• Sistema libre de detección de plagios – PlagiarismDetect.com | Free Online Plagiarism Detection System:

  Una nueva herramienta, al estilo Copyscape, pero libre, de detectar el plagio. Práctica y precisa, aunque no demasiado cómoda si queréis aplicarla al desagradecido trabajo de controlar quién copia vuestros contenidos en la red. El proceso implica subir un archivo de texto que el sistema analizará y requiere de registro previo, pero parece bastante efectiva. Que el impresentable en cuestión responda o no adecuadamente a la reivindicación de vuestro derecho a la cita, será ya tema aparte

• 3 servicios de microblogging para la escuela – Three microblogging services for use in schools:

  Por si algunos os preguntáis aún el porqué de las alternativas mejoradas o especializadas para empresas, educación o cualquier otro ámbito a algunos servicios populares (en cierto modo, el Cloud Computing se refiere a ello para las empresas), los ejemplos que nos presenta Terry Freedman nos serán útiles:Más funciones integradas: posibilidad de alojar contenidos multimedia, crear grupos, hacerlos públicos o privados, mejoras en seguridad (Twitter está sufriendo un ataque de Phishing desde ayer mismo) y personalización, son algunas de las características que hacen adecuados a la educación o cualquier otro tipo de entorno “formal” a servicios como Yonkly, Yammer o Clip.Ro (en el caso de esta última, una mirada a sus características puede guiarnos acerca de cómo será el Twitter mejorado que es probable que veamos pronto)

• Formación Online libre: Electronic Village Online 2009::

  Al estilo del MOOC (curso masivo y abierto online) sobre Conectivismo o el curso de Facilitación de Comunidades Online en los que he participado (más activamente en el segundo) en 2008, descubría ayer esta nueva iniciativa de formación de formadores online. Voy a participar en algunos de sus cursos, así que en cuanto pueda ampliaros datos, aquí los tendréis. De momento, en El Camarote podéis encontrar el listado completo de actividades, así como otra información de interés en español.

• Enseñar, Moderar, Facilitar – Online facilitation: Facilitating, moderating, or teaching? :

  Resulta frecuente leer acerca de educación, de interacción online, de Comunicación 2.0 (horizontal) como de igual a igual (peer to peer) por parte de los autores más relevantes de la nueva sociedad del conocimiento. Lo que no lo es tanto, es darnos cuenta de que son capaces de llevar a cabo lo que promueven. Así, os hablaba el otro día de Howard Rheingold y de lo muy adecuadas que me parecían sus apreciaciones sobre la Facilitación de comunidades online.

  Este artículo, que publiqué en mi inglés “en constante evolución” en Social Media Co-Lab, el entorno de aprendizaje colaborativo del que os hablé hace ya un tiempo, es muestra de la autenticidad e implicaciòn personal en el mensaje de Rheingold. Estoy trabajando en su adaptación a castellano, así que es probable que os lo ofrezca en breve.

En fin…hasta aquí de momento. Cuidado con abrir recomendaciones en inglés extrañas en twitter y mucha suerte con los Reyes Magos.

Llegaron las recomendaciones navideñas a El caparazón. Estos son algunos de los sitios que creo que merecen una visita esta semana. En algunos casos son muy especiales para mi, así que tratádmelos bien

Reflexiones e irreflexiones – Por qué no enlazamos? Los datos que nos presenta Fernando dan que pensar, y mucho, sobre la cultura picaresca del país. Casi los últimos en el noble ejercicio del enlace.
Entre psicologos – Grupo de psicología para comentar casos clínicos, dudas de psicología y terapias afines: Como tributo a mi vocación perdida, participé en la idea de esta comunidad para psicólogos creada en Ning, Aclarar dudas de casos clínicos (diagnóstico, tratamiento…), en definitiva, ayudar en la práctica profesional, muchas veces solitaria de los terapeutas.
PASAPALABRA ONLINE: Uno de mis vicios favoritos, ahora online. Para desconectar un poco….
Multimèdia a eTT: Espacio de exposición de los trabajos en vídeo y flash de Teresa Julià, una compañera de estudios en la UOC de hace un tiempo. Estoy segura de que la felicitación navideña en flash de este año os alegrará un poco el momento.

VideoLectures.net acerca de la web semántica: Más de 90 Vídeos de alta calidad y ponencias desde la séptima conferencia internacional de Web Semántica.

