Renata Cabrales, Silvia Cobo, Cristina F. Pereda, Rocío Gallegos, Javier F. Barrera, José Luis Orihuela, José Manuel Rordíguez, Alejandro Rost, Marco Sifuentes, Mario Tascón y Bárbara Yuste y yo misma participamos.

Feliz entrada de este 2011, de esta nueva oportunidad para reinventarnos que seguro que volveremos a aprovechar.

No soy demasiado dada a estadísticas de autocrecimiento pero me gustaría destacar la evolución de este caparazón durante el año que ahora cerramos, doblando, prácticamente, el número de suscriptores al feed hasta los 8400 actuales.

En Twitter creo que las cosas han ido prácticamente igual, aumentando en un 100% hasta los 16.000 amigos/as que somos ya.

Recientemente, además, hemos entrado en el top 100.000 mundial de Alexa, uno de los indicadores más consistentes de relevancia en la web.

Todo ello, sin duda alguna, gracias a vuestro constante apoyo.

Felices últimos días de año y un 2011 que será mejor juntos. Seguro

• 12 Tendencias tecnológicas en 2010

Aunque el gráfico de Gartner que ilustraba el informe de tendencias que hacíamos hace un tiempo es algo conservador y debe ser tomado con las típicas precauciones cuando proviene de una Consultora tan conocida, puede ayudarnos a establecer un panorama general. Hemos estado apuntando algunos deseos para 2010, describiendo algunas Tendencias en tecnología y educación. Tengo [...]

• 90% de información irrelevante: la fuerza de los lazos en twitter.

Curiosos, los resultados de un muy reciente estudio de SemanticHacker sobre Twitter. A partir de 9 millones de tweets, de 2 millones de usuarios individuales, la que tenéis en el gráfico es la distribución por idiomas.  4% twitteros/as en español, cuarto idioma en cuanto a twitts en el mundo. Sorprende la preponderancia del portugués, distinta de [...]

• Content curator, Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web 3.0

Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan. Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que [...]

• Viralidad, Influencia: nuevas y viejas claves.

La viralidad, su secreto, es el oro de la sociedad red.  Sobre persuasión, sobre su psicología, revisábamos entre otros a Cialdini en Lecciones en Psicología Social para Community managers. De persuasión y tecnología nos habla también la Captología de Fogg. En esos dos autores pensaba al leer hoy sobre Influencia y Viralidad. ¿Cómo las cosas se [...]

• Web 3.0, Web semántica, la pelicula: traducción y visión crítica

Seguro que habéis leido, visto el vídeo en el que Dixon, Tim Berners-Lee, Clay Shirky, David Weinberger, Nova Spivack, Jason Shellen, Lee Feigenbaum, John Hebeler, Alon Halevy, David Karger y Abraham Bernstein exponen sus puntos de vista acerca de la sobreinformación o nos devuelven el concepto de web semántica. Tenía ganas de comentarlo aquí, tal vez [...]

• 1er Congreso Internacional de Ciudadanía digital en Donosti: Educación social abierta, presentación

Os dejo datos del Congreso al que me invitaba Jorge Flores (Pantalla amigas) hace un tiempo, con la correspondiente presentación en Prezi (prometo que intenté empezar un ppt pero creo que la seducción de Prezi es ya inevitable ) que he estado preparando el fin de semana: Agradezco, de paso a Alejandro Piscitelli y Proyecto [...]

• Tim O´Reilly defiende la generosidad radical en la Web 2.0 Expo

La keynote de Tim O´Reilly (*) estaba, como siempre, entre las más esperadas de la Web 2.0 Expo que su empresa organiza. Veámos algunos de los que han sido sus elementos fundamentales: Explicaba lo que él denomina el Sistema Operativo Internet (término que usa para describir una serie de servicios web interelacionados, como la búsqueda, el [...]

• Facilitación, Dinamización de comunidades online

Tiemblo un poco cada vez que veo en televisión el anuncio que sortea un curso de Community Managers” de Fanta. Llevamos ya dos años hablando de ello y sabíamos que la profesión corría el peligro de convertirse en trabajo basura, pero creo que el tema me supera ya :C Es importante, una vez más, distinguir entre [...]

• Generación Y (o generación de la diversidad): 9 claves para motivarles.

No es mi generación pero me relaciono con mucha gente que pertenece a ella. Y se cierne sobre la misma, como sobre la mía, la misma sospecha de indefinición, de sinsentido, como si fuésemos simples eslabones hacia nuevas generaciones con más personalidad, que representan un cambio cualitativo, visible. Somos, nos sentimos, X e Y, como las [...]

• Tutoriales avanzado y básico sobre Prezi (traducción de los oficiales)

Comparto aquí los materiales que he estado traduciendo como apoyo a dos talleres que desarrollaré para el Centre d´Estudis Jurídics en unos días. Es material oficial que proviene de la Academia Prezi, a quienes agradezco, tanto la herramienta, que ya sabéis que defiendo y uso, como el excelente entendimiento de los usos y costumbres de [...]

• Crónica videográfica: El futuro de los archivos, Proyecto Facebook

Más por falta de tiempo que por ego y porque he visto en twitter cómo algunos/as los pedíais he pensado que estos vídeos, de sendas intervenciones durante los últimos días en la presentación en Madrid (Fundación Telefónica) del libro Proyecto Facebook y la postuniversidad y ayer en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona podrían [...]

• Brin y la data driven science: un cambio vital

Pocas veces he disfrutado tanto leyendo un artículo. El que contaba hace unos días la historia de Sergey Brin, Cofundador de Google, en Wired, creo que reúne muchas de las cosas que considero que hacen de una historia algo no sólo memorable sino también generativo, con capacidad de hacer nacer y prosperar muchas ideas y [...]

• Optimización social media a través de la psicología social

Redes sociales y solidaridad Se me ocurría ayer, observando la emoción de la gente viendo fútbol y recordando la investigación de Zak: Si se cumple su hipótesis de que a mayores niveles de oxitocina (como indicador de la emoción), aumentan cosas como la disposición a ser solidarios o generosos, entonces la hiperconectividad, la sensación de [...]

• Nativos, Visionarios digitales

Además de nativos son, a la luz de un interesante y fresco estudio, lo que podríamos llamar, siguiendo con los neologismos, visionarios digitales. Lo firman entre RWW y Latitude  y constituye un ejercicio de innovación abierta basado en preguntar a 126 niños de 6 a 12 años lo que desearían para la web del futuro. [...]

• Wikileaks: 7 claves para entender una sociedad 3 veces mejor.

Comentábamos en el último post que hablaríamos de Wikileaks cuando hubiera podido ampliar información, sobretodo alrededor de su cabeza visible, Julian Assange. Varias lecturas  han ocurrido en estos dos días (NYT, The economist,  The Wall Street Journal y muchas más derivadas del hashtag #wikileaks), sobretodo la de la entrevista a Assange que publicaba Forbes recientemente, [...]

Resumo en algunas líneas cada capítulo del libro y aporto mi opinión, a menudo contraria. Creo que el título no debería ser “Programa o serás programado” sino el que titula este post.

