Category Archives: edupunk

Con un grupo de utópicos, construyendo realidades formativas (#ed20cap)

En marcha el curso de Formación de Formadores 2.0 (Tendencias en educación-elearning 2.0), aquí os dejo los primeros trabajos seleccionados de un grupo de alumnos excepcional y que está aportando lo mejor de sí al…

Ideas creativas para emprender en tiempos de crisis

Sí, han sido seis semanas de intensa reflexión y trabajo sobre Creatividad, seis semanas de descubrimiento del inmenso talento de los participantes en la primera edición del curso de Creatividad de la Academia, un mes…

Nuevo video de las gafas de Google (y otras perlas sobre creatividad e innovación)

Tenía pendientes algunos videos para vosotros. En todos los casos se trata de realidades, cognitivas, sociales, identitarias, aumentadas. El primero trata de Google Glass, con algunas funciones ya publicadas: El segundo vídeo corresponde a la…

La generalización del concepto de autor como nuevo modelo de negocio

Leía el otro día sobre un nuevo término para bautizar al Community manager de cuentas  personales: el “Mayordomo 2.0”.  Lo lanzaba una agencia alemana recientemente y comentaba en twitter que el neologismo me produce entre…

Nuevo curso: De la utopía a la neurociencia: claves para ser un formador 2.0

Por su temática es un curso que me hace bastante ilusión empezar.  Será el 7 de Mayo y veréis los que os habéis estado interesando que he cambiado algunos puntos del programa. Queda como sigue:…

Primavera de Vivaldi para aprender mejor: realidades y mitos de la multitarea

Hemos hablado a veces del mito de la multitarea, de cómo si miramos un poco más allá de lo evidente, si preguntamos a los jóvenes a los que suponemos hábiles en ello, la imagen de…

Tep-learning, la excelencia que no puede ser masiva

Dejo Prezi de la presentación que utilizaré mañana en la clausura de Expoelearning 2013 en Madrid (consultar la siguiente entrada para más detalles). La idea puede resumirse en el gráfico que ya utlizamos hace un…

Imágenes, poemas, video – homenajes al ser humano (#creacap)

Hablamos a menudo últimamente de creatividad, de la necesidad  de reinventar los más diversos sectores “pensando diferente”, fuera de la caja conocida que no siempre nos ha llevado a cosas que sea interesante mantener para…

Video de la charla Ted sobre Creatividad, Video sobre memoria digital

Hoy va de vídeos. En el primer caso se trata de la TEDX en la que participaba hace unos días. He intentado mejorar la imagen pero de momento, filtros mediante, esto es lo que ha…

Aprender más, aprender siempre, participar, las 3 claves de la formación de hoy

Me preguntaban hace nada sobre competencias y  aprendizajes en un mundo globalizado, sobre qué aspectos consideraba más importantes en cuanto a la formación en en mundo de hoy. No sé si desde el influjo minimalista…

Novedades tecnológicas y algunos datos sobre móviles y desarrollo en el Mobile Web Congress 2013

No podíamos dejar de hablar, desde Barcelona, del Mobile World Congress  (#MWC13) que está teniendo lugar estos días. Más de 5000 personas, varios incidentes reivindicativos y algunas novedades tecnológicas, sospechadas o insospechadas lo protagonizan desde…

Excelentes muestras videográficas sobre Cultura digital y ciencia ficción (#edcmooc)

Va quedando cada vez más claro: el valor de los MOOCs (COMA en español…), de cualquier curso de formación tradicional o innovador, a diferencia del aprendizaje que cualquiera puede realizar en Google, está en la…

Psicología del hiperindividuo (#motivacap), segundo curso online en la Academia El caparazón

Os dejo información sobre nuestro segundo curso, en este caso sobre la Psicología del individuo conectado, las claves para dinamizar la participación, captar la atención, motivar a las personas, desde lo que ya se sabía…

Enseñar, empoderar, concienciar, a través del storytelling participativo

El artículo de hoy trata sobre la conjunción de tres términos, a cuál más interesante y que juntos se convierten en mucho más que una suma. Es importante la participación y esta es posible de…

Entrevista en Curalia (Fundación Telefónica) sobre las competencias del ciudadano del siglo XXI

Me invitaba Javier González Casado a formar parte de Curalia, un espacio que se define, como “un intermediario crítico de conocimiento focalizado en la selección y curación de contenidos, metodologías, actividades y experiencias para la…

Brecha digital y género en los países en desarrollo

Tampoco es que nos extrañen los datos que indican que la brecha digital se suma a los tipos de brecha más habituales y arraigados en nuestras sociedades, como la de pobreza o la de género,…

Subrayar las lecturas (solamente) no sirve para aprender: algunos mitos y realidades sobre técnicas de estudio

¿Y la de tiempo que habré perdido haciéndolo? Me conformaré con pensar que puede servir como resumen, como recordatorio posterior e incluso forma de compartir con otros lectores, en el caso de Amazon, los fragmentos…

Un nuevo estudio destaca desventajas educativas y sociales por no tener internet

Aunque no nos sorprendan demasiado aquí, resulta interesante revisar algunos más de los estudios que empiezan a surgir sobre las ventajas de Internet superando sus desventajas. Exactamente en concluye un estudio conducido por la Universidad…

Horizontes de la educación superior: informe 2013

Participo por tercer año consecutivo, con el New Media Consortium y Educause, en el conocido estudio sobre Tendencias en educación en relación a las tecnologías, Horizon report. Consiste en que varios expertos (pensadores, escritores clave,…

Google Currents, excelente lector de noticias para Smartphones y Tablets

Leemos cada vez más desde nuestros smartphones, tablets y no es siempre  sencillo encontrar aplicaciones que se adapten a nuestras necesidades. Google Currents, recientemente rediseñado destacado como una de las aplicaciones top 10 de Android…