/caparazon/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> , recomendamos que flexibilidad, facilidades para la innovación y la emprendeduría, refuerzo del talento humano, así como convertirse en <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/11/07/occupywallst-indignados-credit-unions/">Ciudades Globales</a> y <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/03/13/sociologia-de-la-globalizacion-mixofobia-y-la-belleza-en-la-diversidad/">Creativas</a>, sean algunas de las prioridades.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>La tercera revolución industrial y la interconectividad verde para una nueva era</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 11:55:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Con amazon, con los ebooks en general, no resulta difícil poder disfrutar de los últimos lanzamientos sobre pensamiento en EEUU, los “non fiction” que leo cuando el tiempo me permite tan preciada afición. Por este motivo dejé en la cafetería de Barnes &#38; Nobles en una plaza de Nueva York los cinco o seis títulos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Con amazon, con los ebooks en general, no resulta difícil poder disfrutar de los últimos lanzamientos sobre pensamiento en EEUU, los “non fiction” que leo cuando el tiempo me permite tan preciada afición. Por este motivo dejé en la cafetería de Barnes &amp; Nobles en una plaza de Nueva York los cinco o seis títulos que me llamaron la atención y me llevé en su lugar un par de revistas, una conocida, Good y otra desconocida pero con un subtítulo sugerente: Ode, for intelligent optimists.</p>
<p>Me quedo con la primera, de la que realizaremos también algún extracto aquí, pero rescataría de la segunda, además del nombre <img class="wlEmoticon wlEmoticon-winkingsmile" style="border-style: none;" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/wlEmoticon-winkingsmile.png" alt="Guiño" />, un artículo de <a href="http://odewire.com/135419/viva-la-revolution.html">Jeremy Rifkin</a> muy en la línea de la Sociedad 2.0 que nos ha ocupado aquí en múltiples ocasiones: <em>How the “energy Internet” will transform political power by democratizing green power </em>(Cómo la energía de internet transformará el poder político democratizando el poder energético). <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/ec3fd0eaa4c92742220c9a0dad6687c3f0cf2ece_wmeg_00001.jpg"><img style="background-image: none; margin: 20px 0px 0px 20px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; float: right; padding-top: 0px; border: 0px;" title="ec3fd0eaa4c92742220c9a0dad6687c3f0cf2ece_wmeg_00001" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/ec3fd0eaa4c92742220c9a0dad6687c3f0cf2ece_wmeg_00001_thumb.jpg" alt="ec3fd0eaa4c92742220c9a0dad6687c3f0cf2ece_wmeg_00001" width="423" height="255" align="right" border="0" /></a></p>
<p>El tema es el mismo que expresa el vídeo que acompaña este post, la civilización industrial está agotada y necesitamos nuevas narrativas económicas, que permitan crear un planeta más sostenible.  El petróleo va agotándose y las tecnologías que lo precisan se van volviendo obsoletas. Entre los resultados están los niveles de desempleo, que en el mundo están alcanzando nuevos records. Mil millones de seres humanos, casi una séptima parte de la población mundial muere actualmente de hambre. El panorama es igualmente escalofriante desde un punto de vista medioambiental, hasta el punto de que muchos científicos están avisando de que podemos enfrentarnos a una extinción de plantas y animales en masa antes de finalizar este siglo.</p>
<p>Nuevas tecnologías de la comunicación y nuevos sistemas energéticos llevan, para Rifkin, hacia nuevos paradigmas económicos. Nuevos regímenes energéticos hacen posible la creación de una economía más interdependiente, expanden los intercambios comerciales y facilitan unas relaciones sociales más densas e inclusivas. Las revoluciones en la comunicación que  los acompañan servirán para organizar y gestionar las dinámicas temporales y espaciales que surgen de los nuevos sistemas energéticos. Es lo que ocurre con la revolución de internet, que junto a las energías renovables emergentes, crearán una poderosa infraestructura para la tercera revolución industrial, destinada a cambiar el mundo.</p>
<p>En el siglo XXI, cientos de millones de seres humanos estarán generando energía verde desde sus casas, oficinas e industrias, compartiendo con los demás, a través de redes inteligentes de electricidad (intergrids) del mismo modo que hoy  generan y comparten información en internet. La democratización de la energía llevará a una reordenación fundamental de las relaciones humanas, con impacto en la forma en que dirigimos negocios, gobiernos educamos o nos implicamos en la vida cívica.</p>
<p>La tercera revolución industrial tendrá para Rifkin un impacto importante en el siglo presente, como lo tuvo en el siglo XIX la primera y la segunda en el XX, cambiando como sus antecesoras cada aspecto de nuestras vidas. Las organizaciones jerárquicas, “top down” tradicionales que han caracterizado las épocas anteriores dejarán espacio a relaciones distribuidas, colaborativas, hacia un poder mucho más horizontal. estructura colaborativa de internet.  La nueva revolución creará puestos de trabajo y pondrá fin también al consumismo desmedido de los últimos 200 años.</p>
<p>Conforme nos acercamos a mediados de siglo, más y más espacio de la esfera comercial será ocupado por tecnologías inteligentes, liberando mucho de capital social hacia formas de activismo no vinculadas a lo económico en la sociedad civil. Este, el de la acción cívica y social, será el principal sector en esta nueva era. Si logramos, finalmente, paliar las necesidades más básicas de los seres humanos, termina un Rifkin que recuerda a los grandes teóricos de la motivación (Maslow), serán cuestiones más trascendentes las que ocuparán a la humanidad en la próxima etapa de nuestra historia.</p>
<p>Seguimos desde aquí, como veis, en el barco del optimismo.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Libro en Español: <a href="http://www.amazon.es/gp/product/8449326036/ref=as_li_qf_sp_asin_tl?ie=UTF8&amp;tag=elcapara-21&amp;linkCode=as2&amp;camp=3626&amp;creative=24790&amp;creativeASIN=8449326036">La Tercera Revolución Industrial: Cómo el poder lateral está transformando la energía, la economía y el mundo</a></strong></p>
<p>El libro completo es <em><a href="http://astore.amazon.com/elcapara-20/detail/0230115217">­The Third Industrial Revolution: An Insider’s Look at the New Energy Innovation That’s Transforming the World</a>.</em></p>
<p>Imagen: <a title="Puentes" href="http://picplz.com/user/dreig/pic/fj2t7/">Puentes (NYC)</a></p>
<p><a title="Puentes" href="http://picplz.com/user/dreig/pic/fj2t7/"><br />
</a></p>
<p><object width="640" height="360" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/_jsxICZFB2Q?version=3&amp;hl=es_ES&amp;rel=0&amp;hd=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="640" height="360" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/_jsxICZFB2Q?version=3&amp;hl=es_ES&amp;rel=0&amp;hd=1" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
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		<title>Lo que somos, lo que seremos</title>
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		<pubDate>Wed, 19 Oct 2011 08:09:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Me resultaba curioso el video que os dejo. De entre 7 mil millones de habitantes en el planeta, ¿cómo es el individuo medio? &#160; Pero todavía me resulta más curiosa la noticia sobre el proyecto &#8220;Inmortalidad 2045&#8243;. Lo firma Dimitry Itskov y se trata de la creación de un cuepo humanoide al estilo de &#8220;Avatar&#8221; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Me resultaba curioso el video que os dejo. De entre 7 mil millones de habitantes en el planeta, ¿cómo es el individuo medio?</p>