Dicho de otro modo, mi tesis básica es que no es necesario saber “programar para no ser programado”, que ningún individuo aislado debe saberlo todo, que es necesario, como sociedad, tener individuos que sepan programar pero también otros con otras competencias más blandas, tradicionalmente denominadas “soft skills”, de filtrado, de análisis crítico, incluso de desarrollo ético,  que deben ser complementarias a la programación.

Me hacía pensar también en ello Daniel Pink, con su “Asiaficación”  (todo lo que puede ser externalizado, producido en Asia, lo es) y la necesidad de educar en occidente personas más creativas, que desarrollen capacidades típicamente asociadas al hemisferio derecho de nuestro cerebro.

Dicho en otros términos, lo importante será saber participar, saber colaborar y poner en común lo que todos/as sabemos.

Me quedo con un ejemplo que me explicaban hace pocos días: ¿Qué diferencia hay entre un hacha de sílex y un Iphone si ambas son tecnologías creadas por el hombre?

La respuesta está en que son muchas más las personas necesarias para crear un Iphone que, como diría Kelly, la propia organización social puede ser considerada la primera tecnología.

Colaboremos, participemos de la nueva inteligencia global y no seremos programados.

Sea como sea , tenía pendiente el “bonus track” de las recomendaciones que dejábamos el pasado domingo, una selección de los mejores vídeos recopilatorios sobre “lo mejor de 2010”:

2010 en Youtube:

Para los que no habéis acudido al cine lo deseado, 2010 en el cine:

Las búsquedas, lo que nos interesó en 2010

Y ya que creo que no se le da el suficiente protagonismo, aquí os dejo uno de los documentales sobre Wikileaks más completos (lo descubría hace unos días gracias al amigo @eraser):

Por si no tengo tiempo de terminar antes de mañana el post sobre predicciones que preparo, muy felices navidades y mejor 2011, que sé que lo será.

* La imagen capturada refleja la resistencia en España a cumplir las “órdenes” de EEUU sobre P2P, tema denunciado en Wikileaks oportuna y recientemente. Más info en Ars Technica.

Ni los políticos representan al pueblo, ni Times representa al pueblo, ni sabemos muy bien ya, si lo pensamos profundamente, bajo qué tipo de totalitarismo vivimos.  Y es que mientras en Internet han estado unos cuantos locos, frikis, desubicados, jugando a ser periodistas, escritores, músicos, etc… y llenando a la vez los bolsillos de unas cuantas marcas al uso (llámense Facebook, Amazon, Paypal, Mastercard, Apple, Microsoft, Google y tantas otras), no ha habido  demasiado problema. Pero ahora que asoma la sociedad postdigital, la que es permeable a lo que sucede en la red, la que a través de las mismas marcas y el mismo sistema de enriquecimiento de unos pocos, ha puesto en los bolsillos de los ciudadanos armas de destrucción masiva de secretos, de artimañas para cubrir delitos, de muchas cuestiones consideradas intocables, la cosa cambia.

Con Wikileaks como colofón de muchas otras cosas, creo que hay algo importante que si no está ocurriendo ya, está a punto de ocurrir: la sociedad postdigital es la sociedad 2.0. Horizontalización de las relaciones, ciudadanos amateur empoderados dando pulso a la información, marcando tendencias,  escaparate a la diversidad, sociedad de la participación, de la transparencia, son algunos de los matices con que la revolución digital tiñe esta sociedad-red.

Sociedad 2.0

Nos ocupa hoy la que podría ser la característica fundamental del cambio que vivimos:  la cultura de compartir que identificaba Lessig, como filosofía nacida en internet pero que empieza a dar forma a comportamientos e ideologías fuera de la red.

Del consumidor al prosumidor, del productor activo de información, conocimiento, a un individuo que cuando consume, ya no sabe hacerlo de espaldas a su círculo social, que se ha convertido ya en consumidor colaborativo.

La Innovación social es, en este sentido, la forma más importante de innovación hoy, la P2P, la revolución más importante de las que vivimos.  Y ello,  según el libro  What´s mine is yours, the rise of collaborative consumption, por algunos motivos básicos:

-La importancia renovada de lo que significa comunidad, el resurgir de viejas (la “comuna”, en cierto modo) y la emergencia de nuevas “formas de estar juntos” a través de las denominadas arquitecturas de la participación, las redes sociables de las que hablábamos hace poco, las redes P2P  en tiempo real, etc…

-La presión de urgencias medioambientales no resueltas, la sostenibilidad o necesidad de frenar un consumo imposible de mantener para toda la humanidad por demasiado tiempo más.

-La crisis económica, que obliga a replantear cuestiones, a reinventarnos como individuos, cultura y sociedad.

Dicho de otro modo, si compartir siempre ha dependido de una red, ahora que “la red” ha redefinido su alcance, significado y posibilidades gracias a internet, las oportunidades y ventajas de hacerlo aumentan enormemente. Cuando eliminamos, por ejemplo, los costes de transacción, de organizar la colaboración, compartir se convierte en un comportamiento altamente competitivo, el nuevo poder, como diría el gran Clay Shirky, de la organización sin organizaciones.

Reinventando elementos básicos: de la propiedad al acceso, a las experiencias, al sentimiento de comunidad

Nadamos en el sinsentido: el 80% de las cosas que tenemos es usado menos de una vez al mes. Urge evolucionar desde una sociedad neofílica, con unos bienes preprogramados para no durar mucho, necesitada de créditos para seguir el trepidante ritmo de lo “cool”, de lo nuevo.  Debemos aprovechar la oportunidad que nos presta la emergencia de un ecosistema de conectvidad permanente que facilita disponer de bienes o servicios sin necesidad de adquirirlos.

Es hora de poner en marcha la inteligencia colectiva para ver cómo hacer que los productos y servicios compartidos sean más atractivos que la propiedad. Diría Kevin Kelly, en el mismo sentido, que el acceso es mejor que la propiedad: no queremos las cosas sino las experiencias que las cosas pueden proporcionarnos. En el mismo sentido se pronunciaría Jeremy Rifkin, en The age of access, con su idea de que  la propiedad privada estará pasada de moda en 25 años.

Citan en Collaborative Consumption (Rogers y Botsman, 2010)  a Bill Ford, presidente de la compañía del mismo nombre, que reconocía lo siguiente sin temor en una entrevista en 2009:  “El futuro del transporte será una mezcla entre Zipcar (servicio para compartir coches privados), transporte público y coche privado.”

Surgen distintas propuestas, de entre las cuales destaca el resurgir de las economías del intercambio, del trueque, propias de ámbitos locales y primitivos.  Pueden ser múltiples y estar en diversos lugares las cosas que necesitamos, además de que  es probable que el actual propietario del bien o servicio que necesitamos, no necesite o desee nada de lo que podamos ofrecerle en un momento determinado. Es lo que algunos sociólogos han llamado  la dificultad de la coincidencia de necesidades, más grave, en mi opinión, en las sociedades modernas, que las multiplican.