Os dejaré durante los próximos días resumen de la III Jornada COMPARTIM, a la que tuve el placer de asistir ayer como invitada y en la que se plantearon importantes cuestiones sobre la formación y dinamización de comunidades, así como un análisis de las recientes evoluciones de la Portabilidad en las redes sociales: Facebook Friend Connect, Google Friend Connect (tenéis un widget del segundo en la barra lateral del blog) y la OpenID.

Mientras, aquí tenéis otras cosas de las que creo que es importante hablar:

• Dimdim una herramienta fácil de usar para videoconferencias web que permite presentaciones en vivo, con paneles, voz, vídeo, etc…acaba de salir de su beta. Añade características como co-browsing y mejora su rendimiento, con su nueva plataforma SynchroLive Communication Platform.

Pero lo más sorprendente es su decisión de liberar su código fuente: El nuevo Dimdim OpenSource, “Liberty”, con una licencia GPL3 sin límite de usuarios, meetings o mashups desde los que crearlo es descargable, además, como VMWare Virtual Appliance (máquinas virtuales descargables, preconfiguradas y listas para funcionar).

Ofrece fácil integración con:

• Zimbra, el sistema para mail open source.
• Moodle.
• SugarCRM, el sistema open source de relación con el cliente.
• Claroline: entorno de elearning colaborativo.

Además de la versión Open Source sin coste, Dimdim continua ofreciendo una versión libre para meetings de 20 personas o menos. Dimdim Pro 4.5 ofrece, por $99 al año, meetings ilimitados además de videochat.

• Todo lo que querías saber sobre Google…: Interesante presentación (en inglés) acerca de Google.

• Ning cierra sus redes de pornografía (The End of the Red Light District)

Los motivos no son de tinte moralista, pero consideran, creo que acertadamente, que este tipo de contenidos generan mucho spam, tienen otros entornos-redes en los que desarrollarse y pueden disuadir a algunos anunciantes y empresas de utilizar este, en mi opinión, gran servicio para la formación de comunidades.

• Artzilla: firefox y Arte.
  

En fin…hasta muy pronto.

• SocialToo – Your Companion to the Social Web!:

Red de redes, lifestreaming, es una herramienta que completa algunas de las funciones de twitter, facebook o identica. Saludos automáticos, encuestas, estadísticas diarias, “autofollow”, estadísticas diarias…

• Sharism: A Mind Revolution – Freesouls:

Un documento excepcional que plantea que Compartir está en la esencia del ser humano.

• Resumen de la conferencia inaugural de Anderson en FICOD 2008.

The long tail (la larga cola)… nada nuevo pero sí interesante para conocer el origen de las tendencias en publicidad web hacia la segmentación de mercados, la fuerza de las minorías, etc..

• Slideshare, interesantes nuevas prestaciones

Puede resultar útil para mostrar todas las presentaciones de un usuario, la de un grupo, todas las de un evento, para filtrar por etiquetas, etc… Trabajo en una presentación sobre web semántica, 3.0 y demás y me servirá…

• Twine,  curso Público

Utilización de Twine en formación. En principio era un Twine privado pero terminado un curso sobre creación, intercambio y uso del conocimiento utilizando los nuevos medios, sus autores lo hacen público. Interesantes contenidos y un buen ejemplo de la utilidad de Twine en educación.

• Nuevo Twine sobre Knowledge-management-2-0

Aproximación 2.0: La Web 2.0 trata sobre lo social (construcción de comunidades online o uso de medios sociales).
Las comunidades, como herramienta privilegiada en Gestión del conocimiento cobran sentido si son vistas como estrategias sostenibles e integradas en el movimiento 2.0 o su futuro paralelo empresarial: Cloud Computing.

En una etapa posterior, serán herramientas de marketing, de construcción de marca, orientadas a liderar conocimientos en la materia del producto o servicio de la corporación – organización.
En el marco de wikinomics (la nueva economía basada en el conocimiento), esto les añadirá un factor competitivo fundamental.

La perspectiva 2.0 debe ser entendida en 2 sentidos:
-Interno (Compartir, construir conocimiento)
-Externo (Medios sociales: blogs corporativos, Comunidades de clientes).

Quedáis todos invitados a hacerlo crecer.

• David Lynch: Conciencia, Creatividad, cerebro.