<p> <object width="640" height="360" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/4B2xOvKFFz4?version=3&amp;hl=es_ES&amp;rel=0&amp;hd=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="640" height="360" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/4B2xOvKFFz4?version=3&amp;hl=es_ES&amp;rel=0&amp;hd=1" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pero todavía me resulta más curiosa <a href="http://www.kurzweilai.net/does-future-hold-avatar-like-bodies-for-us">la noticia</a> sobre el proyecto &#8220;Inmortalidad 2045&#8243;. Lo firma Dimitry Itskov y se trata de la creación de un cuepo humanoide al estilo de &#8220;Avatar&#8221; en 5 o 7 años. En 10 o 15 piensa transplantar un cerebro humano a ese nuevo cuerpo &#8220;B&#8221;, programándole con un software de conciencia humana (:)) en 20 o 25. Después la idea es mover al conciencia humana a cuerpos como hologramas, en 30 o 35 años&#8230;</p>
<p>Eso si consigue la subvención del ministerio de educación y ciencia ruso, además del apoyo de Seagal, el actor, para crear un centro de investigación capaz de proporcionar a los humanos ese tipo de cuerpos inmortales.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En fin&#8230; que parece que el ser humano del futuro puede tener muy poco tanto de ser como de humano <img src='http://www.dreig.eu/caparazon/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Enseñando a ser futuro, Aprendiendo del futuro</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Sep 2011 12:50:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Me gusta especialmente este tipo de estudios, menos dirigidos que los habituales, que tratan sobre proyección a través del lenguaje, en este caso visual. Más si los protagonizan los reyes de la creatividad sin normas preestablecidas,  aquellos para los que el futuro es un lugar todavía con infinitas posibilidades. El estudio KIDS – Kids Innovation [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Me gusta especialmente este tipo de estudios, menos dirigidos que los habituales, que tratan sobre proyección a través del lenguaje, en este caso visual. Más si los protagonizan los reyes de la creatividad sin normas preestablecidas,  aquellos para los que el futuro es un lugar todavía con infinitas posibilidades.</p>
<p>El estudio <a href="http://www.latd.com/#kids">KIDS – Kids Innovation Discovery Series</a> de Latitude explora precisamente eso ¿Qué pedirían los niños en el futuro a la tecnología?</p>
<p>&nbsp;</p>
<p align="center"><a href="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/Screen-Shot-2011-09-10-at-21.12.10-520x344.png"><img style="background-image: none; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;" title="Screen-Shot-2011-09-10-at-21.12.10-520x344" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/Screen-Shot-2011-09-10-at-21.12.10-520x344_thumb.png" alt="Screen-Shot-2011-09-10-at-21.12.10-520x344" width="437" height="291" border="0" /></a></p>
<p align="left">La niña de 7 años lo ilustra a la perfección en la imagen: poder tocar las cosas que están en la pantalla, poder sentirlas y moverlas. Realidad, como decíamos en otras entradas, pero aumentada y mejorada a través de la capa mágica que aportan las TIC. La segunda imagen refleja algo parecido: ¿Porqué Google no reconoce dibujos y no solamente lenguaje escrito?</p>
<p align="left">Google Googles ya hace algo parecido, así que en ambos casos creo que las TIC nos acercarán a escenarios similares a los que los niños proyectan:</p>
<p align="left"><a href="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/Screen-Shot-2011-09-10-at-21.08.15-520x338.png"><img style="background-image: none; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-top: 0px; border-width: 0px;" title="Screen-Shot-2011-09-10-at-21.08.15-520x338" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/Screen-Shot-2011-09-10-at-21.08.15-520x338_thumb.png" alt="Screen-Shot-2011-09-10-at-21.08.15-520x338" width="436" height="285" border="0" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Muchos de los dibujos expresan lo mismo: lo que los niños desean es mayor integración entre la web y la realidad, de acuerdo con su percepción ya completamente postdigital, de ausencia de barreras entre ambas. Así, experiencias inmersivas en espacios físicos como los viajes reales o simulados, dispositivos que ayuden en actividades físicas, robots más humanos, son temas comunes en los dibujos.</p>
<p>De todo ello derivan una serie de conclusiones, como la que concluye que los niños perciben ya las tecnologías como extensiones de sí mismos o que la filosofía Sharista, de generosidad radical (cuanto más das más recibirás, cuanto más compartes, más compartirán contigo), se entiende ya de forma intuitiva.</p>
<p>En este último caso matizaría que como bien dice la <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2008/12/17/sharismo-la-esencia-de-la-web-20/">teoría del Sharismo</a> y confirman muchas investigaciones, las naturales son este tipo de actitudes (en <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/06/27/compartir-es-natural/">Compartir es natural (y más fácil que nunca)</a> lo veíamos en profundidad) y lo que puede ocurrir es que la web nos esté ayudando a recuperarlas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>El estudio incluye algunas aplicaciones prácticas que me parecen interesantes. En concreto piensan en videojuegos formativos, que puedan transmitir determinadas actitudes. Dos de las propuestas me han parecido muy interesantes, con muchos elementos que considero clave como <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/07/13/9-nuevas-profesiones-hipersociedad/">profesiones de futuro</a>, formar la participación en la vida política o la capacidad de <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2010/12/21/sociedad-2/">innovación social</a>:</p>
<p><a href="http://www.urgentevoke.com/">EVOKE</a>, un juego y red social desarrollado por el World Bank Institute, que empodera a los jugadores para encontrar soluciones a problemas sociales y para implementar soluciones viables.  El vídeo a continuación, un anuncio de Pepsi pero que se inspira en una situación y una solución reales, podría bien formar parte de cualquier acción de sensibilización sobre el tema:</p>
<p>&nbsp;</p>
<div align="center"><iframe src="http://www.youtube.com/embed/JOl4vwhwkW8?rel=0" frameborder="0" width="480" height="390"></iframe></div>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.localocracy.com/">Localocracy</a>, que pone en contacto ciudadanos y gobiernos, proveyendo un foro abierto a la discusión con énfasis en la transparencia.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En fin&#8230; disfrutad de la exploración.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Macrowikinomía, reiniciando el sistema</title>
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		<pubDate>Thu, 13 Jan 2011 20:46:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Después de Generación We, Innovación social y sociedad 2.0, artículo en el que analizábamos temas hoy candentes, como el de la obsolescencia programada de los productos, el consumo colaborativo o el denominado &#8220;capitalismo 2.0&#8243;,  me apetecía seguir profundizando en temas de Innovación social. Por eso dedicaba el artículo de esta tanda en Neumattic a hablar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Después de<a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2010/12/21/sociedad-2/"> Generación We, Innovación social y sociedad 2.0</a>, artículo en el que analizábamos temas hoy candentes, como el de la obsolescencia programada de los productos, el consumo colaborativo o el denominado &#8220;capitalismo 2.0&#8243;,  me apetecía seguir profundizando en temas de Innovación social.</p>