¿Pero qué ocurre si aplicamos las teorías de la larga cola de Anderson también al trueque? Internet funciona como banco común para el intercambio de las más diversas necesidades (tiempo por dinero, banco de la  felicidad en Estonia. moneda virtual VEN, son algunos notables ejemplos de iniciativas para organizar formas contemporáneas de trueque), de forma fácil.  Se trasladan incluso las teorías de redes sociales (6 grados separación) a los items que se pueden intercambiar, existiendo cosas tan sorprendentes como Swaptree, combinado explosivo entre  la tecnología  de recomendación de amazon y la ideología de freecycle.

Es, otra vez, el poder de la organización sin organizaciones, que podemos trasladar incluso a lo que en muchos sentidos es la institución por excelencia: el dinero. Existen ya, en este sentido, ejemplos de Bancos sociales, comunidades para solicitar y dar créditos, como Zopa (al 0,65% de interés), en los que prestamistas y necesitados de préstamo se encuentran de forma independiente de la institución bancaria. Representan ya el 10% del mercado de préstamos personales en EEUU en 2010.

Otros ejemplos concretos citados en el libro de Rogers y Botsman (2010)  son Zipcar,  Airbnb (viajes P2P), Freecycle (de intercambio, regalo, de cosas que nos sobran a quienes puedan necesitarlas),  Landshare (intercambio de cultivos de verduras y tierras para hacerlos), servicios de intercambio de ropa para adolescentes, intercambio de juguetes para niños, coworking o puestos de trabajo compartidos, couchsurfing (alojamiento peer to peer), los conocidos servicios de bicing, intercambio de cajas, etc…

Neurobiología de “compartir”

También lo hemos dicho ya, la investigación neurobiológica indica que compartir es natural. Cuando niños de solo 14 meses ven a un adulto (incluso si lo acaban de conocer) que necesita que se le abra una puerta porque tiene las manos ocupadas, intentarán ayudarle.  Al año, un niño apuntará con el dedo objetos que el adulto simula haber perdido. Si dejamos, por último, caer un objeto ante un niño de dos años, lo recogerá para nosotros y nos lo ofrecerá.

Lo indican las investigaciones de Tomasello en Why we cooperate:  empatía o cooperación pueden ser naturales, no aprendidas ni surgidas para obtener determinadas recompensas. Ocurre sin embargo que a los tres años el niño empieza a adherirse a normas sociales, moldeadas por una cultura  hiperindividualista. Somos parecidos desde entonces a lo que afirma Axelrod en “La evolución de la cooperación”: tememos la “sombra del futuro”, cooperamos por miedo al futuro porque sabemos que si no lo hacemos así y otra vez desde un sentido social de la reciprocidad universal y primigenio,  los demás no cooperarán con nosotros después.

Igualmente, somos proclives al intercambio: dar cosas en  servicios como freecycle nos produce un placer similar a comprarlas y es también natural en niños. Como demuestran múltiples experimentos en psicología social, niños, adultos e incluso primates, no solo sabemos intuitivamente lo que es justo y lo que no, sino que sentimos una aversión natural hacia la desigualdad, el desequilibrio, la injusticia.

Generación We:

Algo ha cambiado entorno a la tragedia de lo común, la conocida en el ámbito anglosajón “tragedia del commons” que según Hardin significa que la explotación compartida tiende a provocar el egoísmo, la ambición, la ruina de todos/as. Y es que el tema, en el mundo de los bits, de naturaleza libre, infinitamente reproducibles y no desgastables, como reconoce Ostrom, el tema es completamente distinto.

Así, el alguna vez denominado Sharismo, la cultura de los bienes compartidos, parece  un cambio cultural tremendamente actual y directamente observable en algunos productos de la creatividad juvenil, como veíamos al hablar del “fenómeno Lipdubs.”

Además, parece que van tomando, como siempre recuerdo en charlas, las riendas de una sociedad con mucho conocimiento a su alcance pero pocos rumbos definidos.

Lo demuestra una encuesta en el Usa Today: el 61% de los jóvenes de 13 a 25 años se siente personalmente responsable de cambiar el mundo. Y no es algo que se quede en el volátil ámbito de las ideas, con cifras como el 81% que han sido voluntarios alguna vez o un 83% que considera la responsabilidad social o medioambiental de las compañías a la hora de tomar decisiones de compra o valoración de la calidad de productos o servicios.

Así, podemos afirmar que la generación “me” está siendo sustituida por la generación “we”,  con valores mucho más allá de lo material. Ejemplo vivo de ello es Chris Hugues, ex directivo de Facebook y responsable de la campaña Obama en Redes sociales, creando en la actualidad, como demostración de que el dinero no da, por si solo, la felicidad, Jumo,la alternativa social activista a Facebook que tanto está dando que hablar.

Finalmente no creo, si se cumplen en internet las hipótesis sobre influencia social de Robert Cialdini, que el fenómeno tenga marcha atrás, cuando diversas investigaciones sociales muestran cómo la información acerca de lo que hacen los demás es un argumento mucho más convincente que la presíón social. Sea por la influencia de los universos informacionales definidos por nuestras redes de contactos,  la emergencia de la cultura compartida de la que hablaba Lawrence Lessig  o los diversos motivos que hemos ido analizando,  parece que es el momento, volviendo a Rogers y  Botsman (2010), ahora que son muchas las opciones, de seguir eligiendo “más”  o cambiar radicalmente de opción y elegir “mejor”.  Los jóvenes parecen tenerlo claro….

Cada vez más tú, cada vez más yo, cada vez más Nosotros:

Parafraseo al gran Sabina cuando definía magistralmente el desamor: “y cada vez más tú y cada vez más yo sin nada de nosotros”. Ocurre con la Sociedad 2.o todo lo contrario, resultando una sociedad cada día más empática.

Dice Kevin Kelly en su último libro (What technology wants) que si la regla de oro de la moralidad es comportarse con los demás de la misma forma que nos gustaría que los demás se comportasen contigo y estamos expandiendo con las tecnologías la noción de “los otros” mucho más allá de la proximidad física, del ámbito local, eso significa mayor desarrollo moral. Estaríamos hablando de la sexta etapa en la teoría del desarrollo moral de Kohlberg a la que quizás le faltaba cierta coherencia en el aspecto de la universalidad.  También de la necesidad de  “confiar en extraños”, como comportamiento avanzado y pre-requisito de la Innovación social en las redes digitales distribuidas que plantean Rogers y Botsman (2010).

Vivimos, en definitiva, en un “We” cada vez más amplio, globalizado, casi universal en las redes sociales, en las que las relaciones son mucho más variadas, sutiles y creo que elaboradas, un mundo en el que las leyes universales de la reciprocidad son quizás más indirectas pero siguen más vivas que nunca.

Esperemos que se generalicen el tipo de plataformas que hemos ido enumerando, porque más allá del servicio concreto que prestan, logran un objetivo secundario, revulsivo para el cambio de muchos aspectos urgentes en la sociedad postdigital: el de construir comunidad.

Vivimos en un mundo cada vez más conectado en el que  lo que es bueno para el individuo (la misma alegría, dirían Fowler y Christakis, que se contagia a través de las redes) es bueno para todos, sociedad postdigital en la que somos “cada vez más tú, cada vez más yo”, cada vez más grandes, cada vez más Nosotros.

