Hablando en Catalunya radio de Sociabilidad e Internet

Con la complicidad de un Marc Garriga que entiende bien el momento actual de las redes sociales, la entrevista que me hacían ayer en Catalunya Radio está entre las más profundas que me han realizado hasta la fecha. Está en catalán así que para compensar a quienes no podáis entenderla, dejo también la entrevista que…

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Entrevista: ética y big data

Encontraba hoy las tres partes de una entrevista que me hacían en el Learnovation Day de hace unos meses. Comentaba allí acerca de datos, sobre cómo el movimiento Big data puede derivar en cuestiones opuestas: Datos para el control o datos para conocernos mejor, para hacer mejor lo que hacemos y aprender de una forma…

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Learning Analytics, video de la conferencia en el Learnovation Day del CSEV

Dejábamos hace un tiempo el texto que explicaba la conferencia sobre Analíticas de aprendizaje ( conociéndonos más para aprender mejor) como macrotendencia, innovación en elearning, educación. Tenía lugar en el marco del Learnovationday organizado por el CSEV (Centro Superior para la Enseñanza Virtual) hace unos meses y hoy descubro su grabación. Aquí os la dejo,…

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Conferencia en Medellín: Participación crítica, culta y creativa

Tenía pendiente dejar aquí el video de la ponencia principal que daba en Medellín (Colombia) hace unos días. Dejo también la entrevista para Colombia Aprende, del Ministerio de educación de Colombia y un bonus track… el video de la Paraguay Landfill Armonic, el que no conseguí reproducir en la conferencia en directo :)

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Ted Global 2013: 28 ideas para “Pensar de nuevo”

TEDGlobal2013_BookOfScribes by Dolors Reig Hernandez   Terminaba hace unos días una nueva edición de Ted Global y quería dejar aquí el resumen final de temas que nos presentan mediante las diversas infografías que tenéis más arriba.  Si el alma del mundo, si el pensamiento global del que se habla en TED, si cuando estamos ya…

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6 cuestiones importantes sobre Marketing de contenidos (#mktcontcap)

Fantásticas, como siempre, las aportaciones de los participantes en cursos de la Academia El caparazón. Os dejo una selección de lo mejor que vamos elaborando alrededor del tema del Marketing de Contenidos: David Wenceslao Gonzalez Sojo nos deja un Prezi que sintetiza algunos temas y añade interesantes matices: 1. Sobre un “consumidor” (prosumer) más crítico,…

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El pulpo que vive en los árboles (o la diferencia entre información y conocimiento)

Personas vs. máquinas Hablaba ayer en Colombia, en Virtual Educa 2013 (dejo la presentación correspondiente al final), de cómo en cuanto al dilema de si el profesor tiene que ser experto o no en tecnología, lo que tengo cada vez más claro es que en lo que tiene que ser experto es en su materia….

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Examen tradicional: ¿midiendo el estrés?

Dejo algunos párrafos del excelente artículo que escribía Cristina Sáez para La Vanguardia, entrevistándome junto a otros sobre el espinoso y actual (tiempo de Selectividades en España…) tema de los exámenes: “No lo conseguiré”, “voy a suspender”, “no me acuerdo de nada”, “nunca me sacaré la carrera”. Son algunos de los mantras que más repiten…

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Ligar en Internet: hablando de relaciones postdigitales en la 2

Da gusto cuando se habla desde la sinceridad, la inteligencia, la curiosidad, las ganas de aprender y comprender, sin protagonismos ni superioridades, las cosas. Es lo que ha ocurrido esta mañana en el programa Para Todos, de Radio Televisión Española (RTVE). Recomiendo el corte de nuestro debate, sobre “Ligar en internet” y el programa completo,…

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Es tiempo de alternativas pedagógicas (#ed20cap, #edu20cap)

Dejo de nuevo selección de los excelentes trabajos de los participantes en el curso de Tendencias en educación 2.0 de la Academia El caparazón. Citaba a algunos de ellos en la jornada sobre Learning Analytics de hace unos días y constato de nuevo que esto del TEP-Learning es, para determinados colectivos, la mejor opción. -Ignacio…

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Analíticas de aprendizaje como Macrotendencia: conociéndonos más para aprender mejor #learnovationday

Las analíticas de aprendizaje como Macrotendencia Estaba ayer en Learnnovation 2013, en Madrid introduciendo las analíticas de aprendizaje entre los temas que destacan los principales informes educativos (Horizon report en educación superior 2013) como probables en un horizonte de uno a dos años y por lo tanto de actualidad en el mundo. Nos referimos a…

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Ya no hay excusa para no gamificar: los ámbitos de la Gamificación (#gamicap)

Jugar tiene un sentido en sí mismo pero cuando hablamos de Gamificación lo hacemos de la utilización del juego para conseguir otros más allá de la propia diversión. Es por ello que lo cuestionábamos en el Curso de la Academia, con los siguientes resultados a la pregunta…. ¿Qué y para qué Gamificar? Gamificación en el…

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Nuevo libro en libre descarga: Jóvenes en la era de la hiperconectividad, tendencias, claves, miradas

Anunciábamos hace un tiempo el libro que hoy, día de Internet, salía al mercado. Se trata de un trabajo firmado por Luis F. Vílchez y yo misma, prologado por Agustín Blanco para la Fundación Encuentro y Fundación Telefónica en el que analizamos cómo está influyendo lo que podemos denominar la era 2.0 o era de…

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Con un grupo de utópicos, construyendo realidades formativas (#ed20cap)

En marcha el curso de Formación de Formadores 2.0 (Tendencias en educación-elearning 2.0), aquí os dejo los primeros trabajos seleccionados de un grupo de alumnos excepcional y que está aportando lo mejor de sí al resto. 1. No os perdáis la reflexión de Mauro, su metáfora gastronómica sobre los PLE:  Derribando límites con @mavro360 en…

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Las 8 motivaciones del videojugador

Es importante cuando planificamos cualquier estrategia de presencia u optimización de la presencia en los Social Media, conocer el perfil de nuestros usuarios, de nuestro target. En el caso de la Gamificación, que no es más que una estrategia de optimización, vale la pena tener en cuenta, además de las Motivaciones más universales del ser…

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