Es posible que estemos ante un nuevo modelo de Consultoría en Internet. Nativo aquí, según algunas de las normas de este entorno y no significando artificios de conceptos incompatibles “del mundo real”.

Existia ya BountyStorms, un servicio en crowdsourcing de preguntas y respuestas en el cual podíamos iniciar, por el módico precio de 4,95 dólares, un brainstorming global más rápido y fiable que el de Yahoo Answers, algunos foros y similares.

GuruStorms, presentado en la DEMOfall 09 conference nace de la misma empresa y  se acerca  en mayor medida a la consultoría:

El entorno conecta clientes, posibles preguntas o proyectos con expertos en la materia, seleccionados, según rezan, “cuidadosamente”,  en lugar de  lanzar cuestiones simples al público general. Estos trabajarán en conjunto, estilo crowdsourcing, evaluando las aportaciones de sus pares y construyendo las propias.

La idea me parece compatible e incluso similar a la de la Consultoría Artesana en la que trabajamos varios compañeros en la red, con algunas particularidades, pero tremendamente potente para la economía digital (sobre modelos de negocio en e-learning 2.0, podéis consultar el trabajo que presentaba hace unos días)

Y de hecho, espero que sea realmente afín y no termine por ser una nueva bolsa de empleo precario, de Consultoría low cost como algunas aplicaciones similares (recuerdo ahora una en el ámbito del diseño y desarrollo web y otra en el aprendizaje de idiomas) que tan bien sabemos crear en el ámbito hispano.

Hablábamos en la presentación que cito y a partir de ideas de Anderson y Kelly, sobre la experticia como valor generativo, susceptible de ser rentabilizable en la nueva economía del conocimiento abundante. Y lo que os presento no deja de ser ejemplo de ello:

Para los “gurús” (esperemos que en español pueda mejorarse esta denominación, tan denostada por estas tierras), es otro canal de monetización de su experticia (el sistema prevé unos $2000 de beneficio para las ideas más votadas).   Concretando un poco más, la idea es postear una cuestión y elegir su remuneración hasta el límite de 2000 dólares que comentábamos.

Para animar las respuestas, el primer 30% de la remuneración se divide entre los 10 primeros que responden, recibiendo cada uno un 3%. Durante 30 días la sesión permanece abierta, hasta que el “cliente” o el que ha formulado la cuestión, decide las 3 propuestas que considera más interesantes. El importe que queda se repartirá al 40/20/10 % entre estos.

GuruStorms conecta necesidades, pero no con un solo profesional sino con todo un equipo.

Es una idea interesante, de la que creo que seguiremos hablando, aquí y en la comunidad de Consultoría Artesana enredada.

Noticia en RWW.

Sorprende, si usáis el sistema a menudo, la calidad de las recomendaciones de Library Thing o Amazon en cuanto a las lecturas que pueden interesarnos teniendo en cuenta, para Amazon, lo que allí hemos ido registrando (mediante compra, recomendación o añadido a la “wish list”) y los tags que hemos asociado a nuestros libros favoritos o recomendaciones directas de usuarios en Library Thing. (estrategias de publicidad basadas en comportamiento, contextuales en el primer caso vs. también basadas en contexto o recomendación social en el segundo).

Resultan interesantes, además, los widgets que ofrecen para compartir en nuestros espacios las lecturas recomendadas o deseadas.

Son frecuentes las recomendaciones de lecturas extensas en verano. Diría, influenciada sin duda por la lectura de Homo Sampler, una de las que recomiendo a partir de otro indispensable como Nativos Digitales,  que son frecuentes, en verano, cuando se supone que debemos ser más fieles a nosotros mismos que a las convenciones – obligaciones sociales, las “excURsiones” a lo primitivo, puro e intocable que representan los libros.

Así que tenía pendiente dejaros las propias y no he visto mejor manera de hacerlo que a través de las aplicaciones o widgets de estas dos plataformas.

En el caso de Amazon, resulta útil la elaboración de “wish lists”, o listas de libros que querríamos leer. Si abrís una cuenta podréis elaborarla, compartirla y verla crecer con el tiempo a través de recomendaciones automáticas que ya os digo que sorprenden en cuanto a su precisión cuando somos usuarios intensivos del sistema.

En el caso de Library Thing, una red social vertical, en cierto modo una comunidad de recomendación de lecturas, distribuidores,  eventos locales, etc…, incluso con espacios de discusión, creo que es útil, al estilo delicious, para compartir información, impresiones, puntuaciones sobre libros que ya hemos leído y queremos recomendar. La comunidad de usuarios en Español es, como podréis observar en algo tan interesante como su “zeitgeist”, de las más potentes.

Lo primero es elaborar la lista de los libros que queremos que aparezcan. Tened en cuenta que trabaja con bases de datos, tanto de Amazon como de otras fuentes. Recomiendo probar varias alternativas antes de darnos por vencidos. Yo he encontrado prácticamente todo lo que, hasta ahora, he ido buscando.

Después tendremos la opción de elegir entre múltiples widgets. Os dejo, a modo de últimas lecturas más o menos recomendables, el mio. Si pulsáis en las imágenes aparecerán opciones de compra a distintos proveedores: Read More

Aunque algunos dudan de que Twitter necesite un manual de instrucciones (y que en ello esté la clave de su éxito), creo que es importante, en cuanto a lo que os comento, el lanzamiento hoy mismo de Twitter 101, el primer paso de un Plan de Negocio en Twitter.

Existían ya algunos Handbooks, incluso algunos adaptados a contextos específicos, como el del Aprendizaje (sobre Social Media) o el activismo (muy recomendable)

Aparece ahora la guía oficial, que elaborada por expertos, recoge buenas prácticas, pasos para empezar y estudios de caso sobre el uso de Twitter en la empresa /organización.

Puede resultar útil, tanto si deseamos profundizar en el uso de la herramienta, como si necesitamos mostrar ejemplos concretos de su aplicación en la mejora de la identidad (reputación) digital de las empresas.