<p>Por eso dedicaba el artículo de esta tanda en <a rel="nofollow" href="http://neumattic.es/macrowikinomia-reiniciando-el-sistema.html">Neumattic</a> a hablar de<strong> <a rel="nofollow" href="http://astore.amazon.com/elcapara-20/detail/1591843561">Macrowikinomics</a>, el último libro de Tapscott.</strong> La idea, extremadamente potente: aplicar la cultura, la filosofía open source a cosas como el sistema financiero, la energía, la salud&#8230;</p>
<p>Os lo dejo en pdf pero podéis también leerlo desde la fuente original en Neumattic.</p>
<p><object id="doc_28079106245195" style="outline: none;" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="100%" height="600" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="name" value="doc_28079106245195" /><param name="data" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="FlashVars" value="document_id=46817195&amp;access_key=key-11fgufva1q37v7da1nmp&amp;page=1&amp;viewMode=list" /><param name="src" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="flashvars" value="document_id=46817195&amp;access_key=key-11fgufva1q37v7da1nmp&amp;page=1&amp;viewMode=list" /><embed id="doc_28079106245195" style="outline: none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%" height="600" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" flashvars="document_id=46817195&amp;access_key=key-11fgufva1q37v7da1nmp&amp;page=1&amp;viewMode=list" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" bgcolor="#ffffff" wmode="opaque" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" name="doc_28079106245195"></embed></object></p>
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		<title>Infografía: 15 datos para entender la Neutralidad de la red</title>
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		<pubDate>Sun, 22 Aug 2010 14:40:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Se habla mucho del tema de la neutralidad en la red. Goggle y Verizon nos asustaban a principios de Agosto con su supuesto posicionamiento contra esta. Lo desmentían después, hace unos días, con una aparición pública en la que defendían que &#8220;Internet debe seguir siendo un lugar libre y abierto, tal y como se creó&#8221;.  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Se habla mucho del tema de la neutralidad en la red. Goggle y Verizon nos asustaban a principios de Agosto con su supuesto posicionamiento contra esta. Lo desmentían después, hace unos días, con una aparición pública en la que defendían que &#8220;Internet debe seguir siendo un lugar libre y abierto, tal y como se creó&#8221;.  Francia, más cerca,  también parece estar pensando en poner cortapisas a la libertad en Internet.</p>
<p>Un tema complicado que genera informaciones constantes para el que creo que os puede interesar esta infografía, sobre las quince cosas que debemos saber hoy sobre la neutralidad en Internet. Si alguien se anima a traducirla, será bienvenido/a:</p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://onlinemba.com.s3.amazonaws.com/net-neutrality.jpg" border="0" alt="Online MBA Rankings" width="500" /><br />[Via: <a href="http://www.onlinemba.com/">Online MBA Programs</a>]</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Cine, Realidad, Emoción aumentada para la era postdigital.</title>
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		<pubDate>Wed, 11 Aug 2010 12:29:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Quería confrontar, conectar, presentar hoy dos tipos de Realidad aumentada, local y emocional, que creo que están cambiando realmente el mundo. La primera, en una reciente película de Keiichi Matsuda presentada en el London&#8217;s 3D Film Festival imagina un futuro interactivo, con capas de información digital que cambian, se modifican según nuestros deseos. La arquitectura [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Quería confrontar, conectar, presentar hoy dos tipos de <strong>Realidad aumentada, local y emocional</strong>, que creo que están cambiando realmente el mundo.</p>
<p>La primera, en una <strong>reciente película de Keiichi Matsuda presentada en el London&#8217;s 3D Film  Festival</strong> imagina un futuro interactivo, con capas de información digital que cambian, se modifican según nuestros deseos. La arquitectura de nuestras ciudades deja de ser exclusivamente  física para completarse con espacios sintéticos que (socialmente, añado), vamos construyendo.</p>
<p> </p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="570" height="345" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/_KnSzefUtHc&amp;hl=es_ES&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="570" height="345" src="http://www.youtube.com/v/_KnSzefUtHc&amp;hl=es_ES&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p> </p>
<p>Creo que unificábamos ambos conceptos en una entrevista reciente:</p>
<p>Es hora de superar la dicotomía entre lo digital y lo real. Empieza a hablarse de postdigitalismo, de internet de las cosas, de web wide world en lugar de world wide web como forma de significar la importancia de lo humano en esta aparente voràgine tecnológica. Así, por ejemplo, recientes descubrimientos identifican cambios a nivel bioquímico, como la liberación de hormonas que nos hacen más generosos, más empáticos también como colectivo y que ocurren de forma indistinta ante situaciones de lo real o de lo virtual. Buen ejemplo de ello fue la generosidad que desarrollamos  desde la web después de los terremotos de Haití.</p>
<p>Cualquier experiencia de conexión con la alegría, con el sufrimiento globales, a través de twitter o cualquier otro medio de conexión, desarrolla, en mi opinión y tal y como se está experimentando en múltiples Universidades,  la solidaridad, la empatía en el ser humano, algo que creo que podemos empezar a denominar también, aumentando la importancia del nexo con lo tecnológico, &#8220;Emoción aumentada&#8221;.</p>
<p>Dicho de otro modo la tecnología estaría funcionando como cordón umbilical, como medio de conexión con una humanidad que en cierto modo nos alimenta. <strong> </strong></p>
<p><strong>La tecnología, introduciendo elementos explicativos del  Conectivismo en todo ello, proporciona capas informativas como las que veíamos en el primer vídeo pero  también, a través del aumento de la conectividad social y la transparencia, experiencias de emoción aumentada.</strong></p>
<p><strong><br /></strong></p>
<p>Lo expresa, con algunos matices existencialistas, iluministas que no termino de compartir pero que resultan curiosamente afines a lo que presentaba hace poco en Madrid (<a href="http://http://www.dreig.eu/caparazon/2010/07/09/aprender-a-ser-sociales-educacion-non-stop-en-la-web-social-prezi/">Educación Nonstop en la web</a>), el siguiente vídeo sobre la Civilización empática de Rifkin.</p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="540" height="438" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/9BPV1_zFJwQ&amp;hl=es_ES&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="540" height="438" src="http://www.youtube.com/v/9BPV1_zFJwQ&amp;hl=es_ES&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<p style="text-align: left;">Ampliaba algunos de estos aspectos en la que considero  la mejor entrevista que me han realizado hasta la fecha. Fue después de la Thinking party en Madrid y la publicaban hace poco en el portal. Espero que la disfrutéis:</p>
<p style="text-align: center;"><a title="entrevista dolors reig" href="http://ciclodedebates.fundacion.telefonica.com/entrevista-a-dolors-reig-2/" target="_blank"><img class="size-full wp-image-9244 aligncenter" title="estarjuntos" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/estarjuntos.png" alt="" width="273" height="175" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Artículo de Innovación: El futuro de la educación superior, algunas claves</title>
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		<pubDate>Wed, 21 Jul 2010 17:53:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Tenía ganas de dejaros este paper, presentado, revisado y ya publicado en la revista (Año 2010 Vol.: 3 Núm.: 2) <strong><a href="http://www.raco.cat/index.php/reire/issue/view/14685"><em>Revista de Innovación e Investigación en Educación (REIRE)</em></a></strong> de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona.</p>
