February 2012

• 22: Próximos eventos en los que participamos (marzo 2012)
• 21: Consejos científicos para pensar mejor (2)
• 19: Tips científicos para pensar mejor (1)
• 16: Contradicciones, cambios, matices… en un nuevo Prezi
• 14: TEP y claves del cambio, artículo en el n. 90 de la revista Telos
• 13: Un mundo extraño… ¿Será FB quien popularice las TEP (tecnologías para el empoderamiento y la participación) que necesitamos?
• 11: GlobalWebIndex, nueva edición sobre redes sociales e internet en el mundo
• 07: Juego y minería de datos: los nuevos modelos de negocio de la Tv
• 05: Horizon Report 2012 a 2017: Tecnologías y aprendizaje en los próximos años
• 04: Mundos de cristal, ventanas al futuro
• 03: Entrevista TIC y educación para Educaweb
• 02: PLE, ZDP e Internet como derecho fundamental
• 01: Psicología del individuo conectado: 12 estudios sobre Facebook

January 2012

• 30: Primer episodio del Podcast de El caparazón dedicado a twitter
• 28: Jugando al desconcierto con el tema de la censura en twitter
• 26: Innovación y abundancia hoy…
• 26: Entrevista – Podcast en L de Lengua
• 25: Entrevista en La Opinión de Murcia
• 24: Innovación social para salir de la crisis, presentación en DHINNOVA
• 23: La historia como necesidad básica
• 22: El aprendizaje neuroinducido ya es posible
• 19: Taller Entornos Personales de Aprendizaje (Intuición digital)
• 17: Smileys, badges y demás formas de reconocimiento social
• 14: 12 cambios en el cerebro conectado
• 12: El deterioro cognitivo que comienza, supuestamente, a los 45
• 11: Google Search plus Your World: la web contextual social
• 10: Mejoras cognitivas por jugar a videojuegos
• 09: Tecno-matices: Tablet OLPC 3.0, My permissions
• 08: Diversidad para salir de la crisis
• 07: Excedente cognitivo, el segundo libro de Clay Shirky, ya en castellano: primer capítulo
• 06: Psicopatología TIC: el síndrome del pato de Stanford
• 04: Convierte tu wifi en una red social privada: más oportunidades para la sociabilidad
• 04: Ahora que llegan los reyes magos…
• 03: La ley sinde, la globalización y la sociedad postdigital que no llega
• 02: Tecno-matices: Pinterest y las mejoras en Dropbox

December 2011

• 30: Profundizando en la brecha: ¿Quiénes son los desconectados?
• 28: Más de 30 buenas ideas en innovación social en 2012
• 26: Entender es percibir patrones
• 22: 9 Tendencias en tecnología – social media para 2012
• 19: 2011: Campanas de fiesta por la hipersociedad
• 17: Sociofilia, mi nuevo Galaxy Nexus y las mejores aplicaciones para Android
• 15: Sitios de redes sociales de segunda generación: prevención de suicidios en FB
• 10: Facebook apuesta por las redes sociales en educación superior
• 09: Cierre del centro de acogida de animales domésticos del Vallés Oriental
• 08: ¿Quieres sincronizar conmigo? Nuestros colores para la navidad
• 05: Publicado en Cuadernos de Pedagogía: Identidades digitales
• 03: Dinamització de comunitats a la societat xarxa en una nueva publicación interesante

November 2011

• 29: 3 buenas ideas para salir de la crisis gracias a la innovación
• 27: Crowdfunding, micropagos, cultura digital: mejorando la realidad con Goteo
• 23: De 6 a 4 grados de separación: mundos pequeños en la sociedad aumentada
• 21: Los discursos de twitter: del reflejo a la mejora de la realidad.
• 19: Venezuela, Ecuador, instantáneas e impresiones
• 17: Facebook, Google, Linkedin, Twitter, Yahoo, Mozilla, Zynga, unidos contra la última amenaza a la web social
• 14: Tecnologías de reconocimiento facial en Alemania y la diferencia (todavía) como ventaja competitiva hoy
• 13: Con Guadalinfo y con Unicef: Tú eres social media, tú eres su voz.
• 07: #occupywallst, #indignados: Mil matices y alguna diferencia: las Credit Unions
• 06: Visiones de NYC
• 02: La tercera revolución industrial y la interconectividad verde para una nueva era