Los estudios de caso provienen de Dell (estrategia “hard” de acercamiento a los Social Media (venta directa), como veíamos en esta presentación sobre Empresa 2.0),  JetBlue, Teusner Wines, Current, Tasti D Lite, CoffeeGroundz, Etsy, NAKEDPizza, America Apparel y Pepsi (estrategia “soft” de Retorno de la Inversión (ROI), más adecuada / sostenible)

Os dejo traducción de algunos fragmentos especialmente relevantes. En este, Twitter se autodefine:

El twitteo es el sonido de los pájaros cuando se comunican entre sí.  Proveyendo de información en tiempo real, Twitter emula, para grupos de personas, el sonido del que se sirven los pájaros, fácilmente, para moverse al unísono.

También definen lo que Twitter puede hacer para empresas y organizaciones (traducción libre, muy libre , eliminando el ROI directo que os comentaba que no creo efectivo):

Twitter es una plataforma de comunicaciones que ayuda a empresas y usuarios. En negocios puede ser una forma fácil de compartir información entre personas interesadas en la compañía, recoger la inteligencia del mercado, el feedback, en tiempo real y construir realciones con clientes, partners, etc… Como individuos, nos permite interactuar con las empresas (o gobiernos, o organizaciones, o compañeros, etc….).

Quería recordar cómo, más allá del negocio y de sus populares usos activistas, Twitter aparece aún en el primer lugar del listado de herramientas top 100 para el aprendizaje (elearning, educación, formación) del Centre for Learning & Performance Technologies de Jane Hart.

Os recomiendo al respecto en ese ámbito, la entrada de Juanmi Muñoz, que recomendaba hace poco en un curso de Redes Sociales y Educación y que no quería dejar de citar también aquí: Los diez mejores usos de Twitter en educación.

Más información: Techcrunch

Empresa 2.0, Presentación comentada: Confianza y futuro en los social media y comunidades.

Preparo un post amplio sobre la “Real time web”, tan renombrada en nuestros días y que parece que va a ser la protagonista este año del desarrollo de herramientas de la web social. Os dejo entretanto enlaces a algunas herramientas e iniciativas que me han parecido interesantes:

• AuthorMapper es una herramienta interesante para descubir fuentes en literatura científica. Visualiza la evolución de la investigación científica, permitiendo descubrir documentos en base a la localización del autor en el mapa. Integra contenido y tecnología de mapeo. Con ella podemos:

• Explorar patrones en investigación cientídica
• Identificar tendencias literarias nuevas e históricas
• Descubrir relaciones más amplias
• Localizar expertos en nuesstro ámbito

AuthorMapper busca en la colección de Journals de Springer (Springer es el segundo publicador del mundo de journals en ciencia, tecnología y medicina) en materia de Biología, Medicina, Ingeniería, Matemáticas, Ciencias Computacionales, Negocios y Derecho, por parte de grandes académicos, muchos de ellos premiados con el Nobel.

Os dejo, a petición del lector, widget correspondiente a un mapa de recursos sobre tecnología y educación:

Powered by AuthorMapper.com

Powered by AuthorMapper.com

• WWWitter es una de las herramientas que últimamente me ha sorprendido. No es simplemente otra aplicación para twitter sinó que cumple una función que tal vez hasta ahora no haya cubierto ninguna otra opción: la de acercar Twitter a aquellos que aún no se fían de su utilidad y siguen considerándola una pérdida de tiempo. Lo hace de una forma simple: instalado el la barra de marcadores, abrirá, cuando lo pulsemos, una nueva ventana en la que veremos la información en twitter relativa a la página. Y todo sin necesidad de abrir una cuenta, ni en WWWitter ni en Twitter.



• Aunque solo sea como recordatorio del carácter distribuido de nuestra identidad digital, Chekusernames, además de algo abrumador, resulta interesante. Se trata de comprobar en unos 100 servicios si nuestro nick, nombre de usuario (o el que queramos buscar) está ocupado. Como característica adicional nos llevará a la página de creación de la cuenta correspondiente en caso de querer darnos de alta o conocer alguna de las herramientas tras los logotipos.

Ya Google Académico nos ofrecía la posibilidad de mejorar, de pulir los resultados de nuestras búsquedas a bases de datos académicas y publicaciones científicas. DeepDyve, un nuevo buscador para estudiantes, académicos y trabajadores del conocimiento se reformula a sí mismo con un objetivo similar: explorar la ‘web profunda’ que se esconde tras tasas de acceso y suscripción. Anteriormente llamado Infovell en su versión de pago, ahora lanzan esta versión, algo más limitada pero libre.

Es una buena herramienta pero no demasiado distinta a las típicas bases de datos en la materia: Academic Search Premier, Lexis-Nexis, PubMed, o Science Direct, que además de ofrecer más opciones de búsqueda, proporcionan en ocasiones acceso a los textos completos.

RefSeek (rĕf-sēk) hace algo parecido y busca entre más de un billón de documentos, incluyendo páginas web, libros, enciclopedias, revistas y periódicos. Se trata, como en los casos anteriores, no de ofrecer más resultados que Google (general) sinó de eliminar cualquier resultado no relativo a ciencia e investigación.

En la práctica, lo que prometen son resultados no comerciales, sinó de sitios .edu y .org, así como de distintas enciclopedias online, como Wikipedia y Answers.com.

Si queréis ver un ejemplo, probad la búsqueda que ellos mismos recomiendan, tanto en Google como en RefSeek: Para “flowers”, Google nos devuelve, casi exclusivamente, enlaces a floristas. RefSeek lo hace sobre botánica.

En fin…que teniendo en cuenta que en todos los casos limitan su efectividad a encontrar documentos y no a liberar sus contenidos, tema mucho más complejo y que escapa del control de cualquiera de las herramientas, creo que sigo quedándome con Academics, que sobre flores, también parece tener cosas interesantes que decir.

Eso, habiendo probado RefSeek y la versión de Google. Si me llega la confirmación como usuaria de Deepdyve y descubro algo realmente nuevo, aquí estaré para dar el oportuno parte Buenos días.