Vídeo sobre singularidad (futurismo): Trascender el cerebro desde el punto de vista de David Lynch (Director de Blue Velvet, Twin Peaks, Mullholland Drive, Inland Empire y algunos científicos del centro de investigación cerebral, conciencia y cognición de la Universidad de Maharishi.

• El futuro de todas las cosas

Un proyecto interesante, muy bien diseñado, sobre experimentos, pensamientos, cursos, planteamientos de escenarios de futuro. Universidades, escuelas de diseño y arquitectura, colaboran con el proyecto. El único problema es que, aunque se definen como ideológicamente neutrales, se necesita invitación para pertenecer al colectivo.

• Emoderation
  

Una curiosa iniciativa cuando se empieza a reafirmar la figura del moderador de comunidades para empresas. La empresa ofrece soluciones para empresas que quieran externalizar la moderación de sus comunidades. Creo que tendrán problemas a la hora de satisfacer cosas como la necesidad de que los facilitadores sean expertos en la materia o su implicación con el proyecto. Una muestra simple de la dimensión que el tema de Comunidades está tomando, más que un recurso de utilidad real.

• Prehub.com, un portal sobre tests.

PrepHub es un recurso para la puesta en práctica de conocimientos mediante tests. Todos son libres, dada la intención de democratizar el acceso a este tipo de pruebas por parte del autor. Interesante para educadores pero en inglés.

• Delicious cumple 5 años: Los mejores hacks para delicious

Y para celebrarlo, nos dejan en RWW este listado de trucos (algunos interesantes) en un screencast mudo:

Greasemonkey, Delicious for google reader, Sort by popularity or other, digg.licio.us, subscribe in delicious, Favicious y Autopagerize.

• El capítulo final: Ahora Yahoo quiere ser adquirida por Microsoft

Un Jerry Yang (CEO de Yahoo), después de la ruptura del acuerdo sobre publicidad con Google, comentaba en la Web 2.0 Summit que, a un precio adecuado, no tendrían problemas en unirse a Microsoft.

La noticia renueva la actualidad de un artículo que escribimos hace ya algún tiempo y que discutí en aquel momento con algunos: Un futuro probable de internet: ¿dos redes opuestas o el fin de la red libre?

• Google: La revolucion del management. Entrevista a Bernard Girard

Bernard Girard, especialista tanto en nuevas tecnologías como en la historia de las teorías y prácticas de la gestión de las organizaciones, sostiene que Google, además de ser un referente tecnológico, funciona con un innovador sistema de administración y de prácticas gerenciales que pueden convertirse en modelo para empresas de todos los países y sectores.

• World Plone Day 2008 y OSOR en Software Libre

Evento organizado con el objetivo de popularizar Plone, un Sistema de Gestión de Contenidos o CMS libre basado en Zope y programado en Python. Puede utilizarse como servidor intranet o extranet, y está detrás de la página de muchas organizaciones.

• Fotografía creativa: Romain Laurent Me llega desde el blog de Hernán P. Nadal este recopilatorio del trabajo de Romain Laurent del que os dejo una pequeña muestra. ¿A que no adivináis porqué me ha gustado tanto?

• 100 Recursos abiertos (Open Courseware) para Geeks Científicos | Eduk8
• eFront – Refreshing eLearning & Human Capital Development: Interesante recurso realmente opensource para la creación de SCOs (objetos de aprendizaje)
• Derek’s Blog » La educación en la era del Cloud computing Descarga libre del pdf The Tower and the Cloud sobre educación superior y web 2.0.
• DISCENTIA: MoodleMoot’08 – Barcelona – Una semana después. Viniendo de Pedro Villarubia, formado en arte como en nuevas tecnologías, seguro que nos aporta algo positivo.
• Twitter y sus planes de implantar estándares para Microblogging abierto
• Web Development Toolbox: 120 nuevas herramientas para desarrollo web Si habéis probado ya alguno de los directorios que publica, en modo post, Mashable, sabréis de la conveniencia de consultarlos. No todas son nuevas pero seguro que descubrimos algo que no conocíamos.

ACTUALIZACIÓN: Os dejo una curiosa coincidencia 2.0: La imagen de The Tower and The Cloud junto a la foto que tomó Pedro de torres y nubes en Barcelona durante la Moodlemoot

• Seminarios de la Long now foundation en dotSUB: En este caso se trata de una promesa: Mediante DOTSUB, el popular sistema de traducción y traducción de vídeos, la Long Now Foundation pretende dejar los contenidos de su serie de Seminarios sobre Pensamientos sobre el futuro traducidos a múltiples idiomas. Ahora están sólo en inglés pero cosas como El progreso humano, El futuro de China o El fin de la historia podrían ser accesibles en español en breve mediante el esfuerzo colectivo.