Imagen 1: Jens Rydén
Imagen 2: Juan Genovés, cartel Escuela de Verano 2010 UIMP.

Por mi humilde parte, sabiendo que me debo a mis lectores/as y sin presiones mediante, os dejo las 9 recomendaciones de la semana, como siempre con mayoría de videopropuestas, esta vez 6.

He dejado también una nueva sección en la barra lateral con los últimos vídeos subidos al canal en Youtube de El caparazón.

Hasta muy, muy pronto.

• Remezcla, Tablets y Realidad aumentada

  3 tendencias a la vez en el vídeo de Black Eyed Peas, las dos primeras, Tablets, realidad aumentada, en concreto, en el minuto 2:15.

  Tablets, Realidad aumentada y remezcla. ¿O deberíamos ampliar, en la sociedad llamada postdigital, el concepto de remezcla a la mezcla de bits y átomos también?  Quizás no sea tan nuevo…. el tema, revival de los 80, me ha hecho recordar ciertas postales, carteles postmodernistas, típicos/as de finales de los 90 en los que la fotografía se mezclaba con la ilustración.

  Una vez más la tecnología sirviendo a tendencias, mejorándolas:

• Chavales, dudas sobre Tic y niños/as: Preparamos varias cosas, entre ellas este blog de preguntas y respuestas. De momento somos tres expertos pero seremos más… Informaremos a su debido tiempo

• El bloc de gencat. Generalitat de Catalunya » Predicciones 2011 sobre Administración y redes sociales: Preparo largo post sobre previsiones propio pero sirva como avance en el ámbito de las administraciones públicas el post colectivo que publicaba el blog de la Generalitat de Catalunya recientemente, sobre Administración pública y redes sociales,  con mi participación.

• También participo en la entrevista que me hacía, entre clase y clase,  José Antonio Latorre, Jefe del Servicio de Formación de la Diputación de Alicante, esta vez sobre Web 2.0 y formación.

• Flipboard o el placer de leer feeds: Sí, me han hablado tanto ya de Flipboard, aplicación del año, que tenía que ver este vídeo que nos deja Antonio:

• YouTube – Introducing Word Lens: Más realida aumentada, capaz de leer carteles, de indentificar las formas de los objetos y reconocerlos e incluso de traducir textos, como véis en el vídeo. Espectacular….

• Realidad aumentada y educación: Ya lo introduje hace meses en el ebook monográfico de educación y web 3.0 que elaboraba, aunque costaba encontrar ejemplos. Es también una de las tendencias que identificaba junto a los expertos que participamos en el Informe Horizon internacional 2011 (aquí lo tendremos en un tiempo). Empiezan a surgir cursos y a proliferar artículos y aplicaciones de RA en este ámbito. El vídeo explica muy bien su adecuación:

• Epic Docs Animation: Como muestra de que las ganas son lo importante, de que la creatividad no tiene más límites que los que mentes cerradas puedan imponer, una animación creada en exclusiva en Google Docs…. espectacular

• Por último, sabida la íntima relación entre la afición a los ordenadores y los gatos, os dejo con estos signos de que tu gato compite por tu atención con Internet que resultarán tan familiares a los que conviven con tan evolucionados seres . La siguiente es la primera imagen de la serie que encontraréis en el enlace.

Marcador social mítico, especialmente utilizado en los ámbitos del diseño y la educación, he querido dedicarle, por lo que pueda pasar y para eliminar miedos, esta entrada, reciclada de otra anterior y totalmente actualizada, en la que profundizábamos sobre el tema genérico de las folcsonomías, sus usos y los posibles servicios que en breve podrían convertirse en “alternativas” (Diigo, Evri y MrWong, en mi opinión):

Marcar o no marcar…

El tagging, las folksonomías, los servicios de marcado social han sido uno de los ámbitos de evolución de la nueva web, cada vez más caótica, inabarcable y necesitada de filtros (semánticos, sociales) de sus contenidos.

Emergía, a partir del lanzamiento de Delicious 2.0 y renace hoy, a partir del rumor sobre su cierre, la discusión entorno al bookmarking.

Se discutía la utilidad de cosas como el tradicional y popular delicious pero también sobre Diigo, una herramienta menos tradicional pero mucho más rica (quizás la más polivalente), Mrwong algo ninguneado pero esencial en educación primaria y secundaria, Mahalo, controlado por mentes “humanas” (pero que prefiere resultados en inglés y provocó mi abandono hace un tiempo) o Evri (sustituyo al malogrado Twine), como herramienta enriquecida que añade el santo grial, el salto cualitativo que necesita la web actual: lo semántico.

Seguíamos entonces hablando sobre bookmarking en general, sobre la convivencia de las distintas comunidades o redes de intereses:

Es una discusión frecuente en los últimos días, nacida en la esfera anglo y con reflejos en la nuestra (recibía hace unos días la invitación de Héctor Milla desde Diigo a participar en la discusión entorno al tema), plantear la utilidad o pérdida de tiempo que supone la utilización de cualquiera de ellos. ¿Delicious, Diigo, Twine (ahora Evri), ninguno?

En mi caso uso distintos servicios: Del.icio.us, como principal, Diigo y el propio Twine (Ahora Evri), así como, de forma eventual Mrwong, Blinklist, Technorati, Reddit (para mis artículos en inglés), StumbleUpon o la funcionalidad correspondiente en Friendfeed, Googlereader (shared items) o Twitter.

Y el porqué los uso es sencillo: No tengo tiempo de escribir acerca de todo lo que considero relevante. Además, atendiendo a mi responsabilidad social como blogger, considero que, si no puedo (por tiempo otra vez o porque no me considero experta en el tema) aportar algo realmente relevante a una noticia o discusión, prefiero, simplemente informaros de su existencia, enlazando la fuente original.

Los uso para compartir, informar, definir, de alguna forma, el universo de El caparazón. Y eso desde el punto de vista que trataremos al final de este post, de seguir considerando el blog como centro de la web2.0.

 

¿Porqué seguir perdiendo el tiempo en los marcadores sociales?

Para Nova Spivak (Ex-CEO de Twine), la gente añade marcadores para dos objetivos básicos:

(1) Informar a los demás sobre los intereses que compartimos. . Aprendizaje social

(2) Descubrir, mostrar a Twine, como herramienta de recomendaciones, en qué cosas estamos interesados.

Plantea, en este contexto, una interesante teoría entorno al Bookmarking, como funcionalidad que ha ido evolucionando en la web 2.0 hacia la futura web 3.0 organizada:

Etapa 1: Bookmarking solitario, como forma de autoorganización.

Etapa 2: Bookmarking vouyeur: La intención inicial de delicious iba en ese sentido: ver lo que otros etiquetaban. No nació para compartir marcadores, no fue ese su objetivo inicial.

Etapa 3: Bookmarking altruista, para compartir fuentes y contenidos, así como para descubrir nuevos contenidos. El beneficio es recíproco: compartimos con Twine y nuestros contactos contenidos que enriquecen la plataforma, mejorando las sugerencias que nos devuelve.