<p>Fue la primera Universidad en la que estudié, así que me hizo especial ilusión la propuesta de Anna Forés para escribirlo.</p>
<p>Lo he dejado, como siempre, en libre descarga. Espero que os guste.</p>
<p> </p>
<p style="text-align: center;"><object id="doc_86568" style="outline:none;" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="450" height="600" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="name" value="doc_86568" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="FlashVars" value="document_id=34547805&amp;access_key=key-2nk15nqlax8fu0ck9oxs&amp;page=1&amp;viewMode=book" /><param name="src" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="flashvars" value="document_id=34547805&amp;access_key=key-2nk15nqlax8fu0ck9oxs&amp;page=1&amp;viewMode=book" /><embed id="doc_86568" style="outline:none;" type="application/x-shockwave-flash" width="450" height="600" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" flashvars="document_id=34547805&amp;access_key=key-2nk15nqlax8fu0ck9oxs&amp;page=1&amp;viewMode=book" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" bgcolor="#ffffff" wmode="opaque" name="doc_86568"></embed></object></p>
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		<title>Redes sociales y conexiones extrañas, extraordinarias.</title>
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		<pubDate>Mon, 12 Jul 2010 21:08:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Dejo algunas reflexiones, derivadas de las horas post Thinking Party y de algunas entrevistas recientes. También el audio en dos partes de la minientrevista que me realizaba Marga Ojeda para Kfé Innovación, con quienes estaré en Sevilla pasado mañana (miércoles) compartiendo lo mejor de lo que sé e inspirándome en lo mucho que ignoro y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dejo algunas reflexiones, derivadas de las horas post <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2010/07/09/aprender-a-ser-sociales-educacion-non-stop-en-la-web-social-prezi/">Thinking Party</a> y de algunas entrevistas recientes.</p>
<p>También el audio en dos partes de la minientrevista que me realizaba Marga Ojeda para <a href="http://www.kfeinnovacion.com/">Kfé Innovación</a>, con quienes estaré en Sevilla pasado mañana (miércoles) compartiendo  lo mejor de lo que sé e inspirándome en lo mucho que ignoro y tendré la <a href="http://www.empresasandalucia.com/dolors-reig-dreig-miercoles-14-de-julio-a-las-1700-horas-en-novotel-marques-del-nervion-eduardo-dato-en-sevilla-y-en-twitter-todo-en-kfesev/">oportunidad de aprender.</a></p>
<blockquote><p> </p>
<p style="text-align: center;"><object id="iefix1" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="129" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="scale" value="noscale" /><param name="salign" value="lt" /><param name="bgColor" value="#FFFFFF" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="window" /><param name="FlashVars" value="mp3Time=11.11am+12+Jul+2010&amp;mp3=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151273-entrevista-a-dolors-reig-dreig-1.mp3&amp;mp3Author=MargaOjeda&amp;mp3LinkURL=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151273-entrevista-a-dolors-reig-dreig-1&amp;mp3Title=Entrevista+a+Dolors+Reig+%28%40dreig%29+-+1" /><param name="src" value="http://boos.audioboo.fm/swf/fullsize_player.swf" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="flashvars" value="mp3Time=11.11am+12+Jul+2010&amp;mp3=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151273-entrevista-a-dolors-reig-dreig-1.mp3&amp;mp3Author=MargaOjeda&amp;mp3LinkURL=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151273-entrevista-a-dolors-reig-dreig-1&amp;mp3Title=Entrevista+a+Dolors+Reig+%28%40dreig%29+-+1" /><embed id="iefix1" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="129" src="http://boos.audioboo.fm/swf/fullsize_player.swf" flashvars="mp3Time=11.11am+12+Jul+2010&amp;mp3=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151273-entrevista-a-dolors-reig-dreig-1.mp3&amp;mp3Author=MargaOjeda&amp;mp3LinkURL=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151273-entrevista-a-dolors-reig-dreig-1&amp;mp3Title=Entrevista+a+Dolors+Reig+%28%40dreig%29+-+1" wmode="window" allowscriptaccess="always" bgcolor="#FFFFFF" salign="lt" scale="noscale"></embed></object></p>
<p style="text-align: center;"><object id="iefix1" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="129" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="scale" value="noscale" /><param name="salign" value="lt" /><param name="bgColor" value="#FFFFFF" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="window" /><param name="FlashVars" value="mp3Time=11.14am+12+Jul+2010&amp;mp3=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151276-entrevista-a-dolors-reig-dreig-2.mp3&amp;mp3Author=MargaOjeda&amp;mp3LinkURL=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151276-entrevista-a-dolors-reig-dreig-2&amp;mp3Title=Entrevista+a+Dolors+Reig+%28%40dreig%29+-+2" /><param name="src" value="http://boos.audioboo.fm/swf/fullsize_player.swf" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="flashvars" value="mp3Time=11.14am+12+Jul+2010&amp;mp3=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151276-entrevista-a-dolors-reig-dreig-2.mp3&amp;mp3Author=MargaOjeda&amp;mp3LinkURL=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151276-entrevista-a-dolors-reig-dreig-2&amp;mp3Title=Entrevista+a+Dolors+Reig+%28%40dreig%29+-+2" /><embed id="iefix1" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="129" src="http://boos.audioboo.fm/swf/fullsize_player.swf" flashvars="mp3Time=11.14am+12+Jul+2010&amp;mp3=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151276-entrevista-a-dolors-reig-dreig-2.mp3&amp;mp3Author=MargaOjeda&amp;mp3LinkURL=http%3A%2F%2Faudioboo.fm%2Fboos%2F151276-entrevista-a-dolors-reig-dreig-2&amp;mp3Title=Entrevista+a+Dolors+Reig+%28%40dreig%29+-+2" wmode="window" allowscriptaccess="always" bgcolor="#FFFFFF" salign="lt" scale="noscale"></embed></object></p>
</blockquote>
<p> </p>
<p>&#8220;Creo que estamos en las redes sociales porque son nuevas formas, optimizadas, de un estar juntos que nos es natural. Cosas como la masificación en las grandes ciudades, la televisión, una educación excesivamente individualista nos dejaron dos tipos de excedente, acumularon dos de las cosas que nos son más propias como humanos: inteligencia (excedente cognitivo) y sociabilidad (excedente social). Las redes sociales cubren ambos excedentes, motivaciones, necesidades, la cognitiva y la social.</p>
<p>Buscamos estar juntos y lo encontramos de una forma más cómoda que nunca  antes. También buscamos y encontramos foros, públicos para una  creatividad que nunca tuvo demasiado sentido, más allá de la locura, si  no podía ser compartida, comentada, remezclada. Buscamos globalidad,  trascendencia, sentido, pero también cosas mucho más aparentemente  sencillas, como sexo, entretenimiento, afecto. Si en algo se distinguen  las redes sociales de otros “lugares” o formas de relación entre seres  humanos anteriores no es en lo que buscamos en ellas sino en lo que,  inexorablemente y debido a una lógica de diversidad imparable,  encontramos en ellas. Casi cualquier gusto o motivo puede encontrar  satisfacción en la red de redes.</p>
<p>Podemos verlo en negativo: la necesidad de compartir en todo momento lo que hacemos, lo que pensamos, lo que sentimos, nos hace más dependientes, más gregarios. O en positivo, teniendo en cuenta que la sociabilidad es una tendencia natural: estamos al principio de algo muy grande, altamente prometedor y lo que vamos a ir descubriendo en un futuro acerca de la potencia del ser humano conectado nos va a cambiar, como humanidad, para siempre. Puede que lo que hoy entendemos por exhibicionismo y adicción sean comportamientos sociales, positivos y naturales en muy poco tiempo.</p>