• IE Documentación Multimedia: Multimedia Documentation: IE Business School ha abierto el acceso a su documentación multimedia en inglés y español para uso individual y personal, bajo una licencia de creative commons.

Las áreas sobre las cuales podemos acceder a sus módulos formativos son Contabilidad, Creación de empresas, Dirección estratégica, Dirección Financiera, Dirección de márketing, Dirección de operaciones, Entorno económico, RRHH y Comportamiento organizacional, Sistemas y tecnología de la información, etc… Interesante…

• VideoLectures: Tutorials: En inglés, pero uno de los mejores lugares que conozco para aprender sobre cuestiones concretas de web semántica (y de muchas otras cosas).
• Listado de plataformas sociales o para comunidades White Label o Private Label (Aplicaciones que nos permiten dominio propio) :Sobre este tema, he recomendado Ning a algunos clientes. La considero una muy buena opción, potente, usable y atractiva para Comunidades.

  Internet en el aula es una red basada en Ning en versión gratuita.

  Os dejo otro ejemplo, esta vez de pago: la red social de un portal-emisora de música y vídeo online: ClubScannerfm. Música, vídeos, blogs para cada usuario, widgets para blogs y webs, subcomunidades, etc… Como Marca privada, elimina la publicidad, permite nombre de dominio propio y añade muchas otras opciones de personalización:

Si lo que buscáis son sistemas de gestión de contenido para crear redes o comunidades en servidores autoalojados, el post (Clones) Redes sociales o comunidades (institucionales, educativas), de código abierto (en español) puede seros de mucha utilidad.

• 47 Herramientas para Twitter: Seguro que conoceréis algunas, pero no está de más tener recursos a mano para explotar a fondo la que se está llamando la herramienta central de la web 2.0.

• Web 3.0 Manifesto: How Semantic Technologies in Products and Services Will Drive Breakthroughs in Capability, User Experience, Performance and Life Cycle Value

Project10X publica un estudio comprensivo sobre la próxima etapa en la evolución de internet, la que venimos denominando Web 3.0. En su versión completa (de pago) incluye 720-páginas ilustradas al estilo comic y escritas por personas relevantes en el ámbito de las tecnologías semánticas. Durante la próxima década, según el estudio, las tecnologías semánticas moverán un trillón de dólares, transformando el mercado de la web, así como nuestra experiencia como usuarios de Internet.

Podéis descargar versión reducida desde la URL. Altamente recomendable.

• Universities launch elephantine 78 terabyte digital library

A pesar de que Google está a punto de cerrar un acuerdo con muchos editores entorno a la mejora de Google Book Search, sus partners universitarios han unido esfuerzos para lanzar un servicio propio: Hathi Trust.

• Teaching online with Skype? Try Mikogo and share your screen

Mikogo es una herramienta libre para compartir la pantalla, ideal en formación o tutorización utilizando Skype con esta nueva extensión. Creo que hoy mismo la pondré a prueba.

• Otra buena presentación de Stephen Downes, Hacia un nueva sociedad del conocimiento:

Buena visualización de las ideas, enlaces y menciones a los primeros pensadores de cada idea. Estoy trabajando en su resumen en castellano y traducción.

Os dejo una serie de recomendaciones de lectura para el fin de semana. Espero que las disfrutéis como yo lo he hecho.

• 11 troubled Web companies: The next Kozmos? | Webware : Cool Web apps …

11 startups populares que no logran ser rentables y por tanto, podrían desaparecer en un futuro próximo: Twitter, SL, netvibes, skype, ask.com, etc…

• Crisis financiera aumentará la pobreza en países en desarrollo

La crisis financiera no es un problema sólo de países desarrollados. Al contrario, las economías en vías de desarrollo sufrirán las peores consecuencias. La brecha entre ricos y pobres podría agrandarse. Los problemas del sistema financiero a nivel internacional no son sino otra crisis más que se va a añadir a las que los países en vías de desarrollo ya sufren.Lo recuerda la ministra alemana de Cooperación y Desarrollo, Heidemarie Wieczorek-Zeul, que cita a los crecientes precios de los alimentos, del petróleo y de las materias primas y a los efectos del cambio climático como elementos que vienen lastrando a estos países.