 

No es la única herramienta que nos permite eso: Stumbleupon, Digg (filtros sociales), Diigo, etc…estarían también en esta fase.

De la promoción al spam, autobombo

Es una visión algo utópica, que deberíamos matizar con algunas de las últimas opiniones negativas sobre al tagging:

Así, se suceden opiniones que cuestionan su utilidad, que destacan los usos menos amables, más agresivos, de este tipo de herramientas:

A veces no marcamos los sitios como recurso organizativo y mucho menos con ánimos de alimentar la inteligencia colectiva, sino, simplemente y partiendo de una premisa errónea (¿significa que marquemos algo que somos expertos en la materia? para promocionar nuestra imagen de expertos (The race to be famous, la carrera para ser famoso).

O peor aún: el bookmarking como elemento de márketing (buzz) o, en sus versiones menos disimuladas, spam (¿enlaces a programas de referidos por los cuales se ingresan de forma directa distintas cantidades?)

Por tus intereses te conocerán. Por tus intereses, conocerás.

Esta segunda (o tercera generación) de servicios de Social Bookmarking, cooperativa, colaborativa y colectiva se acercaría en mayor media al concepto de comunidad de intereses. Debería además abarcar no solo los enlaces que nos parecen interesantes respecto a determinado ámbito temático sino también reflejar cualquier manifestación de nuestro trabajo en la web (textos directos, comentarios directos, fotografía, video, etc…), reflejando el concepto de lifestreaming (flujo vital).

En ese punto es importante la integración: Tanto los servicios de marcas sociales, como las redes sociales, como los propios blogs tratan acerca de algo común: los intereses. Las redes de intereses, basadas en redes, marcadores y blogs…esa es la siguiente evolución de los medios sociales.

Va también en esa línea la futura integración de Twine con delicious, la posibilidad que ya ofrece Diigo de importar los marcadores en esta tradicional pero algo desfasada herramienta o la integración en nuestros perfiles sociales y blogs de los marcadores que vamos recomendando. Sin ánimo ególatra, tenéis en el widget de Friendfeed que reside en la barra lateral de este blog y gracias a una buena herramienta de mashup o puesta en común de todo esto, una muestra de ello.

 

Por tu blog te conocerán:

He escrito, mencionábamos al principio del post al blog como herramienta central de lo 2.0: Marcar o no marcar….en mi caso depende de la integración que me ofrezcan, tanto entre servicios como, sobre todo, con el blog, plataforma en la que matizo, contextualizo, analizo, amplío, tomo contacto con nuevas personas y difundo las cosas que me interesan. Cualquier perfil en cualquier sistema, cualquier listado de marcadores será parcial.

En cuanto a nuestros intereses, creo que la herramienta más productiva, versátil y comunicativa será el propio blog.

Según esta visión y el compromiso con un lenguaje universal y menos interesado para la web, el semántico, si debo elegir, elijo Twine, pidiéndole, además de que facilite su integración con Friendfeed o los distintos servicios de lifestreaming, que trabaje junto a los bloggers, al estilo de los posts automáticos en delicious o diigo.

Al fin y al cabo el blog sigue y seguirá siendo el lugar en el que “refinamos”, aportamos valor a los temas que son de nuestro interés.

 

Volviendo al tema del día… ¿Mi consejo? Exportar desde ya, para evitar colapsos del sistema, vuestros marcadores a un sistema que lo permite: Diigo (dejo enlace a mi cuenta).

Es una buena alternativa, muy similar a Delicious, con interesantes opciones para integración con móviles (Android en mi caso) y con características avanzadas, como los autoposts que ayudan a construir los posts de enlaces que lanzamos cada semana o las anotaciones.

Si trabajáis en educación, sin embargo, es posible que en MrWong.es encontréis mucho material de vuestro interés.

¿A alguien se le ocurre alguna alternativa mejor?

Como herramienta en evolución, aunque mejorable, nos presentan ya esta característica, mediante un botón añadido (“Theme Wizard”) a la rueda “Colors”.

Me llegaba en un correo el listado de novedades, que traduzco y transcribo para uso y disfrute de recién llegados o ya usuarios de Prezi. Dejo también el vídeo oficial sobre los cambios.

Recuerdo, por cierto, la necesidad de citar al autor cuando hacemos uso de la excelente función de reutilización de Prezi. Me llevo desagradables sorpresas a veces….

Wizard de Color

Para que podamos personalizar el color de cada elemento y fuente. Además, los usuarios de pago podremos añadir logos personalizados o crear temas según la imagen gráfica que deseemos, con Css personalizados.

En el caso de añadir logos los sitúa en la esquina inferior izquierda. Lo he probado y me ha desestructurado toda la presentación, así que creo que el resultado es mejorable…

Arrastrar y pegar archivos en el PreziDesktop

En el Prezi Desktop (el editor de escritorio), podremos ahora arrastrar y pegar imágenes, videos y documentos PDF.

Guías para cuadrar objetos

Para los que queráis más orden, que las presentaciones parezcan más ordenadas, aparecen nuevas guías para conseguirlo.

Sirva como muestra de todo ello la presentación que he preparado para Espai Gessap mañana.  Está en catalán pero he querido compartirla aquí como muestra de las mejoras introducidas por Prezi.

También, por si alguien todavía está empezando, os recomiendo el tutorial sobre Prezi en castellano que dejamos hace tiempo, así como el post sobre editores de vídeo online que complementaba los módulos sobre presentaciones actuales que he impartido este año para distintas instituciones.

Sigamos…

Dejo también la presentación, no nueva pero sí mejorada, que acabo de utilizar en Camon Alicante, para el evento de Creared y Fundeun en el que acabo de participar con Empar Fayós, de la empresa Viscoform, interesante ejemplo de presencia, conversación y pasión en los social media.

Agradecer a Rafael Lafont, a la organización de Camon y a todos/as los asistentes el excelente trato recibido.

• Fue en Julio de este año cuando me entrevistaban en el CCCB sobre Innovación. Ayer se emitió el excelente programa, dirigido por Juan Insúa, en la 2. Parafraseando a Albert Sierra, ya he salido en la 2 y Radio 3, ya soy una intelectual .

  Bromas aparte, no os perdáis el documental, es excelente:

  

   

• Punset entrevista a Prensky en Redes, por si no la habéis visto ya.

• Aunque mucho antes ya Asimov parecía, como nos recordaba @erchache2000, afín al movimiento  Edupunk:

• Por último, otra perla del fenómeno trasnmediático: La navidad en lenguaje 2.0. No os lo perdáis, es buenísimo.
  

Llevo unos días pensando en Chrome OS (el sistema operativo de Google), en cómo van a cambiar las posibilidades actuales de las TIC, en cómo va a seguir aumentando la importancia de las aplicaciones frente a la web y los propios dispositivos, en que es cierto lo que  Kurzweil lleva tiempo vaticinando: que el futuro es de desaparición del ordenador físico en favor de dispositivos cada vez más ligeros, intercambiables, bastante menos  importantes que el servicio que de ellos obtenemos.