Os dejo la prometida segunda parte o aplicación práctica de los conceptos que introducíamos hace un par de días. Extraigo parte del contenido aquí de la colaboración publicada hoy en La brújula verde:

Sería la continuación del artículo: Web semántica y redes sociales. Más allá de los buscadores “Google Killer” . Hablábamos allí de SIOC y lo hacemos ahora de cómo implementar SIOC en nuestros blogs, webs o perfiles en diversas redes sociales:

WordPress SIOC Exporter: genera metadatos SIOC instalando 2 archivos en la carpeta de plugins de nuestro Wordpress autoalojado. Es plugin más utilizado como SIOC exporter.

Existen desarrollos, también, para Drupal, PHPbb, B2Evolution e incluso Twitter que podéis consultar desde esta página del W3C.

Los resultados, si os animáis, podéis comprobarlos descargando la segunda herramienta que quería presentaros hoy:

Semantic radar, un fantástico complemento para Firefox que nos permitirá ver los contenidos RDF de cualquier página que los contenga (además de realizar un ping automático a Pingthesemanticweb, servicio que recoge actualizaciones al respecto.

En la barra de tareas, previo reinicio típico del navegador y al visitar vuestro blog, los símbolos, activados, de SIOC y de contenido semántico indicarán que lo habéis hecho bien y el perfil de vuestro espacio ya es parte de la web semántica.

• Seminarios de la Long now foundation en dotSUB: En este caso se trata de una promesa: Mediante DOTSUB, el popular sistema de traducción y traducción de vídeos, la Long Now Foundation pretende dejar los contenidos de su serie de Seminarios sobre Pensamientos sobre el futuro traducidos a múltiples idiomas. Ahora están sólo en inglés pero cosas como El progreso humano, El futuro de China o El fin de la historia podrían ser accesibles en español en breve mediante el esfuerzo colectivo.

• IE Documentación Multimedia: Multimedia Documentation: IE Business School ha abierto el acceso a su documentación multimedia en inglés y español para uso individual y personal, bajo una licencia de creative commons.

Las áreas sobre las cuales podemos acceder a sus módulos formativos son Contabilidad, Creación de empresas, Dirección estratégica, Dirección Financiera, Dirección de márketing, Dirección de operaciones, Entorno económico, RRHH y Comportamiento organizacional, Sistemas y tecnología de la información, etc… Interesante…

• VideoLectures: Tutorials: En inglés, pero uno de los mejores lugares que conozco para aprender sobre cuestiones concretas de web semántica (y de muchas otras cosas).
• Listado de plataformas sociales o para comunidades White Label o Private Label (Aplicaciones que nos permiten dominio propio) :Sobre este tema, he recomendado Ning a algunos clientes. La considero una muy buena opción, potente, usable y atractiva para Comunidades.

  Internet en el aula es una red basada en Ning en versión gratuita.

  Os dejo otro ejemplo, esta vez de pago: la red social de un portal-emisora de música y vídeo online: ClubScannerfm. Música, vídeos, blogs para cada usuario, widgets para blogs y webs, subcomunidades, etc… Como Marca privada, elimina la publicidad, permite nombre de dominio propio y añade muchas otras opciones de personalización:

Si lo que buscáis son sistemas de gestión de contenido para crear redes o comunidades en servidores autoalojados, el post (Clones) Redes sociales o comunidades (institucionales, educativas), de código abierto (en español) puede seros de mucha utilidad.

• 47 Herramientas para Twitter: Seguro que conoceréis algunas, pero no está de más tener recursos a mano para explotar a fondo la que se está llamando la herramienta central de la web 2.0.

Agradable sorpresa, la que me han dado esta mañana, entre el correo, la propia página de los BOBs (los Premios de Blogs que organizan la Radio Televisión Pública Alemana) y Manuel, en Mangas verdes (espacio ganador de estos premios en 2006):

El caparazón, entre los finalistas a los finalistas de los premios Bobs 2008.

En la categoría Mejor Blog en Español y junto a los siguientes compañeros:

• Bestiaria
• Fayerwarer
• Denken Über
• jggweb
• El Caparazón
• Peinate, que Viene Gente
• El Bobero
• 233grados
• Un Español en Japón
• Generación Y
• Palabras Textuales

Podéis votar por El caparazón (o el blog que consideréis oportuno ) de forma fácil desde este enlace (categoría Mejor weblog en español, al final de la página)

Me hace ilusión, como premio al trabajo que, con vosotros, realizo casi a diario, así que os dejo alguna información adicional:

Más de 8.500 candidatos se han presentado en esta edición de The BOBs para las 16 categorías, un 20% más que el año pasado. Ante tal cantidad de participantes, el jurado no lo ha tenido fácil. Durante las pasadas semanas, los miembros del jurado estuvieron analizando los blogs presentados en cada idioma para elegir a los 11 nominados en cada categoría.

El público podrá votar por los 176 nominados hasta el día 26 de noviembre. Nuestros usuarios podrán ver las descripciones en inglés de los candidatos a los premios de las categorías principales, una gran oportunidad para descubrir blogs de otros países. Participará, además, en un sorteo de premios entre los participantes en la votación.

Entre todos los participantes de la votación Online se sorteará un smartphone modelo HTC Touch con HSDPA y teclado QWERTY.

Creo que con Gmail me ha pasado hoy, al descubrir todas las posibilidades que ahora os resumo, lo que a algunos que vivimos cerca o en la misma Barcelona cuando “descubrimos” cosas como la Sagrada Familia como turistas

Trasladé el alojamiento del correo de un cliente, hace poco, de Dreamhost a GoogleApps (permite mantener el nombre de dominio y descongestiona, a la vez el alojamiento contratado). No os diré que no haya sido problemático (lo desaconsejo si consultáis el correo desde el móvil), pero lo hubiera sido menos, seguro, si hubiera revisado antes esta serie de trucos y consejos para una mejor experiencia de usuario en el popular Gmail:

• Gmail Labs es una característica genérica en este sentido: Permite probar características experimentales y decidir si las mantenemos o no. Para activarlo y descubrir algunas de las siguientes posibilidades, debemos entrar en nuestra cuenta de gmail y en Settings o Herramientas buscar la etiqueta “labs”. Eso sí, como siempre es más complicado si nuestra interface está en castellano.Lo descubro gracias a Genbeta: Simple…sólo deberemos cambiar el idioma por defecto de nuestro mail al inglés (English US). Después de ver si nos interesa alguna de las opciones, podremos volver a nuestro idioma de preferencia.