• Ego en internet (3): ELLA. ¿La web 3.0 será un nuevo dios?

La web inteligente, hecha de la organización entre espontánea y dirigida (web semántica) de nuestros egos expandidos es uno de los tópicos habituales acerca de la web 3.0. Vuelvo a esta entrada a través de un artículo en El país:  Se acabaron las inteligencias únicas, eruditas, exclusivas. La larga cola ES la inteligencia.

• Calendario de eventos, posts relacionados, plugins útiles para wordpress

-Posts relacionados por categoría: Página en alemán (aviso…) que muestra posts relacionados en base a su categoría.

-Event Calendar 3: Calendario de eventos en la barra lateral de nuestro blog o unapágina específica. Creo que lo adoptaré en breve…

• Socializame.com / Publicadas

¿Queréis proponer ideas sobre knowledge management, dinamización de CoPs, e-moderation, e-goverment? Compartim, como entorno de partcipación en su jornada en diciembre, nos deja este portal en el que hacerlo.

• Twitter y márketing, presentación en vídeo y slideshare acerca de estrategias de márketing basadas en twitter

  Seminario online (realizan muchos sobre márketing de este tipo) acerca de nuevas formas de márketing basadas en microblogging.

Os dejo algunas recomendaciones de fin de semana concienzudo . Iba a escribir sobre cualquiera de ellas pero las he creído de tal importancia que no quería dejar de hablaros sobre ninguna:

• Informe sobre la rentabilidad de la web semántica

Documento imprescindible para entender los importantes avances en cuanto a la rentabilidad y por tanto posibilidad de la web semántica.

• Understanding the Finantial crisis for kids and grownups

Entender la crisis económica norteamericana (la que tanto influye, al parecer, en la nuestra). Debido a mis carencias en economía y con el ánimo de aprender y de que aprendáis, lo estoy transcribiendo y traduciendo en Dotsub, así que lo tendréis íntegro en El caparazón en inglés y español durante la próxima semana. Forma parte de un nuevo portal de vídeos al estilo Commoncraft.

• Convertir a Moodle en un portal open courseware

“En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da”.- Antonio Machado, es la cita con la que Mario nos presenta un complemento para Moodle que abre sus contenidos a todos, al estilo Opencourseware. Buena forma de promocionar entre los profesores el valor de los contenidos educativos abiertos.

• Cadena de optimismo Desde mi tarima

  Javier García Calleja nos deja esta pequeña joya, una web que pretende difundir el pensamiento optimista por la red. Podemos colaborar añadiendo enlaces positivos (justo lo mismo que las noticias de prensa y tv) en siete “cadenas” de interés: ecología, tercer mundo, paz, igualdad, futuro, vida personal, economía. Buenos valores con los que podemos crecer como personas y quizá a yudar a nuestros alumnos a hacerlo. Complementa el post con el discurso de Randy Pausch.

• Leadbeater de nuevo: ideas para la educación del futuro

Recordáis el vídeo we-think? En este pdf, Leadbeter nos explica sus visiones respecto al futuro de la educación, con el mismo acierto con el que nos explicó el cambio de paradigma que vivimos hacia la sociedad del conocimiento y su nueva economía.

• Video introductorio web semántica (en inglés)
  Buen recurso para una introducción a la web semántica. Lo traduciré en un futuro próximo.
  On turning complex semantic technologies into simple products that people love, use and pay for
  (tags: semantizacion semantificación web3.0 websemántica websemantica videotutoriales videos video)
• Tokio de noche
  Excepcionales imágenes de la noche en Tokio.
  (tags: tokio imagenes images netart fotografia)
• Whole Earth Films
  Whole Earth Films en un portal en el que se recogen documentales sobre ciencia, naturaleza, ecologismo,política, sociedad del conocimiento, etc….Creo que la mejor forma de ver su valor se refleja en la siguiente imagen, Edward Burtynsky, Paul Ehrlich, Philip Rosedale, Jimmy Wales, Paul Hawken, Brian Eno,  etc…:
   

  

  (tags: video portal documentales tvonline earth seminars thinking)
   