Veremos en los próximos tiempos, en definitiva, elevar a la infinitésima potencia el valor de “las nubes”, pero lo importante de esta Internet como sistema operativo está por ver y será una vez más la resignificación que den al Cloud Computing los usuarios la que marcará su futura evolución.

Algo similar ocurre cuando plataformas de elearning y plataformas de colaboración en empresas van adoptando cosas que los usuarios, los denominados “amateur” ya habían logrado “remezclando”, reutilizando, apropiándose de distintos modos de las herramientas participativas de la web social.

Pasará también con este Google Chrome OS, sobre el que decía ayer en una entrevista para e-prendizaje que cambiaría seguro el panorama de los Entornos Personales de Aprendizaje. Hablaremos de ello en un próximo post.

Me inspiraba hoy una frase de O´Reilly (que recuerda Bryce Roberts) : Las buenas ideas pueden tener distintos orígenes pero “la tecnología más disruptiva suele empezar desde los aficionados, los hackers y los geeks”.  Gracias a que, añadiría, Internet pone a disposición de la pasión amateur, ya de por sí potente, un laboratorio universal en que correr a sus anchas.

Open Kinect Project

Ocurrirá con Chrome OS y es lo que está ocurriendo con la tecnología de Microsoft Kinect, desde su origen limitado como periférico que podemos conectar a la~Xbox 360 para jugar “motion based games” (juegos basados en el movimiento) pero que no deja de agudizar el ingenio de muchos/as, que inundan los últimos días Youtube de derivaciones como la del vídeo:

De hecho, recién presentada al público general la tecnología Kinect, ocurría algo muy interesante en la comunidad hacker: surgía el Open Kinect Project, la alternativa en código abierto (para que corriera en cualquier sistema operativo y tipo de aplicación) de la opción propietaria de Microsoft. En menos de una semana el dispositivo original de MS era crackeado y empezaban a desarrollarse en el ámbito de “lo amateur” infinitas ideas. Algunas las veremos madurar seguro durante los próximos tiempos.

Observar los procesos de apropiación de las tecnologías es importante para poder hablar de tendencias. Dicho de otro modo tendencia  no es futuro en Internet sino lo que unos pocos/as están haciendo, inventando ya.

Pasión y diversión en un entorno abundante de Conocimiento

Muchas revoluciones tecnológicas no empiezan con emprendedores invirtiendo importantes sumas de dinero en operaciones estratégicamente controladas, sino a partir de la observacón de cómo una serie de aficionados, simplemente, se divierten. Linus Torvalds lo admitía en “Just for fun” y son múltiples los ejemplos históricos de ello, desde los hermanos Wright que inspiraron la aviación, al Homebrew Computer Club, que ayudó a nacer a la industria de las computadoras personales o los primeros websites, que no fueron creados para ser rentabilizados.

Facilitar este movimiento, seguir su inercia, puede significar una ventaja competitiva importante. Se trata en el mundo TIC del modelo Facebook y las APIs abiertas (el último caso interesante al respecto es el de los “Angry Birds”, juego que está causando furor y que también se basa en ese importante principio) pero sobre todo de los movimientos por el código y la cultura libres.

Lo decimos a menudo: es fácil, en el entorno actual, encontrar respuestas y lo importante ahora es hacernos las preguntas adecuadas. Con cosas como el Open data, la irrupción de internet en las aulas y si seguimos trabajando en el cambio cultural hacia el “Do it Yourself” y la valoración social de la red como entorno de investigación y aprendizaje, conseguiremos que se generalice lo ocurrido en el ámbito del desarrollo de software a muchos otros ámbitos, necesitados de una evolución igual o de fresca.

Terminar transformando la ironía de Keen en todo lo contrario: nada bueno puede surgir si no es de lo amateur. Es momento de conseguir lo que siempre hemos querido, es momento de ser Grandes.

Estaba por publicarlo el 25 pero prefiero compartirlo, por si alguien quiere felicitar de esta forma tan especial, tan blogosférica, la navidad.

Magia clásica, de la mano de Simon Pierro, magia contemporánea de Metaio (start up de Realidad aumentada), cuesta ya distinguir qué es real, qué es digital, qué es ilusión, qué es presente (la triste persecución de Wikileaks), qué un futuro mejor de verdad transparente y libre:

• Jugando a ser adultos, jugando a ser niños, post que preparo para Neumattic del que os dejo unas líneas:

¿Es preocupante que los jóvenes pasen horas y horas frente al ordenador?

El tema está en saber en qué medida lo usan como entretenimiento y en qué medida como herramienta para aprender. Existen algunas diferencias entre niños y niñas, más cuanto más cerca estamos de la adolescencia, momento en que se confirma aquello que todos intuimos: el ordenador amplifica aquello que se hace o tiende a hacer en cada etapa vital y para cada género, de forma que mientras los niños tienden a jugar, las niñas se relacionan a través de las redes sociales.

En ambos casos, eso sí, los estudios parecen indicar que adicciones desmesuradas a los juegos, el uso abusivo de las redes sociales, suelen ser formas sustitutivas de las satisfacciones y posibilidades de relación que la vida real debería saber proporcionar. Parece que las adicciones, finalmente, tratan de eso, de la medida en que se usa el ordenador para obtener gratificaciones, recompensas, feedback constantes que no son habituales ni en la escuela ni en el seno familiar.

Resto en Neumattic.

• Foursquare anuncia nuevos badges y ya que cuesta tanto  conseguirlos, por lo menos podemos verlos:



• Vídeos del Simposio Nueva Web | STEMmEd Blog Central, con Antonio Vantagliatto, Jim Groom y Mario Núñez hace unos meses:

• Para los que piensan que el mundo va a peor Visualización de datos en Gapminder. Hablo durante conferencias acerca de la necesidad de enseñar a aprovechar el nuevo ecosistema de datos y facilidad de tratamiento de los mismos en la web, sobre todo en secundaria y la Universidad. Propongo ejemplos de Google Public Data Explorer pero también Gapminder puede ser útil.

• Navegación gestual con kinect, espectacular

• 10 razones para sentarte con tu hijo al ordenador (leed también los comentarios):

  Interesante entrada, aportando algunas ideas para motivar a nuestros hijos/as a hacer algo más productivo que jugar o relacionarse en redes sociales. Suscribo muchas de las sugerencias.

• La trampa de la experiencia

  Etiquetamos nuestro entorno, la experiencia le pone nombre a todo, tal y como hacen los jugadores de ajedrez con la distribución de las piezas sobre un tablero. Y realmente estas etiquetas pueden tener un coste demasiado alto en nuestros procesos de desarrollo. Cuando etiquetamos personas, por ejemplo, asumimos que son de determinada manera porque hemos visto que se repiten ciertos patrones que nos llevan a concluir eso. Ese es el leit motif de los motes. ¿Y qué ocurre cuando etiquetamos?, pues lo que ocurre es que dificultamos el derecho que tienen las personas a cambiar. O peor aún, influimos tan poderosamente sobre su percepción que les acabamos haciendo creer que realmente son así.