• Blank Canvas – Permite crear múltiples firmas en HTML, que serán insertadas en el lugar que determinemos en nuestros correos.

• Gmail Manager -Permite entrar en varias cuentas a la vez. Útil si no utilizamos la opción de redireccionamiento o si no queremos duplicar mensajes.

• Gspace – Permite aprovechar el espacio de Gmail como alojamiento de archivos.

• GTDInbox – Ideal si utilizamos (en mi caso, así es) Gmail como herramienta básica de gestión de proyectos. Permite etiquetar y clasificar de forma fácil cada correo.
• WiseStamp es una de las características más útiles y que acabo de incorporar:Permite crear firmas más dinámicas, mostrando enlaces a nuestros perfiles en redes sociales, nombres de usuario en servicios de mensajería instantánea, etc…. (faltan muchas, pero algo es algo…)Podemos generar varias firmas, para cuestiones personales o profesionales. Si descargamos e instalamos la extensión nos aparecerá, tras el típico reinicio, un icono en la barra de tareas de Firefox. Introduciendo nuestros perfiles obtendremos algo parecido a lo siguiente:
  Chat: Skype: dreig01 Contact Me:
• Saber si nos hackean con el monitor de actividad
• Importar mensajes de Hotmail a Gmail
  
• Autorespuesta. Podemos determinarla en las opciones (Configuración-Settings) de la interface.

Artículos relacionados: Gmail: Eight Articles With Useful How-Tos, Tips and Tricks

Actualización 26/10: Gracias al comentario de Víctor B. recuerdo un detalle: Muchas de estas posibilidades sólo están disponibles para las cuentas con la extensión gmail.com. No funcionan para GoogleApps. Como os comentaba al principio del post, GoogleApps reporta aún bastantes fallos y carencias como gestor de correo con nuestro propio dominio. Gracias, Víctor, por la aclaración.

Image via CrunchBase, source unknown

No todo es menéame sobre la faz de internet. O sí en español. En inglés parece que nace una de las primeras alternativas reales a Digg: Yahoo! Buzz, hoy con más de 5 millones de usuarios y 400 socios editoriales.

Lleva tiempo en el mercado, pero es ahora cuando permitirá enviar historias a los usuarios, además de agregar las noticias de unos cuantos medios seleccionados. Según sus propias palabras y aunque podamos albergar ciertas dudas sobre ello “las mejores y más originales historias serán las candidatas a la portada del agregador”.

No hay plugins aún ni está incorporado el código para enviar noticias, como en otros casos, en plugins de “socializacion de los posts” como Compártelo pero ofrecen la posibilidad de agregar botones al final de nuestros posts para ello.

Fuente: Maestros del web.

No abundan las noticias sobre tecnología en verano. Tampoco creo que esta sea, de hecho, relevante en nuestro contexto,  pero la he elegido por un motivo fundamental: ¿Qué pasa con el mercado español de agregadores de noticias?

Muchos se manifiestan disconformes con la política o las reglas comunitarias de Menéame. En mi opinión, el hecho de que impidan lo que ellos denominan autobombo va en contra de una de las funciones clave en un servicio de este tipo: Dar un espacio a la larga cola (los blogs o medios digitales minoritarios, editados por una o varias personas sin un capital financiero de base) frente a los medios tradicionales masivos, a los que, por otra parte, sobran los lugares desde los que hacer difusión.

Será que creo en el equilibrio entre lo que ofrecemos y lo que recibimos. Eso hace que me pregunte ¿Porqué la promoción, sin presupuestos para
campañas de márketing, individual es calificada de “spam” y la publicidad que a diario nos bombardea desde cualquier medio masivo es juzgada, a lo sumo, como muestra de poder y relevancia?

Creo en una red descentralizada y distribuida, con tantos nodos como el valor que sepamos mostrar los que la componemos.

La desigualdad entre los recursos de los que dispone, en producción y publicidad, un medio masivo (El país, por poner un ejemplo habitual de noticia portada en cualquier agregador) y este mismo blog,  es absolutamente escandalosa. Si a ello le sumamos que las herramientas que deberían ser propias del conocimiento social o los contenidos generados por los usuarios (UGC) se dedican también a promocionarles, el panorama parece bastante negativo para los pequeños bloggers.

Existen alternativas a menéame. Publicamos en Blogtaller un listado de agregadores hispanos pero parece que ninguna alcanza, ni de lejos, la popularidad, los índices de uso de la primera.

Supongo que aún no interesa, no formamos la masa crítica necesaria, ni para Digg ni para Yahoobuzz ni para ningún otro agregador masivo internacional como para añadir categorías, tags o incluso entornos específicos para usuarios hispanos.

Quizás la única forma de alterar este orden de cosas consista en esperar a que “los grandes” sigan los anecdóticos pasos de Reddit o MrWong y creen entornos en español. O anticiparnos a ello y crear comunidades hispanas en medios como Digg o Yahoo Buzz, que ofrezcan una oportunidad real de visibilización y promoción de los contenidos de quienes, al fin y al cabo, estamos generando la mayor diversidad, libertad y neutralidad informativa de la historia.

Creo que los que estamos descontentos somos muchos y tenemos la calidad suficiente como para alterar todo esto.

¿Enviamos de forma masiva nuestros contenidos a Yahoo Buzz? ¿A Digg? Quizás, dando un paso más, sea hora de que la larga cola muestre su capacidad de organización y avance un paso en su propia supervivencia. Campos abonados hay para ello.