• DEMO08, Yahoo: algunas tendencias para la web en 2009.
  Los diversos intentos de capitalización del conocimiento “de calidad” que hemos sufrido durante los últimos tiempos van llegando a su fin ante la realidad de los frutos generados por la suma de esfuerzos compartidos. Parece que las grandes empresas, que el capital en la web comienza a rendirse, a preparar el camino de una inteligencia colectiva imparable.
  (tags: 2009 AOL conocimiento DEMO DEMO08 futuro Google “innovacion 2009″ innovacion “inteligencia colectiva” semantifind singularidad startups “tendencias tikitag twitter web3.0 widgets “yahoo open”)

5 Great Open Education Highlights: Recursos importantes en educación abierta.



• opensource
• educacion2.0
• educación2.0
• education
• learning

Google podría estar pensando en comprar también Wordpress: Tras Chrome en el mercado de los navegadores, Wordpress, en el de los blogs autoalojados. La potencia de la compañía es realmente excepcional y nos dirige hacia un monopolio que hace muy poco sólo imaginábamos…

• google
• wordpress
• web2.0
• evil

Threshold concept, insight y autoaprendizaje.: …”Hoy la pregunta es distinta y ha superado en muchas ocasiones la necesidad de entornos presenciales: ¿En qué momento debemos pasar de enseñar a facilitar en entornos exclusivos online? O, dicho de otro modo, ¿existe un umbral, un punto desde el que, cuando incorporamos nuevas informaciones sobre temas ya conocidos, se convierte en innecesaria la intervención magistral o dirigida por parte de un instructor y empezamos a preferir la figura del moderador/conductor? ¿Cuándo estamos preparados para el autoaprendizaje?” Responder a esta cuestión es clave en la facilitación del aprendizaje en comunidades online, elearning y para la propia evolución de internet como lugar privilegiado de la sociedad del conocimiento.

• FOC08
• cognitivismo
• comunidades
• cops
• comunidadesonline
• communities
• gestalt

Moviendo el mundo: Aumenta tu ranking en Alexa: Buen artículo sobre Alexa y la forma de aumentar el ránking en la herramienta.

• alexa
• rankings
• web2.0

Librarian Chick & FOSSwiki – Free Books, Applications, and Educational …: Excepcional listado de recursos libres para educación

• free
• education
• learning
• education2.0
• educacion

Nómadas digitales: La ubicuidad, como también nos cuenta, durante los últimos días, la “cultura firefox” es la esencia de esta nueva forma de trabajo.

• sociedaddelconocimiento
• sociedad
• teletrabajo

Educación abre un canal en Youtube.: Canal en Youtube, el primer paso de toda empresa hacia la web. En este caso es Educación. Vamos bien…;). Esperemos que no se queden en eso.

• educacion
• web2.0
• youtube

The Inquirer ES : Internet Explorer 8 Beta 2 vs. Firefox 3.0.1: No hacía falta que nos lo dijeran…Firefox 3.0.1 supera la comparativa con IE8. Veremos qué hace Chrome.

• ie
• firefox
• mozilla
• navegadores
• software

• Self-Directed Learning as a Threshold Concept
  Concepto de insight, de aprendizaje a partir de la comprensión súbita. Punto en el que se hace posible el autoaprendizaje. Artículo de un compañero en FOC08 (Curso sobre comunidades)
  (tags: aprendizaje educacion2.0 educacion autoaprendizaje FOC08 threshold “threshold concept” “aprendizaje liminal” limite “umbral aprendizaje”)
• Ser semántico con poca plata
  Experiencias de semantización de contenidos con herramientas gratuitas. Tagaroo, OpenCalais, etc…
  (tags: websemántica websemantica web3.0 herramientassemanticas herramientassemánticas economia)
• Kevin Kelly — The Technium
  Artículo muy recomendable sobre economía de lo libre, características de los contenidos de pago. De obligatoria lectura.
  (tags: “software libre” free “codigo “valor añadido” pago freenomics “economia gnu)

• Reporters sans frontieres – Reporters Without Borders – Reporteros sin fronteras
  Cibermanifestación contra la excelencia tecnológica en contraste contra la pobreza espiritual china
  (tags: activismo china derechoshumanos)

Estoy preparando un nuevo post pero quería antes dejaros algunas recomendaciones, por si no tenéis una playa cerca y queréis seguir haciendo aquello que con internet os habéis dado cuenta de que os gusta mucho más que nunca hacer: Aprender.