<p>No se trata de un fenómeno pasajero. Por ello insisto en que debemos formarlo, educarlo, salvar la brecha de participación que suele suceder a la digital. Son muchas las posibilidades de consumo en las redes sociales pero también son importantes y deben ser cooptadas, educadas y exploradas las de participación.</p>
<p>Escribía hace poco en motivo de la preocupación que generan, que negar el acceso de los jóvenes a las redes sociales es limitar su proceso de adaptación a los usos y costumbres sociales del contexto en el que viven, descapitalizarles en cuanto a algunos de los activos que les serán más útiles en un futuro, como el capital social y relacional.&#8221;</p>
<p> </p>
<p>No me preguntéis el porqué del vídeo que os dejo para cerrar esta entrada. Hay elementos muy sutiles y subjetivos en cualquiera de las creaciones de  <a href="http://www.youtube.com/user/iamamiwhoami">Iamwhoami</a>, un fenómeno anónimo de la cultura &#8220;youtube&#8221; que lleva un tiempo asombrando con creaciones videográficas y musicales altamente atractivas, pero creo que en este nuevo viral hay mucho de lo que quiero expresar y desarrollar durante los próximos tiempos.</p>
<p>Me inspiraba también Punset: si hay algo más extraordinario que la conexión entre dos neuronas es la conexión entre dos mentes. Tal vez no sean, además, procesos tan distintos&#8230;</p>
<p>Disfrutadlo.</p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="591" height="356" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/bW89Pv8QrX4&amp;hl=es_ES&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="591" height="356" src="http://www.youtube.com/v/bW89Pv8QrX4&amp;hl=es_ES&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
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		<title>Cursos, datos, profesores abiertos al mundo y comprometidos con la utop&#237;a.</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2010/05/24/datos-futuro-educacio/</link>
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		<pubDate>Mon, 24 May 2010 04:03:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Sirva esta entrada para hablar sobre el curso abierto (Open Course) que organizan George Siemens y Dave Cormier y que trata de desvelar los Futuros de la educación. Me sirve, además, para completar el temario de algunas de las acciones formativas acerca de tendencias que preparo y a las que podéis inscribiros desde la barra [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sirva esta entrada para hablar sobre el curso abierto (Open Course) que organizan George Siemens y Dave Cormier y que trata de desvelar los <a rel="nofollow" href="  http://edfutures.com/" target="_blank">Futuros de la educación</a>. Me sirve, además, para completar el temario de algunas de las acciones formativas acerca de tendencias que preparo y a las que podéis inscribiros desde la barra lateral del blog.</p>
<p>Se trata, en el caso de este, de un nuevo MOOC (Cursos masivo abierto Online). Lo explicábamos en el capítulo de Proyecto Facebook que se presentaba recientemente, pero sirva el resumen que nos dejan los propios autores. Me ha recordado  la necesidad, que destacaba ayer en Donostia mediante una cita de Gary Hall, de ser &#8220;activistas&#8221; en cuanto al conocimiento abierto.</p>
<p>Así definen Curso Abierto:</p>
<p>Un curso abierto extiende el concepto de &#8220;open educational resources&#8221;, haciendo no solo los contenidos (lo menos imortante en un contexto fluido), sino también el proceso de aprendizaje y la interacción libres.</p>
<p>Se amplía, madura la propia noción de curso abierto, tal y como, a partir de un tweet, descubría ayer. ¿Cuáles son los mejores OER (recursos educativos abiertos) ?</p>
<ul>
<li><a rel="nofollow" href="http://umwblogs.org/">UMW blogs</a> </li>
<li><a rel="nofollow" href="http://smarthistory.org/">Smarthistory</a> </li>
<li><a rel="nofollow" href="http://www.ted.com/">TED</a> </li>
<li><a href="http://sptnk.org/">Sputnik observatory</a> </li>
<li><a rel="nofollow" href="http://www.khanacademy.org/">Khan Academy</a></li>
</ul>
<p>Volviendo al motivo de esta entrada, se comenta a veces que faltan datos para demostrar las hipótesis, a veces deseos, buenas intenciones que defendemos.</p>
<p>No creo que sea así y lo que falta, en mi opinión y como en política, ante una realidad que puede interpretarse de  múltiples formas, en un Universo de datos que pueden ser manipulados o decantados en una u otra dirección,  en el entorno abundante de información de la web, es seguir apostando, comprometiéndonos con la Utopía.</p>
<p>Me parecía, sin embargo y en favor de una objetividad científica que resulta cada vez más asequible para todos en la web,  recoger el siguiente listado de fuentes relacionadas con el futuro de la educación que Siemens y Cormier dejaban como recurso:</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Corporativos o por parte de Consultoras</strong></p>
<p>McGraw-Hill, <a rel="nofollow" href="http://mcgraw-hill.presslift.com/social-media-higher-education">Future of Education</a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Agencias estadísticas:</strong></p>
<p><a rel="nofollow" href="http://www.statcan.gc.ca/start-debut-eng.html">Stats Canada</a></p>
<p>US Department of Education &#8211; <a rel="nofollow" href="http://nces.ed.gov/">National Center for Education Statistics</a></p>
<p><a rel="nofollow" href="http://www.statistics.gov.uk/default.asp">Office for National Statistics</a> (UK)</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Agencias Gubernamentales o internacionales:</strong></p>
<p>UNESCO &#8211; <a rel="nofollow" href="http://www.uis.unesco.org/ev.php?ID=2867_201&amp;ID2=DO_TOPIC">Institute for Statistics</a></p>
<p>OECD &#8211; <a rel="nofollow" href="http://www.oecd.org/statsportal/0,3352,en_2825_293564_1_1_1_1_1,00.html">Statistics Portal</a> and <a rel="nofollow" href="http://www.oecd.org/publications/0,3353,en_2649_201185_1_1_1_1_1,00.html">Publications and Documents</a></p>
<p><a href="http://data.worldbank.org/">World Bank Data</a></p>
<p>Atlantic Council: <a rel="nofollow" href="http://www.acus.org/publication/global-trends-2025-transformed-world">2025: A Transformed World</a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Organizaciones, específicos por sector:</strong></p>
<p><a rel="nofollow" href="http://www.educause.edu/ecar">EDUCAUSE Center for Applied Research</a></p>
<p>SURF &#8211; Netherlands &#8211; <a rel="nofollow" href="http://www.surf.nl/en/OverSURF/Pages/SURF2007annualreports.aspx">Annual Report</a></p>
<p><a rel="nofollow" href="http://www.ccl-cca.ca/CCL/Reports/">Canadian Council on Learning Data and Reports</a></p>
<p><a rel="nofollow" href="http://www.pewinternet.org/">Pew Internet</a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Militares o específicos de sector:</strong></p>
<p><a rel="nofollow" href="http://www.mod.uk/DefenceInternet/MicroSite/DCDC/OurPublications/StrategicTrends+Programme/TheDcdcGlobalStrategicTrendsProgramme.htm">DCDC Global Trends Programme</a><a></a></p>
<p><a rel="nofollow" href="http://www.dni.gov/nic/NIC_2020_project.html">Mapping Global Trends</a><a> &#8211; National Intelligence Council</a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Reports de Universidades, Investigación:</strong></p>
<p><a rel="nofollow" href="http://hmi.ucsd.edu/howmuchinfo.php">How much Information?</a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Importancia del movimiento de datos abiertos:</strong></p>
<p>El <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/?s=linked+data+web">movimiento de datos abiertos</a> promete proveer de un flujo de datos para el análisis, la reflexión acerca de un futuro cada vez más predecible. Y sobre todo, tal y como comentamos a menudo, acerca las posibilidades de investigación al pueblo. La iniciativa de crowdsourcing, “show us a better way” (Muéstranos una forma mejor –de hacer las cosas) de recogida de ideas alrededor de qué mashups crear, qué hacer con los datos públicos en el Reino Unido, es un buen ejemplo de ello.</p>
