Dolors Reig

Profesora, Conferenciante y Autora desde 2007 del blog El caparazón.

Biomimética y la naturaleza como la más avanzada de las tecnologías.

Os dejaba hace un par de días una charla Ted acerca de creación colaborativa, de cómo la colaboración espontánea en niños podía ser más efectiva que la rígida planificación de graduados en escuelas de negocios a la hora de realizar construcciones complejas. Apuntábamos entonces al carácter natural, espontáneo, de los complejos mecanismos que determinan la…

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Keep it free: nuevas claves sobre facilitación de la creación colaborativa

Me sorprendía esta mañana el video, ya recogido en Ted, que Tom Wujec presentaba en la edición de 2010 “Build a tower, build a team,” (construye una torre, construye un equipo). Se describe en él un experimento sobre trabajo colaborativo en todo tipo de colectivos, desde ejecutivos a niños en jardín de infancia, que arroja…

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9 claves para la innovación, miércoles en Tenerife

Os dejo, como de costumbre, información y el material preparado para la presentación en Tenerife el próximo 28 de Abril. Me invitaba la amiga Carmen Martín y viniendo de ella estoy segura de que aprenderemos mucho. Parte de la que realizaba para Innosfera en Madrid hace unos días pero en esta ocasión vuelve a ser…

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9 recomendaciones en el día del libro. Larga vida a la lectura

Lo decíamos muchos/as: 2010 sería el año de los ebooks. De momento, como veíamos en un post reciente,  podríamos decir que el día del libro viene marcado por la duda acerca de modelos de negocio anticuados (en esta misma entrada, Bauman comenta al respecto) e incluso sobre la propia supervivencia del libro tal y como…

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Comunicación digital en la sociedad web 2.0

Resulta interesante, como docentes, observar cómo se han entendido las cosas después de las 12 intensas horas del curso :) Gracias a todos/as. Os dejo, traducida a castellano  la nota de prensa que elaboraba una participante (muchas gracias, me ha gustado :)) sobre el curso de Competencias digitales básicas para trabajar en la Sociedad-red que…

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Multimedia y servicios: el futuro del libro.

El próximo 23 de Abril es Sant Jordi, día del libro y la rosa en Cataluña. También el resto de España y muchos lugares en el mundo celebran la cultura, desde distintas ferias del libro, durante estos días. Se habla mucho de digitalización, de ebooks, ereaders, ibooks, iPads, etc… Participaba esta misma mañana con otros…

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Vídeo y libro: Realidades transparentes y señales honestas

Sabíamos que el orden de las cosas ha cambiado, que las taxonomías determinadas por distintos garantes del poder han dado lugar a las folcsonomías compartidas por un nuevo prosumidor empoderado, que ahora define su realidad. Microsoft, Google, puestos a la venta de dispositivos móviles preparados para converger en torno a la comunicación en sus más…

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Ning deja de ser gratis: en paz descanse Ning.

Justo venía de utilizarla como espacio complementario a una serie de acciones de formación presencial en competencias digitales y @gregoriotoribio me daba la noticia en Twitter: Ning, anteriormente opción para la creación de redes sociales, comunidades virtuales, etc…. de amplia tradición en el sector educativo, elimina (junto al 40% de su personal) sus redes gratuitas,…

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Crowdsourcing, remezcla, tecnologías semánticas y desarrollo en África

Os hablaba hace unos días de Ushahidi, ejemplo de aplicación colaborativa conectada a necesidades reales, cuyo blog co-concursa con El caparazón en The Bobs. La planteaba como ejemplo de innovación colaborativa. con un objetivo interesante en Innosfera. La que descubría hoy y por motivos similares, entra a formar parte de mi listado particular de buenas…

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Dioses o diablos: Tecnologías on the edge para aumentar la brecha.

Inspiraba hace unos días esta entrada la charla de Pranav sobre “Sixth Sense” la conocida interface futurista “en el aire” que debéis, si tenéis algunos minutos y siempre después de haber leído este post :), visitar: En TEDIndia, Pranav Mistry demuestra varias herramientas que ayudan a la interacción entre el mundo físico y el mundo…

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Los niños del ciberespacio en el iPad – iProp world

Soy ambigua respecto al iPad, lo reconozco. Y voy aguantando bien el tirón cuando me propongo no sumar este espacio al stream de informaciones, opiniones, predicciones alrededor del tema, pero tengo, como hoy, mis “deslices” :) No, no adelgaza, eso lo comprobaba a través de ciertas imágenes :). Y además es cierto, como bien ironiza…

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Entrevista: Aprendizaje Informal, Aprendizaje Invisible.

Os dejo, antes de volver al “hard blogging” la entrevista que me realizaba Cristobal Cobo, a quien conocía en una sesión el pasado verano en la UIMP,  para la iniciativa, de la que hemos hablado antes aquí y que lidera junto a John Moravec sobre Aprendizaje Invisible. La idea, que está virando a una red-comunidad…

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Ushahidi: Excedente o mejor “excelente” cognitivo.

Llegaba a través de una revisión temprana del próximo libro de Clay Shirky, Cognitive Surplus (el 6 de junio, creo que leía que sale a la venta) al ejemplo de Ushahidi (“testimonio” en swahili), magistral aplicación de crowdsourcing con la  que el autor ejemplifica el excedente cognitivo, el que  creo que debería llamar “excelente” cognitivo…

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Empresa, Organización 2.0, una posible introducción.

A punto de empezar una tanda de acciones formativas en Competencias digitales básicas en la Sociedad de la conversación, he creado un par de redes (puentes digitales, las he llamado) en Ning para recopilar material de trabajo. Este texto, que había quedado en algún lugar de mi escritorio hace un tiempo y es posible que…

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