Inicio hoy una serie de 3 posts sobre clones de populares servicios y CMS en general. En esta primera parte os dejo algunos clones o propuestas similares a servicios 2.0. La segunda parte será similar, añadiendo sistemas de gestión de blogs planetas y agregadores de noticias. En un tercer post, profundizaremos en la creación de entornos de aprendizaje o comunidades de práctica, cuyas peculiaridades y complejidad creo que merecen un lugar aparte. Allá vamos…

Creo que uno de los principales puntos a favor de la web es que ha sabido generar herramientas gratuítas de calidad, mediante la colaboración y la filosofía altruísta del Hacker

Ejemplo de ello son los Gestores de contenido, CMS (Content Management Systems) o sistemas, los más populares basados en lenguajes PHP (lenguaje de programación)-Mysql (Bases de datos), programados para gestionar de forma fácil servicios más o menos complejos que requerirían muchos recursos en programación si no fuesen de código abierto y, en muchos casos gratuítos.

Se instalan con la misma facilidad (o dificultad) que Wordpress y es bastante fácil su configuración si leemos sus tutoriales. Os puede servir el videotutorial de instalación de wordpress en servidor propio, cortito pero creo que esclarecedor y aplicable a muchos de los cms de los que hablaremos, introduciendo el mismo tipo de datos en archivos de nombres parecidos a configuration.php, wp-config.php, config.php, etc…

Sorprende la calidad de todas estas herramientas, clones, a veces, de las interfaces de usuario y funcionalidades de los servicios más populares en la web 2.0.

Democraticemos la red…también en cuanto a la facilidad o el bajo precio del coste de ser gestores de portales 2.0.

Tanto si queréis gestionar un sistema tipo Facebook, Youtube, etc… a nivel de pequeñas comunidades, como si queréis intentar innovar en español clonando versiones o modificando el código de servicios de éxito en la esfera internacional, creo que este listado, así como las ideas sobre nuevas startups hispanas o iniciativas no mercantilistas cuyo objetivo sea el desarrollo individual o colectivo de personas con dificultades, pueden seros de utilidad.

He probado algunas de ellas, así que os la comentaré especialmente en cada caso. En otros, menos populares en nuestro ámbito, mencionaremos alguna de sus características para que desde los enlaces recomendados al final del post podáis acceder a los scripts (programas) o CMS existentes:

-Adbrite Adsense, CJ: gestores de anuncios, publicidad contextual tipo Adsense.

-Alibaba: Aplicación B2B (Business to Business, comercio electrónico entre empresas)

-Aweber: Envío de mails automáticos, newsletter, sistemas de atención al cliente.

-Craigslist: Xzero tiene un sistema de gestión de anuncios (a 39$). Puede resultar en portales tipo Loquo. Podéis ver en Annunci una versión en italiano bastante inteligente en cuanto a diseño.

Lo he probado personalmente y los resultados son satisfactorios para una empresa online de oferta y demanda de productos o servicios de este tipo.

-Dmoz: Astanda es un software para gestión de directorios tipo Dmoz, uno de los importantes y fruto de la inteligencia colectiva.

-Elance: Aplicaciones para freelances.

-LinkedIn: Buzz2Biz permite elaborar plataformas de gestión de contactos empresariales tipo Linkedin, la más importante en la esfera hispana, vinculada desde hace poco al New York Times y traducida recientemente al español.

-Livejournal, Myspace: Redes, foros, comunicación 2.0

-Match, sitios de contactos: En este caso, dadas las posibilidades de rentabilización, el precio es elevado.

-Paypal: Servicio de pagos a través de internet.

-Photobucket/Flickr: almacenamiento, red social de imágenes.

-ProductWiki: Wiki sobre decisiones de compra, opiniones sobre productos, etc…

-Rapidshare: Servicio para compartir y descargar archivos.

-Reddit: Agregador de noticias bilingüe.

-Statcounter: Contadores, estadísticas web, etc…

-TinyURL: Servicio para acortar URLs (método utilizado en Twitter)

-SitePoint.com: mercado para webmasters, dominios, alojamiento, etc…

-Facebook, Orkut, Hi5, friendster, etc…: Existen muchos clones de estas redes sociales. Una de las alternativas libres que parece bastante interesante es Dolphin Smart community builder, algo así como YouTube, MySpace, Odeo, Flickr, Match y Facebook en un solo lugar.

-Librarything, Tienda de ebooks: ¿Una tienda de libros online? Buymyscripts.net

-Youtube, Dailymotion, Bliptv, etc…: Phpmotion, el servicio libre por excelencia para crear vuestros propios portales de video sharing.

-Monster: o portales de demanda y oferta de empleo. API8.com es un script relativamente económico (75$) y bastante atractivo visualmente:

Dejaros algunos consejos finales si os animáis a probar con todo esto:

-Existen servicios de alojamiento que se promocionan regalando bonos de alojamiento gratuito durante el primer año. Tengo aún códigos disponibles para ello en Dominioslowcost, una empresa a quien los solicité para los lectores de El caparazón. No dudéis en dejar comentario si os interesa uno de ellos (con vuestro mail)

-Sobre nombres de dominio, un tema importante para cualquiera de estas aplicaciones, en este artículo de taller de blogs tenéis valiosa información.

Continuará…

Fuentes, más información-opciones sobre posibles alternativas-clones: scriptcopy.com

He montado varios proyectos desde que empecé en esto de la web. Desde Taller de blogs, lugar en el que empezó todo y que es posible que vuelva a impulsar durante el próximo trimestre, pensado para la formación independiente online colaborativa en creación de blogs hasta Apréndeme, un agregador social que fue testeado durante el primer proyecto como sistema de evaluación colaborativa de los trabajos entregados por los participantes.

Últimamente, además de haber trabajado en mi portfolio y terminado varios proyectos para distintos clientes, trabajé en la puesta en marcha de un planeta agregador de noticias sobre Web semántica en español que tenéis disponible, como el resto, en la barra o menú superior de este blog.