<p>La charla de Tim Berners-Lee sobre la importancia de los datos abiertos y enlazados, con subtítulos en Ted, os dará una idea mucho más completa al respecto.</p>
<p style="text-align: center;"><!--copy and paste--><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="446" height="326" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/TimBerners-Lee_2009-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/TimBerners-Lee-2009.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=484&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=tim_berners_lee_on_the_next_web;year=2009;theme=what_s_next_in_tech;event=TED2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="446" height="326" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/TimBerners-Lee_2009-medium.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/TimBerners-Lee-2009.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=484&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=tim_berners_lee_on_the_next_web;year=2009;theme=what_s_next_in_tech;event=TED2009;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" bgcolor="#ffffff" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p> </p>
<p>Por mi parte seguiré transitando los enlaces. Os animo a dejar otros en la misma línea.</p>
<p>Feliz exploración.</p>
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		<title>Estado y tendencias de la internet móvil desde el Rww mobile summit</title>
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		<pubDate>Mon, 17 May 2010 15:18:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Me ha parecido una presentación muy didáctica y ayudado a terminar una de las Unidades didácticas del curso de Posgrado de Virtual Educa sobre Educación y web 3.0, que impartiré en breve (tenéis banner a esta y otras acciones formativas similares en la barra lateral del blog). Como siempre, he intentado resumir y contextualizar lo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">Me ha parecido una presentación muy didáctica y ayudado a terminar una de las Unidades didácticas del <a rel="nofollow" href="http://www.virtualeduca.info/posgrado/index.php/que-son/35">curso de Posgrado de Virtual Educa sobre Educación y web 3.0, </a>que impartiré en breve (tenéis banner a esta y otras acciones formativas similares en la barra lateral del blog).</p>
<p>Como siempre, he intentado resumir y contextualizar lo más importante acerca de la Internet móvil hoy, con la intención de que  sea comprensible para cualquier interesado/a, de aquella o esta parte del planeta <img src='http://www.dreig.eu/caparazon/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Algunos de los puntos que considero esenciales:</p>
<p>-Las ventas mundiales para usuarios finales por sistema operativo en 2009 reflejan un crecimiento  exponencial de usuarios de Android.</p>
<p>-En cuanto a aplicaciones nativas o basadas en navegador, los gráficos reflejan el número de apps por sistema operativo, así como los sitios compatibles con móviles independientemente del SO, mostrando un crecimiento también exponencial en el caso de estos últimos.</p>
<p>-La localización sigue siendo una línea de desarrollo importante. Eligen el ejemplo de Burbn, una red social basada en localización y Html5.</p>
<p>-Recuerdan los <a rel="nofollow" href="http://www.readwriteweb.com/archives/12_future_apps_for_your_iphone.php">12 tipos de aplicaciones</a> para Iphone que Alex Iskold presentaba hace un tiempo:</p>
<p>1. Etiquetado de la realidad.</p>
<p>2. Etiquetado de personas.</p>
<p>3. Reconocimiento de la realidad.</p>
<p>4. Redes sociales físicas.</p>
<p>5. Guías de viaje personalizadas</p>
<p>6. Cazas del tesoro digitales y físicas.</p>
<p>7. Juegos móviles distribuidos.</p>
<p>8. Tarjetas de crédito y biometría como software.</p>
<p>9. Recetas sin papel, Tarjetas de presentación &#8211; visita digitales.</p>
<p>10. Grabaciones médicas como software.</p>
<p>11. Exploración física y shopping digital.</p>
<p>12. Compras localizadas y basadas en el tiempo.</p>
<p> </p>
<p>-La presentación sigue con el Reconocimiento facial para móviles de Android.</p>
<p>Servicios de geolocalización: localización como plataforma, uno de los criterios que <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2010/05/15/epa-en-organizacione/">presentamos para la Web contextualizada, personalizada que viene. </a>En este caso, además de recordar el potencial de los sensores que transmitan datos, se presentan servicios para localizar:</p>
<p>-Restaurantes cercanos, con puntuaciones<br />-Anuncios.<br />-Noticias locales.<br />-Eventos.<br />-Datos en wikipedia sobre edificios locales.</p>
<p> </p>
<p>-La Internet de las cosas incluye escaneado de códigos de barras a través del móvil, Teléfono como lector de etiquetas RFID, así como los móviles como sensores, cuando pueden leer y actuar según determinados datos del mundo real (temperatura, ruido, actividad).</p>
<p>Se explica el ejemplo del iPhone, con un acelerómetro (detector de movimiento) que puede servir como controlador de juegos en aplicaciones de Realidad Aumentada. Para iPhone existen también sensores de ruido, de proximidad, de luminosidad&#8230;.</p>
<p>Las ventas en el caso de sensores de movimiento (acelerómetros, compases, giroscopios, sensores de presión) para móvil aumentarán a 2.2 billones de unidades en 2014 (buenísima, creo, la iBeer que he elegido como imagen del post <img src='http://www.dreig.eu/caparazon/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> )</p>
<p>-Estándares wireless emergentes:  NFC para pagos entre dispositivos cercanos, pagos a través de móvil, DASH7, WiMax, ZigBee y 4G.</p>
<p>-La presentación termina recordando algunas de las 1000 campañas publicitarias que han usado realidad aumentada. en 2009 y dejándonos el siguiente, interesante cuadro de aplicaciones &#8211; clientes y datos tan curiosos como la formación académica del CEO de las compañías que los desarrollan&#8230;.</p>
<p style="text-align: center;"><a rel="attachment wp-att-8023" href="http://www.dreig.eu/caparazon/2010/05/17/internet-movil/apps/"><img class="size-full wp-image-8023 aligncenter" title="apps" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/apps.png" alt="" width="607" height="432" /></a></p>
<p>-La presentación termina con BART, un sistema con Api (que permite desarrollar terceras aplicaciones) que localiza estaciones, horarios, retrasos en trenes en tiempo real y usando Realidad Aumentada. Buen ejemplo de &#8220;commodity&#8221;, aplicación común en un futuro nada lejano.</p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="510" height="426" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="name" value="__sse4121545" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=rwwmobilesummitrmkeynotemay10-100517003105-phpapp01&amp;stripped_title=rww-mobile-summit-keynote-presentation-may-2010" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="510" height="426" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=rwwmobilesummitrmkeynotemay10-100517003105-phpapp01&amp;stripped_title=rww-mobile-summit-keynote-presentation-may-2010" allowfullscreen="true" name="__sse4121545"></embed></object></p>
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		<title>Multimedia y servicios: el futuro del libro.</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2010/04/20/futuro-libro/</link>
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		<pubDate>Tue, 20 Apr 2010 07:42:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
				<category><![CDATA[2010]]></category>