October 2011

• 29: Estudios de rastreo visual aseguran que los dispositivos de apple atraen en mayor medida la atención.
• 23: Empoderamiento y transparencia como factores de una Sociedad en paz
• 21: Aprendizaje aumentado en la web, creciendo juntos (Educared 2011)
• 19: Lo que somos, lo que seremos
• 16: 5 aspectos clave sobre Internet y la paz en el mundo.
• 13: Nueva entrevista en el Observatorio de Recursos Humanos: Entornos colaborativos y nuevas profesiones
• 12: 17 ideas en primera persona sobre educación
• 11: TIC, TAC, TEP y el 15 de octubre
• 10: La Sociedad del aprendizaje: entrevista en Educación 3.0
• 08: Se infravalora el poder de los seres humanos cuando existe un entorno en el que organizarse
• 02: Las redes sociales que salvaron a la estrella de la televisión

September 2011

• 26: Busca, compara, descansa y deja que tu intuición decida
• 24: Eventos próximos en los que estaremos
• 22: 5 usos atípicos de la Realidad aumentada: mejorando escenarios
• 19: La ingenuidad y el ingenio de los Videojugadores resuelven el puzzle del enzima del SIDA
• 16: Paradigmas de futuro para la cultura y no solo de likes vive el hombre
• 13: Enseñando a ser futuro, Aprendiendo del futuro
• 10: La complejidad de las relaciones sociales y nuestros cerebros: sociedad aumentada y red neurosocial
• 07: ¿Cuánto tiempo durará el interés por este enlace?
• 02: Aprendizaje aumentado: nuevas oportunidades para el individuo conectado

August 2011

• 31: Salaam Garage, Hole in the wall, Evolución tecnológica en Hoy por Hoy de Cadena Ser
• 28: El factor C: el futuro es de la sensibilidad social.
• 27: Daily dot: El periódico local de la plaza pública digital global (y un video imperdible)
• 25: Escuela 2.0, Aprendizaje aumentado, Interacción y robots someliers en Hoy por Hoy verano
• 23: De cómo las ciencias de la atención nos hacen pensar en cambios en educación, trabajo, etc.
• 20: Reconocimiento facial y de otras imágenes: 10 ingeniosas aplicaciones
• 19: Netflix en España en 2012: más acceso y menos propiedad
• 15: Riots, V de Vendetta, Fun theory y más fenómenos asociados a internet en Hoy por hoy verano de Cadena Ser
• 12: ¿Narcisistas, maníacos en Facebook? La complejidad de las relaciones sociales virtuales
• 09: Flixmaster: El nuevo lenguaje del video interactivo al alcance de cualquiera
• 07: Minería de datos para un aprendizaje (social) más efectivo
• 02: Nuevas tecnologías y redes sociales en ‘Hoy por Hoy’ (01/08/2011)

July 2011

• 30: Un poco de diversión en Twitter antes de la quiebra económica Norteamericana
• 29: Felices vacaciones en HTML5 y una buena historia: el vídeo de Matt (web revival)
• 28: Programa del lunes 25/7, NuevasTecnologías y redes sociales en Hoy por Hoy
• 26: Investigación cifra en el 10% el mínimo para la popularización de una idea
• 25: Vídeo: Manuales de instrucciones para la vida
• 22: Identidad aumentada y madurez como internautas: somos auténticos en las redes sociales
• 22: Artículo en Público: ¿Demasiadas redes sociales ya?
• 21: Agradeciendo los 100 años del nacimiento de Marshall McLuhan desde el lugar que imaginó
• 20: Programa del lunes 18/7, NuevasTecnologías en Hoy por Hoy
• 17: Google +, primera revisión crítica (y un truco)
• 15: No lo hizo la escritura pero ¿Está Google sustituyendo nuestra memoria?
• 13: Más allá del Community manager: 9 nuevas profesiones para el individuo conectado
• 11: Ideas que conectan: construyendo la Hipersociedad
• 09: Vídeos: Realidad aumentada en belleza, en significados, en diversión, en recuerdos.
• 07: Compartimos de forma exponencial en Facebook, según la ley de Zuckerberg
• 02: Formar en / para la Hipersociedad, presentación de hoy en el CITA