Me ronda por la cabeza iniciar algo nuevo, ilusionarme con la puesta en marcha de otro de estos proyectos “independientes”:

Leo hoy en el blog de Ycombinator, una empresa dedicada a financiar proyectos interesantes para la web (tiene su clon a a la Europea en YEurope), un listado interesante de lo que consideran los futuros ámbitos de desarrollo en la web 2.0. A la amercicana, claro está, así que además de traducir, aportaré mi visión sobre las perspectivas de cada idea en el ámbito hispano. Os dejo la primera parte, los 13 primeros campos que considero abonados para el posible crecimiento de proyectos en ellos (los 11 primeros a propuesta del artículo citado, los 2 últimos, de cosecha propia)

1. Nuevas formas de rentabilización de la cultura. Hay soluciones ya para la música (conciertos, pago por sesiones grabadas, etc…)  pero no para el cine. ¿Más interactividad? ¿Se parecerá el cine del futuro a los videojuegos? Quizás sea ese el modelo a seguir.

2. Navegadores simplificados para públicos específicos. Gente mayor, niños, otros colectivos específicos no navegan la web completa. Elaborar navegadores adaptados a sus necesidades es un posible ámbito de actuación. (Ejemplo: niños autistas y Zac Browser).

3. Nuevos medios, portales de noticias digitales. Comenta Marc Andersen la crisis del sector de los medios “masivos”, las rígidas estructuras que ya no son funcionales, la mejora en la calidad de los contenidos a la que obligan los blogs.  Y en este punto es reciente la discusión contraria:  La crisis en los blogs, que no saben verse como modelos alternativos de éxito a la prensa tradicional. Quizás la imitación de modelos de éxito  (Techcrunch Reddit, etc….), que ofrezcan contenidos realmente interesantes sea una opción de futuro en nuestro entorno.

4. Outsourcing en Tecnologías de la información: Mantener departamentos de TI es caro, inasequible y poco efectivo para muchas empresas. La consultoría en este ámbito es un tema prometedor.

5. Software 2.0 para empresas: La empresa ha estado pagando hasta ahora mucho dinero por software limitado y cerrado. Las Pymes, que no pueden costear software caro, son un buen objetivo. En mi experiencia en el ámbito hispano, las empresas no implementan soluciones 2.0 de bajo coste, simplemente,  porque no las conocen.

6. Relacionado con lo anterior, más variantes de CRM. Es un tipo de software empresarial (“Customer Relationship Management”) que a veces sólo significa listas de distribución de correo. Es posible crear mecanismos de interacción mucho más avanzados.

7. Sitios de contactos, de citas: Resultan interesantes y productivos cuando se limitan a 20 perfiles, pero nadie quiere eso. Así, si alguien da con una solución que se mantenga atractiva y con potencial de crecimiento,  será competitivo.

8. Servicios para compartir fotos, videos: Existen muchos y variados servicios para compartir texto (Desde el mail a la mensajería instantánea pasado por los blogs). Pero no existe variedad si hablamos de servicios para compartir video o fotografías.

9. Anuncios: Ebay es aburrido y no existen alternativas que puedan competir.

10. Mejoras en sistemas de anuncios: La publicidad podría mejorar si tratara de satisfacer y no de spamear a la audiencia. Lo que ahora tenemos son copias del modelo televisivo y de la prensa escrita. Crear nuevas fórmulas, con resultados que se traduzcan en ventas, debe ser un objetivo.

11. Formación, educación online: La creciente importancia de la educación contínua, informal hace del sector un ámbito de desarrollo, sobretodo en el ámbito de formación de usuarios de la web que aprendan a hacerla su instrumento formativo diario. Una posibilidad son los exámenes de prueba. Otra, las simulaciones o los juegos convertidos en recursos para el aprendizaje.

12. Redes Sociales independientes, de intereses concretos: Si los newsletters fueron tan populares y efectivos, ¿Porqué hay tan pocas comunidades virtuales o de intereses afines? Faltan, en mi opinión y fuera del ámbito académico, redes temáticas abiertas a imagen y semejanza del popular mejor servicio centralizado (no alojado en servidores propios), de creación de comunidades: Ning.  ¿Plataformas montadas en base a Elgg, que por cierto está a punto de renovarse? Hablaremos en un post posterior de los posibles “clones” de redes sociales o gestores de contenido que imitan a la perfección las funcionalidades de grandes servicios y que podríamos fácilmente adaptar a entornos corporativos o de interés profesional. A educación informal, contínua, independiente, redes “sin ruido” con las mismas características.

13. Herramientas sencillas de “semantificación” de los contenidos que publicamos en la red. Existen algunas, que hemos revisado en ocasiones: Dapper, Triplify, Calais, Twine, pero si la web semántica quiere convertirse en una alternativa “real” debe popularizar herramientas con interfaces fáciles para el productor de contenidos. Es curioso que el tema no aparezca en la lista original. La rentabilidad del tema es controvertida. Lo añado porque, a pesar de que parece que la escasez de este tipo de herramientas hace muy difícil el paso hacia una web más natural y “con sentido”, creo que aún es momento de revertir la situación.

Mañana más…se aceptan ideas.

Image via Wikipedia

Como buscador, Google no es un simple motor de búsqueda: callejero, calculadora, diccionarios, imágenes, conversores, etc., son otros de los servicios que ofrece. El problema, en ocasiones, es recordar las direcciones de todos esos servicios.

Por ello, creo que para algunos puede ser útil esta nueva herramienta, de origen español y que su autor, Ernesto, me pide que os de a conocer. Fueron muchos los que me ayudaron a promocionar Taller de Blogs y creo que en este entorno es fundamental “echar un cable” de vez en cuando a quien lo necesite y haya trabajado a fondo en algo que pueda ser útil a la comunidad.

Se trata de un de un nuevo “mashup”, InfoBUSCADOR (http://www.infobuscador.info), que permite realizar búsquedas avanzadas con facilidad. Contiene una gran variedad de formularios de búsqueda orientados a una determinada acción o herramienta de Google.