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		<description><![CDATA[El próximo 23 de Abril es Sant Jordi, día del libro y la rosa en Cataluña. También el resto de España y muchos lugares en el mundo celebran la cultura, desde distintas ferias del libro, durante estos días. Se habla mucho de digitalización, de ebooks, ereaders, ibooks, iPads, etc&#8230; Participaba esta misma mañana con otros [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El próximo 23 de Abril es Sant Jordi, día del libro y la rosa en Cataluña. También el resto de España y muchos lugares en el mundo celebran la cultura, desde distintas ferias del libro, durante estos días.</p>
<p>Se habla mucho de digitalización, de ebooks, ereaders, ibooks, iPads, etc&#8230;</p>
<p>Participaba esta misma mañana con otros expertos en una <a href="http://5centims-radio.blogspot.com/2010/04/llibres-o-ordinadors.html">tertulia radiofónica</a>, escribía por la tarde algunas reflexiones más y me encontraba ahora la investigación que resumimos en el título, en mi opinión algo conservadora, pero que no deja de apoyar algunas de las ideas que no he dudado en manifestar hoy: a pesar de que los que crecimos con ellos les hemos tomado cariño, <strong>los libros en papel serán algo ya anticuado y anecdótico en menos tiempo del que podría parecer.</strong></p>
<p>Así lo dice también el extenso <strong>estudio sobre e-textbooks, libros de texto digitales</strong> de <a href="http://blog.xplana.com/reports/digital-textbook-sales-in-u-s-higher-education-%E2%80%93-a-five-year-projection/" target="_blank">Xplana,</a> en mi opinión conservador:</p>
<blockquote><p>Si hoy el 0,5% de los libros de texto son digitales en educación superior y &#8220;desarrollo profesional&#8221;, en unos 5 años, con un 100% de crecimiento anual, estos serán como mínimo el 20%, generando unos ingresos de unos mil millones de dólares.&#8221;</p>
</blockquote>
<p>Hay muchas <a href="http://www.hoytecnologia.com/noticias/editorial-apuesta-historias-cortas/167820">noticias</a> más alrededor del tema. Incluso tan curiosas como las de iniciativas editoriales generando productos para el iPhone: Intervalos de atención reducidos, <strong>la cultura de los &#8220;párrafos cortos&#8221; que nos describían en <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2010/04/09/digital-nation-muy-recomendable-documental-de-douglas-rushkoff/">Digital Nation</a> como característica esencial del estilo cognitivo de los jóvenes de hoy </strong>y un espíritu de verdad innovador, llevaría en mi opinión, a Ether Books al camino correcto:</p>
<p align="left">&#8220;nuestra idea es presentar el lunes en la Feria del Libro de Londres un catálogo de historias cortas, ensayos y poesía vía los iPhone y iPod Touch de Apple (&#8230;) en Ether Books hemos tomado la decisión de ir directamente a la distribución de obras cortas a través de nuestra aplicación de iPhone a los dispositivos que ya tiene la gente, con los que están familiarizados y les gusta usar cuando tienen 10 ó 15 minutos libres&#8221;</p>
<p align="left"> </p>
<p align="left">La importancia de los textos cortos &#8220;digitalizados&#8221; se veía reforzada también <a href="http://www.genbeta.com/actualidad/el-archivo-de-twitter-es-adquirido-por-la-biblioteca-del-congreso-de-eeuu">hace unos días,</a> a la vista de la Donación a la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos del archivo de Twitter desde su nacimiento (la idea es conservar mensajes históricos (como el de Obama anunciando la victoria), los mensajes de la Revolución Verde de Irán, etc…) Además, la Biblioteca del Congreso pasará a gestionar también los más de 50 millones de mensajes que se escriben en Twitter cada día.</p>
<p>Quería dejaros, además, esta maravilla de vídeo que encontraba en el timeline de <a href="http://www.filosofitis.com.ar/2010/03/28/a-solo-una-semana-de-inicios-de-la-cursada-y-ya-tantos-emergentes-la-fabulosa-experiencia-del-proyecto-redisenar2010/">Piscitelli,</a> insight alrededor de las posibilidades del iPad en manos de la generación creativa:</p>
<p> </p>
<p style="text-align: center"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="337" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="Movie" value="http://www.youtube.com/v/gew68Qj5kxw&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b" /><param name="Src" value="http://www.youtube.com/v/gew68Qj5kxw&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b" /><param name="WMode" value="Window" /><param name="Play" value="0" /><param name="Loop" value="-1" /><param name="Quality" value="High" /><param name="SAlign" value="LT" /><param name="Menu" value="-1" /><param name="Scale" value="NoScale" /><param name="DeviceFont" value="0" /><param name="EmbedMovie" value="0" /><param name="SeamlessTabbing" value="1" /><param name="Profile" value="-1" /><param name="ProfilePort" value="1547522629" /><param name="AllowNetworking" value="all" /><param name="AllowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/gew68Qj5kxw&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="wmode" value="Window" /><param name="quality" value="High" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="337" src="http://www.youtube.com/v/gew68Qj5kxw&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b" allowfullscreen="true" allownetworking="all" profileport="1547522629" profile="-1" seamlesstabbing="1" embedmovie="0" devicefont="0" scale="NoScale" menu="-1" salign="LT" quality="High" loop="-1" play="0" wmode="Window" movie="http://www.youtube.com/v/gew68Qj5kxw&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b"></embed></object></p>
<p> </p>
<p>En fin&#8230;no creo, a la vista de las posibilidades vistas o por ver, que el tema sea el formato. Ni siquiera, sensu stricto, el contenido:</p>
<blockquote><p>Lo que cambia es la forma de contar la historia, las narrativas, necesariamente más afines a lo que han creado y consumido unos jóvenes cuya dieta cognitiva sabemos distinta: realidad aumentada, interactividad, hipertexto, multiventana&#8230;. Posiblidades multimedia ilimitadas, diríamos que lo tecnológico se convierte de verdad en invisible para destacar la importancia, insustituible, de una inspiración creativa que nunca pudo volar tan libre.</p>
</blockquote>
<p><a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2009/04/04/la-ley-de-moore-y-las-personas-despues-de-la-revolucion-tecnologica-la-creativa/">Después de la revolución tecnológica, la creativa,</a> decíamos en otros tiempos&#8230;</p>
<p>En cuanto a las editoriales, deberán seguir siendo conscientes de esta abundancia creativa en el mundo de los bits, seguir ahondando en la búsqueda de valor adicional a lo libre. Y a poder ser, como veíamos en el ejemplo de Ether Books, bajo un compromiso básico con la escucha activa, con la observación participante de tendencias, de la investigación científica alrededor de cómo va evolucionando nuestra cognición, sin despegarse, porque eso solo significa el principio de la desaparición, de una actualidad que se impone con la fuerza que podemos leer del vídeo.</p>
<p>Dicho en otras palabras, lo que se edite por parte de editoriales en los nuevos formatos interactivos tendrá que seguir compitiendo con lo que creen unos prosumidores cada vez más creativos, con herramientas cada vez más invisibles, ubicuas, usables y elaboradas.</p>
<p> </p>
<p>Es probable, por último, que hayamos superado ya la era multimedia, que estemos andando ya hacia un escenario de <strong>conexión permanente a servicios web.</strong></p>
<p><a rel="attachment wp-att-7717" href="http://www.dreig.eu/caparazon/2010/04/20/futuro-libro/wolfram_elements_ebook/"><img class="size-medium wp-image-7717 alignleft" title="wolfram_elements_ebook" src="http://www.dreig.eu/caparazon/wp-content/wolfram_elements_ebook-300x232.jpg" alt="" width="259" height="199" /></a>Es posible, entonces,  que lo que paguemos al comprar uno de esos nuevos &#8220;e-books&#8221;, &#8220;i-books&#8221; (como se llama a los pensados para el iPad), no sea tanto la sofisticación en medios (multimedia) sino los acuerdos entre editoriales y servicios. <a href="http://www.readwriteweb.com/archives/wolfram_alpha_is_coming_to_the_ipad_and_e-books.php"></a></p>
