Datos sociales abiertos: para conocernos mejor

Está claro que no es algo que preocupe a las marcas principales en la web social, pero el caso es que si dejaran que analizásemos grandes conjuntos de datos anónimos en Facebook o Twitter podríamos extraer interesantes conclusiones sobre cuestiones sociales clave para el autoconocimiento de la humanidad. Me planteaba hace unos días investigando sobre…

Leer más

Participa para no ser programado

Tenía en algún lugar del escritorio esta revisión crítica del último libro de Rushkoff, que en su momento me ayudó a reflexionar sobre algunas de las resistencias típicas al cambio de paradigma en el que estamos inmersos. Resumo en algunas líneas cada capítulo del libro y aporto mi opinión, a menudo contraria. Creo que el…

Leer más

El culto a lo amateur: el corazón de la revolución creativa

Titulo esta entrada con la sentencia del conocido y retrógrado libro de Andrew Keen, únicamente con la intención de desprenderla de su ironía. Deberíamos reconocer, abrazar, dar culto a lo amateur, a lo que la gente genera de forma espontánea a partir de propuestas de mercado, en una especie de rueda imparable, porque es precisamente…

Leer más

Contrastes, evolución, empatía y azar: entrevista para Oxigen

Aunque no ando sobrada de tiempo, me pareció interesante, por lo diferente, la propuesta de Oxigen. Os la dejo como  una excursión a un plano que no es el típico de este blog pero del que coleccionamos múltiples postales. Si esperáis síntesis, práctica, lógica y acción y no teoría, intución, impresiones, pensamiento, dejad la lectura…

Leer más

Motivación, felicidad y Teoría de juegos para el auto-aprendiz online

Ando renovando, preparando, mejorando mis conocimientos y presentaciones alrededor de la Facilitación de participación y aprendizaje en el contexto abundante en cuanto a posibilidades de aprender en la web, en sus múltiples manifestaciones. Así, desde algún recoveco oculto de mi memoria académica emergían Seligman y su concepción, que recupero y comparto hoy con vosotros/as, de…

Leer más

Infografía: 15 datos para entender la Neutralidad de la red

Se habla mucho del tema de la neutralidad en la red. Goggle y Verizon nos asustaban a principios de Agosto con su supuesto posicionamiento contra esta. Lo desmentían después, hace unos días, con una aparición pública en la que defendían que “Internet debe seguir siendo un lugar libre y abierto, tal y como se creó”. …

Leer más

Le tocó: La web ha muerto.

Wired, como muchas otras publicaciones online norteamericanas, tiene la sana y lucrativa costumbre de atraer tráfico “a su web” (el entrecomilado cobrará sentido conforme vayáis leyendo este artículo) a base de provocaciones periódicas. Así, mataron a los blogs hace un tiempo, pusieron sobre la pantalla la cuestión de si somos más listos o más tontos…

Leer más

BURSTS (resumen), Are we human or are we dancers?

Tenía pendiente el resumen de Bursts (algo así como “ráfagas”, explosiones de actividad), el último libro de Barabási. Con más anécdotas, menos concentrado que su precedente, Linked, obra clave para entender la emergencia de las Teorías de Redes como paradigma de interpretación desde la Física y las Ciencias Matemáticas hacia ámbitos aparentemente distintos, como el…

Leer más

Privacidad vs. procomún: más sobre el tema clave en la Sociedad de la Transparencia

¿Qué pasaría si pudiéramos usar ciertos datos médicos como Google usa los datos sobre clicks? Tim O’Reilly realizaba esta pregunta recientemente en el US Department of Health and Human Services (DHS). De las consecuencias de ello hablábamos también al introducir “El cuarto paradigma de la ciencia”, las nuevas posibilidades del tratamiento de datos en ámbitos…

Leer más

Leadbeater: Innovación disruptiva en educación y países en vías desarrollo.

Hablaremos en septiembre de varios proyectos de desarrollo de la Escuela en entornos rurales.  Me ayuda a contextualizarlos el trabajo de Leadbeter, autor al que conocía al traducir We think con su autorización expresa y amable. Por ello no me sorprendía coincidir en sus ideas, muy vinculadas a la idea de ICT para el desarrollo,…

Leer más

Realidad aumentada social: CMS, UGC, RWW, periodismo ciudadano también para la AR

Lo comentaba precisamente ayer en un webinar de cierre de curso sobre Tendencias 3.0 y educación, a raíz de la pregunta de un participante: De los dos tipos de realidad aumentada que podemos establecer según un criterio de direccionalidad de la información, de arriba abajo o de abajo arriba (podríamos establecer las mismas categorías para…

Leer más

Tecnología vital: una segunda opinión sobre trastornos de aprendizaje.

Impresionante, casi como la de Jill Bolte Taylor, que traducíamos y dejábamos aquí hace un tiempo (autorelato sobre un aneurisma) y fue una de las entradas más vistas en El caparazón, la charla Ted de Aditi Shankardass. Hace mucho, mucho tiempo ya conocí muy de cerca el tema y me ha sorprendido esta segunda, esperanzadora…

Leer más

El futuro de la socialización online, revolución social “nonstop” en la web

Planteaba el pasado lunes en un Taller sobre jóvenes y redes sociales, también en una entrevista para la televisión canaria cómo Internet resulta progresivamente más importante como espacio de socialización de los jóvenes. Negarles el acceso es limitar su proceso de adaptación a los usos y costumbres sociales del contexto en el que viven, descapitalizarles…

Leer más

Brin y la data driven science: un cambio vital

Pocas veces he disfrutado tanto leyendo un artículo. El que contaba hace unos días la historia de Sergey Brin, Cofundador de Google, en Wired, creo que reúne muchas de las cosas que considero que hacen de una historia algo no sólo memorable sino también generativo, con capacidad de hacer nacer y prosperar muchas ideas y…

Leer más