Infobuscador contiene las siguientes propiedades para filtrar eficazmente nuestras búsquedas:

- Callejero: para buscar calles, monumentos, restaurantes, etc..

- Buscador Universitario: encuentre información relevante dentro de los sitios de las Universidades españolas. Además permite la búsqueda de documentos.

- Definiciones: si no sabe el significado de alguna palabra puede encontrarlo en infobuscador.

- Imágenes: buscar imágenes por tipo (jpg, gif, png) y por tamaño.

- Buscador de Documentos Académicos: para buscar cualquier artículo, libro o documento académico.

- Buscador por tipo de archivo: este buscador filtra las búsquedas por tipo de archivo (pdf, doc, xls, ppt). Puede, además, buscar solo en el sitio que se le indique.

- Buscador de música: encoentrar cualquier canción en mp3.

- Buscador de números de teléfono.

- Calculadora: convierte de una moneda a otra, operaciones básicas, raíces cuadradas, calcule porcentajes, funciones trigonométricas, conversor de unidades, etc.

- Traductor: para traducir palabras o páginas web al idioma deseado.

Espero que os sea útil.

Image via Wikipedia

Recuerdo cómo, hace unos años, me pidieron consejo, en una reunión, sobre la compra de un ordenador, portátil o de sobremesa y pasé unos 10 minutos argumentando porqué los PC de sobremesa eran mucho mejores. Os escribo ahora desde un portátil y ha habido momentos en los que no recordaba cómo se utiliza un ratón.

Me equivoqué, no soy buena para las primeras impresiones, como lo he hecho con el conjunto de aplicaciones basadas en AIR (Adobe Integrated Runtime). Es un software multiplataforma, que funciona en Windows, Mac y últimamente también en Linux y permite crear y ejecutar aplicaciones enriquecidas (RIA) con las cualidades y recursos compartidos entre internet y el escritorio de nuestro ordenador.

Según los especialistas, este tipo de aplicaciones serán las preferidas por usuarios y empresas en un futuro próximo, más allá de las aplicaciones estáticas de escritorio (Office, por poner un ejemplo sencillo) o las que pueden ejecutarse únicamente desde el navegador (como la gran mayoría de las aplicaciones 2.0 que conocemos). Por mi parte, aunque tengo mis serias dudas al respecto de que puedan desbancar la ubicuidad y comodidad de las aplicaciones web, reconozco que algunas son realmente útiles.

Pero veámos cómo funciona:

El primer paso será instalar el entorno de ejecución que podéis descargar desde este enlace, o programa que permitirá a las aplicaciones funcionar con nuestro sistema operativo: Adobe Air se instala fácilmente, ocupando unos 11 MB, pero posibilitando la ejecución de múltiples complementos que no suelen ocupar más de 1 MB.

Existen muchos listados en la web sobre aplicaciones AIR (tenéis algunos al final de este artículo), pero quizás la mejor forma de ver cuáles son las que mejor se ajustan a nuestras necesidades sea consultar el listado oficial de Adobe, en el que podremos elegir nuestro sistema operativo, así como la categoría temática de los complementos que nos interesan. Por mi parte, he instalado y testeado las siguientes, más que nada para no llenar el escritorio de iconos que sé que utilizaré una sola vez (existen múltiples juegos, el colgado, tetris, sudokus, solitarios, tipo brain training, etc…que no he probado y podéis encontrar en los listados)

• Google Analytics vía AIR.La conocida aplicación de control de visitas en nuestros espacios.

• WebKut:

Realiza una captura de cualquier web, teniendo la opción capturar la imagen completa, una selección o una vista. WebKut nos permite guardar la imagen resultante en formato jpg, png y pdf. Podemos escoger el tamaño de la imagen o la proporción de ella.

• KlokUna herramienta para freelancers, para organizar sus (nuestras) horas de trabajo.

• Twhirl.
  
  Uno de los mejores clientes de Twitter convertido en una de las mejores apps de AIR.

• Alert Thingy

Alertas de nuestra redes sociales favoritas, traídas a nuestro escritorio via Friendfeed.

• Jukebox for Kids
  

Jukebox con canciones para niños.

• Password Keeper:Aplicación que nos recuerda nuestros passwords y los copia en el portapapeles para pegarles donde queramos.

• SCORM Player

Ejecuta módulos creados para SCORM

• Memory

El juego…

• Snackr

Especialmente recomendada, nos trae actualizaciones de nuestros feeds favoritos que corren en scroll por nuestra pantalla.

• Quakeshakes

Herramienta que muestra terremotos, el lugar, la fecha, hora y escala en todo el mundo.

Hablábamos hace poco de Google Friend Connnect, de su posible papel como herramienta integradora de nuestra participación, a partir del blog como eje básico, en la web. Cerrado a Facebook de momento y limitado en algunas cosas, como la posibilidad de enlazar a los contenidos que aparecen en su widget, podéis ver un ejemplo práctico de su aplicación en esta “prueba” de Google y el blog go2web2.0.(de una bloguera israelí parte integrante del equipo que gestiona el directorio de herramientas go2web2.0)

Parece que han trabajado en la compatibilidad con la mayoría de redes sociales tanto como en ofrecer múltiples opciones de registro (cuenta de yahoo, de google o openid), así que no va a ser difícil añadirnos a las distintas comunidades que aparezcan en cuanto se popularice la herramienta. (pronto….creo)

Compite con las herramientas para seguir la conversación de las que ya hablamos en los posts que tenéis referenciados al final, además de con Plurk, un nuevo servicio de lifestreaming que viene a competir con friendfeed, profilactic y similares.

Espero poder mostraros en breve el widget de GFC en El caparazón.

3 herramientas complementarias para seguir y estimular “la conversación”

Friendfeed, otra promesa para las redes sociales

El blog como centro de la web2.0: Google Friend Connect

Os dejo la prometida segunda parte del directorio de soluciones gratuitas a diversas necesidades en la red. Está mucho más centrada en educación y en mi opinión es algo menos acertada que la primera.