<p><a href="http://www.readwriteweb.com/archives/wolfram_alpha_is_coming_to_the_ipad_and_e-books.php">Wolfram Alpha</a> ya ofrece su servicio para &#8220;aumentar&#8221; la experiencia intelectual de los lectores en Ipad y no resulta difícil imaginar <strong>servicios de traducción, interpretación, tutorización del aprendizaje, poniéndose en marcha en tiempo real para enriquecer la experiencia hipertextual </strong>que los nuevos dispositivos, permanentemente conectados puedan proporcionarnos.</p>
<p> </p>
<p>No os preocupéis, el <strong><a href="http://eadminblog.net/post/2010/04/11/lista-de-catalogos-de-open-data-en-el-mundo?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+administracionesenred+%28Administraciones+en+red%29">movimiento general por la apertura de datos</a>,</strong> la liberación de muchos otros códigos además de los del software, harán todo ello mucho más democrático y asequible.</p>
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		<title>Vídeo y libro: Realidades transparentes y señales honestas</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2010/04/17/senales-honestas/</link>
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		<pubDate>Sat, 17 Apr 2010 08:01:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Dolors Reig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Sabíamos que el orden de las cosas ha cambiado, que las taxonomías determinadas por distintos garantes del poder han dado lugar a las folcsonomías compartidas por un nuevo prosumidor empoderado, que ahora define su realidad. Microsoft, Google, puestos a la venta de dispositivos móviles preparados para converger en torno a la comunicación en sus más [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sabíamos que el orden de las cosas ha cambiado, que las taxonomías determinadas por distintos garantes del poder han dado lugar a las folcsonomías compartidas por un nuevo prosumidor empoderado, que ahora define su realidad.</p>
<p>Microsoft, Google, puestos a la venta de dispositivos móviles preparados para converger en torno a la comunicación en sus más diversas vertientes, integran, como las distintas operadoras, las redes sociales en sus pantallas de inicio, dándoles cada vez más importancia.</p>
<p>Facebook, un Twitter que sin ocupar el primer puesto en cuanto a usuarios en ningún país se extiende de la forma horizontal y sin barreras que le caracteriza, todo ello indica un futuro de Realidad aumentada también a través de lo social.</p>
<p>Hablamos ya hace tiempo de la potencia de la mezcla entre folcsonomía, etiquetado en el terreno y realidad aumentada<strong> (<a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/26/construccion-colaborativa-realidad-aumentada-o-la-web-3-0-social/">Construcción colaborativa de la RA)</a>.</strong> Tuvimos incluso que discutir, que defender el concepto, reapropiado ahora, de la Realidad Aumentada. Y es que ya se sabe lo que <a rel="nofollow" href="http://twitter.com/estratega">@estratega</a> recordaba, que se hace difícil a veces avanzar:</p>
<p><em>&#8220;Y aquellos que fueron vistos bailando fueron  tomados por locos  por aquellos que no podían escuchar la música&#8221; F.  Nietzsche.</em></p>
<p> </p>
<p>Intentaba explicar todo ello, cómo están cambiando las cosas, a un grupo de nuevos &#8220;evangelizados&#8221; <img src='http://www.dreig.eu/caparazon/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  cuando conocía y revisaba el vídeo promocional de Tagwhat, nueva compañía que insiste en la potente asociación entre recomendación social y realidad aumentada.</p>
<p>Se trata de un servicio gratuito para el usuario que permite insertar elementos multimedia, URL’s, números de teléfono, direcciones e mail a etiquetas de la realidad, inspirado en los principios de interacción en los social media (especialmente en Twitter) a la RA.</p>
<p>Como en el caso de Twitter, la apropiación que proyectan los usuarios de la herramienta, su utilidad adaptada a distintos target resulta prometedora: empresarios, directores de museo, profesores, escritores, expertos en social media, madres, propietarios de negocios locales, todos ven múltiples posibilidades a lo que podría llegar a ser más que un producto, otro icono de la web social.</p>
<p>Podéis probarlo, ya para Android, en <a href="http://www.Tagwhat.com">Tagwhat,</a> con el código &#8220;beta46&#8243; que asignaban a los beta-testers del blog de Bruce Sterling en <a rel="nofollow" href="http://www.wired.com/beyond_the_beyond/2010/04/augmented-reality-arphid-watch-tagwhat/">Wired.</a> Para  iPhone 3GS prometen que llegará pronto:</p>
<p> </p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="573" height="345" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/DNtpWm_6Dqk&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=en_US&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="573" height="345" src="http://www.youtube.com/v/DNtpWm_6Dqk&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=en_US&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<p>Me recuerda todo ello a la importancia de la nueva minería de datos, a los <a rel="nofollow" href="http://www.elpais.com/articulo/portada/Nos/vigilan/elpepusoceps/20091122elpepspor_9/Tes"><strong>Numerati, de Baker</strong>.</a></p>
<p>También a lo que escribíamos en Tumblr hace pocos días para presentar una nueva importante investigación al respecto de Huberman, sobre cómo <a href="http://caparazon.tumblr.com/post/507459705/social-media-futuro"><strong>los Social Media pueden predecir futuros comportamientos de compra:</strong></a></p>
<blockquote><p>Una web más conectada con la realidad, con más capacidad de procesar sus  datos (y los sentimientos que generan), puede predecir tendencias de  forma mucho más acertada que nunca antes. En este caso, el paper  correlaciona popularidad en los social media con el éxito del producto o  servicio.</p>
</blockquote>
<p>También al nuevo libro, <strong>Señales Honestas</strong>, de Alex Pentland, que se presentará el <a rel="nofollow" href="http://www.fundacion.telefonica.com/debateyconocimiento/eventos/evento.php?evento=19_04_2010_esp">19 de Abril en Madrid en Fundación Telefónica.</a> El título, en la línea de la Sociedad de la transparencia y la investigación sobre redes, dibuja un escenario fácilmente imaginable después de ver el vídeo.</p>
<p>Estaré en el mismo momento en la radio,<strong> en Radio Estel hablando de Web social </strong>aquí en Barcelona, pero valdrá la pena revisar las grabaciones del evento.</p>
<p>Os dejo resumen, desde Fundación Telefónica,<strong> </strong>de la que puede ser una muy buena lectura sobre los <strong>estudios emergentes sobre redes sociales y comportamiento humano:</strong></p>
<blockquote><p>Los grupos de animales toman decisiones conjuntas,  comunicándose  entre ellos mucha información por medio de actitudes,  sonidos, gestos&#8230;  cuando los humanos evolucionamos hasta emplear el  lenguaje para  compartir información, este otro sistema de comunicación  social no  desapareció. Las investigaciones del profesor Pentland  demuestran no  solo su existencia, sino también que este tipo de  información tiene  tanto valor para nosotros que incluso prevalece sobre  la información  lingüística, aunque no seamos conscientes de ella.</p>
<p>Este libro cuenta cómo el MIT ha desarrollado herramientas y métodos   para medir estas señales y convertirlas en información manejable. Con   ella pueden establecerse patrones de comportamiento y predecirse   conductas individuales y de grupos. Señales honestas es el resultado de   una disciplina nueva y emergente, llamada ciencia de las redes, que   intenta entender a las personas en el contexto de sus redes sociales en   lugar de considerarlas como individuos aislados.</p>
</blockquote>
<p>En fin&#8230;..más madera para reflexionar. Buen fin de semana.</p>
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