• La sorprendente verdad de Daniel Pink
  
  Terminando ya el Audiolibro de The Whole new mind, del que también hablaba en el artículo escrito para Neumattic que tenéis al empezar este post, encontraba revisión de “La sorprendente verdad sobre qué nos motiva”, otro best-seller del autor. Explica Roger en su post:

  “Una nueva mente ahondaba en la división de tareas entre el hemisferio izquierdo (lo lógico, lo matemático y lo lineal) y el hemisferio derecho (lo artístico y lo metafórico) y fueron los propios lectores quienes le pidieron que profundizara en cómo los distintos tipos de tareas generan distintas necesidades motivacionales.”

  Dejo también breve resumen sobre “La nueva mente”, libro del que volveremos a hablar en el blog:

  “Las últimas décadas han estado dominadas por un determinado tipo de personas con un determinado tipo de mente, pero las llaves del reino están cambiando de manos…
  El futuro pertenece a un tipo diferente de personas con un tipo muy distinto de mentalidad-creadores y empatizadores, reconocedores de patrones y dadores de sentido. Esta gente, artistas, inventores, diseñadores, narradores, cuidadores, pensadores con visión global, son quienes van a cosechar las recompensas más generosas de la sociedad y a compartir sus mayores gozos.

  Las diferencias entre los dos hemisferios cerebrales, tan concienzudamente estudiadas, nos ofrecen en “Una nueva mente”, una poderosa metáfora para interpretar el presente e iluminar el futuro.

  El lector conocerá aquí,las seis aptitudes esenciales, los seis sentidos de las que van a depender cada vez más el éxito profesional y la satisfacción personal. Diseño,Narración, Sinfonía, Empatía, Juego, Sentido. Básicamente son capacidades humanas que cualquiera puede dominar y el objetivo de este libro es, precisamente, ayudarnos a conseguirlo.”

Varias lecturas  han ocurrido en estos dos días (NYT, The economist,  The Wall Street Journal y muchas más derivadas del hashtag #wikileaks), sobre todo la de la entrevista a Assange que publicaba Forbes recientemente, pero también diversas noticias y artículos de opinión, entre los que destacaría otra entrevista, esta vez a Stallman, con conclusiones tan definitivas como  “WikiLeaks es un modo de resistencia contra estados que odian nuestras libertades”.

De todo ello destacaría las diversas claves para ampliar y entender el fenómeno que os dejo a continuación:

1. El tema molesta, y mucho, a los estados (sobre todo a EEUU): Assange está en busca y captura, a pesar de que se avisa de que hay mucha más gente detrás del tema y de que “si algo le pasa, las partes más decisivas, de los despachos de la diplomacia estadunidense, serán publicadas automáticamente”. Se producen desde las últimas filtraciones  ataques de denegación de servicio contra el sitio de Wikileaks, a los que Amazon responde demostrando lo que ocurre cuando un site alojado en su nube tiene problemas y expulsa a Wikileaks de sus servidores. Suceden después problemas para alojar las DNS en alguno de los  servidores de nombres de dominio en el mundo. Y pronto podríamos vivir, incluso, la declaración por parte del gobierno de US de Wikileaks como una organización terrorista.  De hecho hemos tenido que leer ya, hasta alguna amenaza de muerte pronunciada por político y publicada en prensa (en Canadá).

(Actualización poco antes de cerrar el post) Nos queda mucho por leer acerca de Censura en Internet, buenas oportunidades de darnos cuenta de quien y quien no cree en la libertad de expresión: sospechas de que twitter reduce el impacto del término y no lo convierte en trending topic,  Paypal que acaba de congelar la cuenta de donaciones contra usuarios que ponen a disposición sus recursos de alojamiento web para posibilitar que el entorno siga en pie:  “mass-mirroring begins! Give server space to fight #censorship”, nos dicen en twitter, instando a la viralización del mensaje y recordando el llamado “efecto Streisand” (#StreisandEffect), a la viralización del mensaje (similar al “please RT”)

2-WikiLeaks se diseña para lograr un capitalismo más libre y ético: Lo dice Julian en las entrevistas y coincide Stallman: “es una defensa contra las mentiras asesinas de los estados”.

3-Tenemos la sensación del excesivo protagonismo de la prensa tradicional, de la televisión, de los mass media en general, en toda la historia, quizás para compensar la primera parte (wiki) de la palabra como símbolo de una información ciudadana que sin duda les roba terreno. Visto en positivo se demuestra que sigue su relevancia, que en este caso, a diferencia de  lo que pudo pasar con otros, todos/as viajamos en el mismo barco por la libertad de expresión. Así, 4 años después de la mítica portada de Times que hablaba de “nosotros” como los protagonistas de la actualidad informativa, icono histórico ya de la web 2.0 o social, se solicita ahora que el personaje del año sea Assange.

Stallman nos deja una precaución, a la que me uno, al repecto: “Pienso que WikiLeaks tendría que mantenerse más cerca de los escándalos que constituyen delitos, de los cuales hay muchos. Pienso que publicar comunicaciones privadas entre diplomáticos, cuando no hay nada importante detrás ellas, implica un riesgo de obstaculizar toda comunicación. Y esto no es deseable.”

4-Surgen muchas preguntas, sospechas  alrededor de la “bondad” o neutralidad ideológica de la iniciativa: ¿Porqué ahora que puede afectar al gobierno de Obama? ¿a qué intereses ideológicos obedece? Las creo precipitadas, a la luz de las informaciones que parecen anunciar futuros y diversos leaks:  acerca de bancos, compañías petrolíferas (BP), la industria farmacéutica, espionaje industrial, etc… Se critica también, en este sentido, que solamente se ataque a unos y no a otros: ¿Porqué no se desvelan datos sobre los Talibanes, se pregunta a Assange?, a lo que él responde que estará encantado de publicar acerca de ello si el ciudadano, que es quien alimenta Wikileaks, hace llegar información al respecto.

5-La parte negativa está en la creación de un mundo más desconectado, más inseguro, más vulnerable a posibles ataques terroristas, después de las filtraciones en cuestión de relaciones internacionales, en Wikileaks.

6-Nuevos datos sobre la figura de Assange, su biografía, me lo hacen especialmente fiable: Se trata de un personaje “especial”, criado en un ambiente familiar progresista. Como ejemplo, fue educado fuera de la escuela porque su madre no quería que le influenciara la autoridad. Se trata de un hacker vocacional que publica sus principios, su coraje, que se atreve a lanzar una iniciativa, por potente y explosiva que sea, para hacer realidad sus ideas. No creo (y esto es, obviamente, una opinión subjetiva) que busque protagonismo…

Forbes amplía datos sobre su ideología: ¿Qué significa Wikileaks en el ámbito de los negocios? Assange responde: WikiLeaks significa que es más fácil hacer negocios “éticos” y más difícil si no lo son. Empresas honestas, que tratan bien a sus empleados y producen productos de calidad serán más competitivas que las empresas deshonestas,  que producen malos productos y tratan mal a sus empleados.