51. Comunidad online para compartir ideas y aprender sobre usos educativos de las NNTTs: EdTechTalk
52. Comunidad online en la que compartir grandes ideas: Big Think
53. Herramienta para descargar videos de cualquier plataforma (YouTube, Metacafe, etc.): ClipNabber
54. Herramienta de autopublicación de artículos, libros: Scribd
55. Herramienta para compartir fotos: evidentemente… Flickr
56. Solución de hosting para compartir archivos de más de 250Mb: FileCrunch
57. ¿Cuestionarios online? ClassMarker
58. Herramienta para crear ejercicions interactivos, ampliamente utilizada en educación(Gracias, Esperanza): Hot Potatoes
59. Herramienta para crear encuestas online: Polldaddy
60. Herramienta para crear juegos en flash(plantillas): ClassTools.net
61. Juego que simula inversiones: Virtual Trader
62. Herramienta 3d para simular negocios: INNOV8
63. Juego para entender el método científico y las destrezas del siglo XXI (21st Century Skills): River City
64. Juego para entender la gestión de una ciudad: SimCity
65. Juego para entender sobre cuestiones sociales: Quest Atlantis
66. Juego para entender el hambre en el mundo y los esfuerzos por aliviarla: WFP Foodforce
67. Juego para aprender más vocabulario y a la vez participar en una causa social contra el hambre: FreeRice
68. Herramienta para crear un buscador propio, personalizado: Google Custom Search Engine
69. Motor de búsqueda humano: Mahalo
70. Metabuscador visual: KartOO!
71. Motor de búsqueda que agrupe los resultados por tópicos mediante tecnología automática de clusters: Vivisimo
72. Buscador específico para cuestiones científicas: Scirus
73. Buscador todo en uno de investigaciones: Schoolr
74. Herramienta para buscar, descubrir y comparar por ranking distintos sitios a nivel mundial: Alexa
75. Herramienta para buscar textos completos en libros: Google Book Search
76. Herramienta de búsqueda de literatura “escolar”: Google Scholar
77. Herramienta de búsqueda de patentes::Google Patent Search
78. Buscador que ahorra energía: Blackle
79. Diccionario y thesaurus visual y online: Visuwords
80. Librería digital virtual: World Digital Library
81. Herramienta para construir y distribuir mi propia librería digital: Greenstone
82. Lugar en el que encontrar cursos libres, Open course Ware (OCW): OpenCourseWare Consortium
83. Repositorio y red de aprendizaje de Open educational resources : OER Commons
84. Lugar en el que conocer las últimas novedades en OER y OCW: OER Blogs
85. Enciclopedia de videotutoriales para aprender sobre cualquier software: Wikivid (Illasaron es la más extensa, en mi opinión, en el ámbito hispano)
86. e-Book para aprender sobre e-learning 2.0? Learning 2.0 eBook y el wiki de El caparazón.
87. Sitio dónde aprender sobre eleraning rápido: The Rapid e-Learning Blog
88. Site en que sobre desarrollo de cursos online: Hitchhiker’s Guide to Course Development
89. Repositorio de indeas creativas y herramientas para el pensamiento crítico: Mycoted to the rescue!
90. El camino para aprender más sobre habilidades para el SXXI Route 21
91. Repositorio sobre cómo funciona cualquier cosa: HowStuffWorks
92. Repositorio de lectura de los científicos más famosos: Videolectures.NET
93. Directorio de repositorios académicos libres: OpenDOAR
94. Juego útil para aprender sobre nuevas tecnologías ReviseICT.co.uk
95. Curso para mejorar la escritura Peter’s Online Typing Course
96. Herramienta para la visualización en 3d de la anatomía humana: Visible Body
97. Herramienta para el aprendizaje de idiomas: Mango
98. Herramienta para explorar el mundo: Google Earth
99. Herramienta para explorar el universo: WorldWide Telescope
100. Herramienta para observar el desarrollo humano: Gapminder
101. Plataforma de respuesta a nuestras dudas: Answer.com
102. Sitio con charlas de los pensadores más importantes del mundo: TED es un buen punto de partida.
103. El laboratorio 2.0 y 3.0 más innovador en el mundo: Google Labs
104. Herramienta para descubrir fantásticos sitios, videos, fotos (especialmente recomendado para netart): StumbleUpon
105. Sitio en inglés en el que descubrir nuevas herramientas, el lugar de la autora original de este listado en delicious, ZaidLearn’s Del.icio.us Discoveries.

106. Otro sitio, en español, para lo mismo: El caparazon en del.icio.us

Para finalizar…¿Queréis crear vuestras webs o las de vuestros clientes o amigos de forma fácil, en flash indexable por buscadores? He estado trabajando esta mañana con una nueva aplicación que os facilitará ese trabajo con resultados sorprendentes. Mañana, en el próximo post.

Si bien no tengo demasiado clara la línea divisoria entre edublogs, learningblogs y blogs en general, menor a medida que avanza la web2.0 y considerando que el mismo hecho de bloggear es en sí una experiencia de lo más educativa, me ha gustado el formato (un simple blog) de este nuevo directorio de edubloggers a nivel internacional.

Puede servirnos, en todo caso, para ampliar nuestras fuentes en relación a blogs relacionados con el mundo de la educación y el elearning.

Os dejo el enlace: Edubloggerdir
También en español: Edubloggerdir

Y a modo de las “cápsulas” que en cierto modo la propia cita prescribe, la que acabo de leer en Elearningpost, de John Seely Brown and Richard P:

“Hoy es necesaria una nueva aproximación al aprendizaje-caracterizada por la demanda-más que por el modo tradicional de lluvia de contenidos. El elearning “on demand”, a demanda cambia su foco hacia el establecimiento de la participación en flujos de acción dónde el foco es situado a la vez en “aprender a ser” a través de la sensibilización en la práctica del aprendizaje continuo y el aprendizaje colateral “

(Véase para ampliar Aprendizaje 3.0)