-Commentchallenge home:
Iniciativas para fomentar la conversación. Estaría bien intentarlo para bloggers hispanohablantes

• Gender and Power in Online Communication:WP01-05
  Comunidades, diferencias entre hombres y mujeres en la participación, las expectativas, los miedos. Es de hace ya algunos años pero muy recomendable.
  (tags: genero genero_y_comunidades mujer2.0)
• 15 Desktop Blogging Tools Reviewed | Developer’s Toolbox | Smashing Magazine
  Recopilatorio de smashingmagazine de herramientas de escritorio útiles al blogging
  (tags: herramientasparablogs blogging bloggingtools)
• Full Circle Associates Glossary of Online Interaction
  Glosario, terminología, de la interacción online. Interesante.
  (tags: interacción redessociales comunidades)
• CoP: Best Practices
  Buen artículo introductorio al tema de comunidades. De hace algunos años pero muy bueno como marco conceptual.
  (tags: comunidades communities wenger comunidadesonline)

Lo anunciábamos hace pocos días: Delicious es por fin 2.0, tomando este indicativo de versión como relativo a sí mismo y no a la web en general (delicious fue de las primeras herramientas para compartir información, dando lugar a lo 2.0 o web social)

La popular plataforma de etiquetado (folksonomías), basada en el software libre programado en Php Symfony (que podéis instalar y configurar si queréis personalizar un servicio similar de recomendaciones sociales), ya ha lanzado su esperado intento de renovación.

Está decepcionando a algunos en cuanto a que mejora la velocidad del servicio así como su capacidad de búsqueda pero no introduce mejoras muy demandadas, como la posibilidad de buscar a partir de etiquetas múltiples.

Quizás uno de los temas más interesantes que introduce es la posibilidad de búsqueda para determinados tags en nuestra propia red social.

Es una característica (la de las recomendaciones sociales locales, directas o personalizadas) que se echa de menos en servicios como Friendfeed y que parece cada día más valorada por el usuario de la red como comunidad profesional o de intereses, concepto que creo cada día más extendido. Por ello, los que utilizamos de forma habitual esta herramienta deberíamos, según la propia marca, completar nuestros perfiles al máximo como garantía de personalización de los contenidos que obtendremos en la herramienta.
Una de las funcionalidades que uso en mayor medida es la de las recomendaciones diarias (cada cuatro o cinco días en El caparazón), así que el próximo post será automatizado desde delicious. Creo que han cambiado, restando alguna funcionalidad (elección de la hora de salida o publicación del post), así que no sé a qué hora podremos comprobar su funcionamiento.

En fin…que podéis juzgarlo vosotros mismos  en su nueva URL (la anterior y todos sus enlaces sigue funcionando). Eso si no tenéis los anunciados problemas al recordar vuestra constraseña. Mi primera impresión es positiva en cuanto al diseño gráfico, mucho más claro que el anterior, pero no en cuanto a la evolución en sus funcionalidades. En ese sentido decepciona, quizás porque se ha hecho esperar demasiado y las novedades no son tan relevantes como podíamos pensar. Creo que delicious es grande ahora, como lo era antes, más por antigüedad que por calidad.

Diigo, herramienta que seguro que muchos conocéis y que en mi opinión cubre necesidades similares ha realizado un esfuerzo en cuanto a mejora funcional y estética que Delicious, ahora, ha tenido (y desaprovechado) la oportunidad de superar.
Por no hablar de la importancia de los criterios semánticos o del lenguaje natural en los algoritmos de búsqueda, ámbitos en los que Mahalo o Twine son, ya no competidores sinó herramientas de alto nivel en comparación con el simple delicious que no han sabido, creo relanzar y readaptar a un entorno competitivo.

¿Será el cliente web todo lo fiel que parecía?¿Será lo suficientemente fuerte la “cultura” geek masiva de culto a todo lo que provenga de Yahoo (delicious, flickr) para alargar la vida de una herramienta que se está mostrando cualitativamente desfasada? ¿Es el internauta un animal de costumbres o es el Prosumidor (productor, además de consumidor de contenidos) más exigente que el consumidor pasivo en cuanto a la calidad de los productos a los que se afilia?

Creo que en la futura evolución de la popularidad Yahoo-delicious podremos encontrar claves para responder a esas preguntas y a muchas otras sobre la dinámica, el futuro de la red, su modelo de negocio y “propietarios”.