7- Culminación, en cierto modo, de la corriente ideológica y cultural de la web social, se trata de un fenómeno con múltiples extensiones:

Esto es solo el principio. La idea se expande y multiplica, desde la platafomra de Assange o las nuevas surgidas. Daniel Domscheit-Berg,  por ejemplo, crea una organización paralela, en un ecosistema desafortunadamente necesitado de entornos para alojar las múltiples filtraciones que emergen a diario.

Se trata de un fenómeno, más que de una organización, demostración, en mi opinión, de lo que bien explica Robert Wright en “No suma cero” (No zero sum) y ha venido demostrándose en distintos experimentos en Psicología social (dilema del prisionero, entre otros), de cómo de importante es el sentido de la justicia para el ser humano. También, como reconoce el propio Assange, de lo contagioso de la valentía, del coraje: Si demuestras que se puede filtrar algo y seguir viviendo sin problemas, el comportamiento crece de forma exponencial.

Wikileaks hace, en definitiva, una sociedad mejor: Más que lamentarnos de la privacidad que dejamos atrás de camino a la sociedad de la transparencia, creo que debemos valorar el fenómeno Wikileaks y lo que puede significar de sociedad mejor.

Nos habla el gran Kevin Kelly en su último libro, What technology wants,  acerca de la evolución, siempre positiva y gracias a la tecnología, de la humanidad. La noción de progreso, de que “cualquier tiempo futuro es mejor” es reciente y propia de nuestros tiempos. Y no significa que la tecnología comporte elementos negativos si es mal utilizada, pero una vez valorado lo positivo y lo negativo podemos concluir en que un 60, 70 o 80% de los cambios provocados por la misma cada año son a mejor.  Hay más bien que mal en el mundo y aunque no sea por mucha diferencia, podemos afirmar que cada año vivimos en un lugar un 1% mejor.

Pase lo que pase, de lo mucho que vamos a hablar de ello, tomo su idea y la amplifico para Wikileaks. Como culminación de la libertad natural de los bits, de la web 2.0 y la autocomunicación de masas, del empoderamiento para el ciudadano que supone, el mundo es un 300% mejor desde que existe.

Terminar manifestando mi soporte a WikiLeaks, Julian Assange y lo que representan. Ya he añadido un twibbon a mi avatar en twitter en señal de ello. Podemos realizar donaciones, también, desde el enlace.

Porque “En tiempos de engaño universal, decir la verdad se convierte en un acto revolucionario (G. Orwell), recupero el  Twubs de Wikileaks para que podamos consultar, en tiempo real, las últimas actualizaciones acerca del lo que parece que twitter, por distintos motivos, no considera “trending topic” (más censura….)

Blogueemos, compañeros/as, que parece que la censura tiene largas extensiones y no, “La revolución no será twitteada”.

No queda otra….

Un par de noticias en The economist y el NYT matizaban un poco más mis opiniones: la parte negativa está en la creación de un mundo más desconectado, más vulnerable a posibles ataques terroristas, después de las filtraciones en cuestión de relaciones internacionales, en Wikileaks. Descubría después a un Assange criado fuera de la escuela porque su madre no quería que le influenciara la autoridad, un hacker vocacional que volvía a ganarse la simpatía que he ido perdiendo por momentos ante el fenómeno.

No quiero dedicar un post a Wikileaks, faltan elementos de juicio aún, de algo que creo reflejo de una sociedad compleja, muy compleja. El estado de la cuestión, eso sí, me deja con ganas de imaginar una sociedad de verdad transparente, con muchas ganas de cambiar, muchas ideas nuevas e iniciativas que las llevan a cabo. De eso sí puedo hablar ya.

Sigo con la lectura de What’s Mine Is Yours: The Rise of Collaborative Consumption (Lo que es mio es tuyo: la emergencia del consumo colaborativo) y profundizando en paralelo, en la exploración de lo que creo que puede llamarse ya un nuevo fenómeno de masas juvenil (y no tan juvenil), los Lipdub. Innovación social, en ambos casos, en estado puro.

Organización y consumo: nuevos modelos de innovación social

Es indudable que la sociedad-red está creando nuevas formas de estar juntos, de colaborar on y offline. Más allá de los múltiples ejemplos en Estados Unidos, lugar en el que parece, con otros de Europa, menos disruptivo “compartir” que en los países de habla hispana (recordemos la tradicional predilección en España por la compra en lugar del alquiler), veo los reflejos del consumo colaborativo que viene, de este espíritu 2.0 trasladado a lo “real” también en nuestro entorno. Incipiente pero presente, el bicing en muchas ciudades me recuerda “The Mesh”.

La idea, surgida del libro de Lisa Gansky del mismo nombre,  es que estamos cambiando desde la posesión de montones de productos (y servicios) a compartirlos y usarlos solamente cuando son necesarios. Un buen ejemplo es el de las grandes ciudades, en las que ZipCar, que ofrece coches para muy pocos días según necesidades, o el de Netflix, para alquilar vídeo online.

Como comenta la autora la diferencia está en que con los dispositivos móviles conectados de forma permanente y geolocalizados en internet, también gracias a las redes sociales, los bienes físicos son fácilmente encontrables en espacio y tiempo. Resulta fácil así, por ejemplo, localizar personas que realizan el mismo trayecto para compartir coches privados.

Gansky, como What’s Mine Is Yours: The Rise of Collaborative Consumption, argumenta contra la  cultura de usar y tirar actual y propone una alternativa: “The Mesh” nos devolverá la calidad de los productos, esas características de “Durables, flexibles, reparables y sostenibles” que la cultura del consumismo habían hecho caer en desgracia, vendiéndonos cosas que durasen cada vez menos. Cuando las cosas, los créditos, son baratas, llenamos nuestras vidas de cosas inútiles, es otra de las ideas.

La cultura “lipdub”, o el poder de la organización social en organizaciones menos formales

Llegamos a la creatividad, a los “lipdub” (“doblaje de labios”), también como reflejo de una nueva cultura. Fenómeno viral en Youtube, que irá seguro in crescendo estas navidades, parafraseando la Wikipedia, consiste en un vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con determinada canción. Se suele realizar en una sola toma (llamada plano secuencia), en la que los participantes hacen playback mientras suena la música en un reproductor móvil. No importa la calidad del sonido de la toma porque es en la edición posterior cuando se incorpora la canción como banda sonora.

Con estos vídeos, sus autores, además de realizar de forma colectiva una experiencia creativa muy divertida y sin complicaciones técnicas, suelen tratar de mostrar el buen ambiente en una institución determinada: universidad, empresa, etcétera.

El ejemplo lo descubría durante las sesiones impartidas en la Universitat Pompeu Fabra hace un par de días:

El fenómeno es expresión de muchas de las cosas que se atribuyen a la cultura de la web social: creatividad (después de la revolución tecnológica, la creativa, decíamos…), remezcla, “nuevas formas de estar juntos”…

Me ha recordado también a Shirky, al “poder de la organización sin organizaciones” que creo que vamos suavizando y que significa que solo sobreviven en el nuevo contexto las organizaciones que están sabiendo hacerse más simples, espontáneas, naturales, menos formales, más humanas.