Os dejo hoy dos vídeos, explicativos sobre algunos conceptos. Se trata de una entrevista para la sección Tecnovisions de Diari de Barcelona (en catalán) en la que Rafel Luján me plantea alguans cuestiones sobre el futuro de la web, la web 3.0, semántica, etc… Dejo también, para compensar el tema del idioma, el vídeo de…
Sé que corren malos tiempos para la lírica en cuanto al apoyo desinformado del gobierno al cambio en las escuelas, que parece hecho a contracorriente de la educación 2.0 en la que se lleva tiempo trabajando. Y el tema coincide con el EABE09, al que me invitaban hace unos días y para el que había…
Nativos digitales, Dieta cognitiva, inteligencia intuitiva y arquitectura de la participación es el nuevo libro (en breve en el mercado) de Alejandro Piscitelli. Lo presentaba hace pocos días en Buenos Aires y podríamos decir, si tuviéramos que resumirlo en una idea, que plantea a los nativos digitales como una clase cognitiva nueva. Estoy leyendo estos…
Tengo como principio no hablar de política. Tengo antiguas y quizás ya no lógicas razones para ello. Pero es el tema de actualidad hoy: “El Gobierno negocia a toda marcha un plan de digitalización del sistema educativo con los fabricantes de procesadores -entre ellos Intel-, editores de libros y operadores de telefonía. Está previsto que,…
Se publicaba hace unos días el programa definitivo de EABE09, evento que tendrá lugar en Almería los días 15 y 16 días de mayo, al que me invitaban hace un tiempo. Lo hacían desde Profeblog, plataforma que con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, organiza el evento. En concreto, estaré en la…
No os dejo, hace tiempo ya y en parte “por culpa” de mi cuenta en Twitter, ideal para este tipo de cosas, recomendaciones. Tenía muchas cosas que contar hoy, así que vuelvo a este formato: Escribía ayer un párrafo de presentación sobre El Caparazón en Tu blog en mi blog, una iniciativa de divulgación de…
Hay que reflejar a veces, aunque solo sea como contraste, algunos destellos de la resistencia al cambio, a repensar las cosas, que la nueva realidad de Internet provoca. El mundo de la música fue pionero y sigue dando pasos adelante y atrás en la adaptación a la realidad de su modelo de negocio. Le toca…
Podríamos empezar esta entrada sentando las bases para algunos contrastes: Como veíamos en Aprendizaje formal, informal y Comunidades: ¿existen soluciones integrales?, las empresas, algunas instituciones educativas siguen pidiéndonos plataformas y no “mashups” (veremos en unas líneas su definición). Y me doy cuenta últimamente, gracias a diversas experiencias y reflexiones y algunos apoyos teóricos (”How Facebook…
Tengo que grabar una entrevista para un congreso virtual. Sobre cómo la web ha cambiado el mundo, desde nuestro entorno más inmediato hasta el “zeitgeist” o el ánimo con que nos acercamos a cada tarea. Pensaba en ello, en lo fundamental del aprendizaje, del conocimiento, por lo menos desde la perspectiva de los que leéis…
Leemos o escuchamos a veces que la plataforma no es importante. Posiblemente lo sean más las habilidades de moderación o facilitación del encargado de dinamizarla, así como los propios participantes, pero lo que sí es cierto es que en momentos iniciales, la apariencia, la sofisticación y la facilidad de uso o usabilidad de los entornos…
Me invitaba hace unos días Salomón Rivero a participar en la jornadas CLED 2009. Os dejo la nota de prensa acerca de estas. Os dejaré en su momento mi intervención. Allí estaremos y allí os espero ;): A partir del 7 de mayo y hasta el 1º de junio del año en curso se desarrollarán…
Os dejo un manual para el usuario de WordPress.com (o wordpress autoalojado, aunque con algunos matices). Reconozco que elaborarlo ha sido bastante tedioso, como lo sería verlo para los que lleváis años en esto de los blogs (aunque, como en el caso del tutorial sobre Ning, es posible que descubráis funciones en wordpress.com o wordpress.org…
Estuve buscando durante el fin de semana, para algunos trabajos en formación en los que ando, tutoriales actualizados sobre distintas herramientas. En algunos casos, como el de Ning, herramienta para la creación de redes o comunidades virtuales, actualizado en fecha tan reciente como Diciembre de 2008, me fue imposible encontrar material en español (lo más…
He pensado bastante, durante los últimos días, a partir de distintos trabajos en Consultoría, algunos artículos de última hora y también gracias a un intercambio en twitter con @balhisay, en las implicaciones de lo siguiente: -¿Se está convirtiendo el aprendizaje informal en formal? O, dicho de otro modo e implicando que no existen aún sistemas…
Creado en la Universidad de Nottingham, Xerte es una poderosa suite de herramientas que nos permite crear contenidos interactivos para el aprendizaje en flash. Xerte 2.0 se presenta con licencia GNU pública. Lanzan, además, en esta versión beta, una versión orientada a formadores. Para ayudar a los usuarios no técnicos han creado, al estilo Wix,…