June 2011

• 29: Streamago, nuevas herramientas para el individuo conectado
• 27: Compartir es natural (y más fácil que nunca)
• 25: Hipersociedad y claves para optimizar nuestro mensaje en ella.
• 24: Nueva edición (html5) de “Visiones de los estudiantes de hoy”, explicando la revolución social
• 23: Internet móvil en África, revolución social, homenaje a la remezcla
• 20: De utopías a evidencias: confiados, conectados, implicados en unas redes cada vez más sociables
• 19: Yo #soy15m
• 16: Google Breadcrumb: Realidad aumentada para el prosumer en la web móvil
• 15: A través de Jerusalem, nueva obra maestra de la reina remezcla
• 14: Vídeos: France 2 sobre el 15M (y hasta pronto en forma de entrevista)
• 13: Monedas alternativas, mercados anónimos y la vista en el dedo, no en el sol.
• 10: Islandia se convierte en la primera democracia 2.0
• 08: Nueva York en Marte y otras delicias en vídeo
• 06: G8, Naciones Unidas e internet como derecho universal: signos de un cambio imparable
• 03: El sistema educativo finlandés y las dos caras de la responsabilidad.
• 01: Mi primera Ted Talk en TEDXUIMP: ¡Atrévete a pensar!

May 2011

• 31: 15M: plantas, zombies y demás en el 1er Encuentro de Ciudadanía digital y Derechos humanos
• 30: Vídeo: Nueva Cultura Digital
• 27: #27M, febrero 2012 en Valencia: la primera hostia de sus vidas
• 26: El futuro de los smartphones o las próximas tecnologías que cambiarán (o no) el mundo.
• 25: Trueque 2.0: nuevos modelos o la web social en lo económico
• 23: Vídeo: Las mejores maravillas de cada casa
• 22: #yeswecamp: nosotros sí podemos.
• 20: TedXUIMP Madrid, asomándonos al cambio
• 18: De pequeños políticos para grandes personas a community managers para la democracia 2.0
• 18: Escribiendo, rodando el futuro que queremos para la web social y móvil (y para el mundo)
• 13: Entrevista: «No habrá burbuja 2.0 porque la sociabilidad es clave»
• 10: Neuro-tweets: #hashtagueando el cerebro
• 09: Actitudes tecnológicas para la vida
• 04: Estudiantes de geografía de ecosistemas predecían el escondite de Bin Laden antes que la CIA
• 03: Tormentas y calmas en internet, o la estrecha relación entre sobreinformación y prejuicio
• 02: Homenaje a los Blogueros-Twitteros. Preguntas y respuestas cortas
• 02: Ted Talk en Madrid: Ideas, redes, personas en Ted Moncloa

April 2011

• 30: Activismo, Streetart, buscando el tesoro postdigital.
• 26: La empatía llega a sincronizar el ritmo cardíaco entre la gente conectada
• 25: Simetría, Sketches, vídeos felinos, bonus track post vacacionales
• 23: Ser un poco los demás: Feliz día de las palabras
• 22: Infografía: 5 formas comprobadas de lograr más seguidores en twitter
• 21: Traducción de la entrevista en periódico Avui – El Punt: Social media, educación, tendencias de futuro
• 16: La generación Y: generación de la diversidad (artículo en la Revista Paradores)
• 14: Vídeo de la ponencia de apertura del Congreso Escuela 2.0 en Zaragoza
• 12: Trabajadores creativos de cuello de silicio para el sector tecnológico
• 10: Los cerebros progresistas toleran mejor la complejidad, los cerebros conservadores tienen miedo…
• 08: Lo que pasa en nuestros cerebros cuando leemos, en pantalla o papel, una historia
• 04: Desmontando los mitos de la multitarea
• 02: Resumen de la Ted Talk de David Brooks: El hombre como animal social
• 01: Escuela 2.0, Motiva, UIMP, Macc, Ingeniería cultural, Nueva cultura digital durante los próximos días

March 2011

• 31: Desvelado el secreto de Google: un botón para votar los resultados o la madurez de la web social
• 29: Los jóvenes valoran la actualización tecnológica, la autenticidad y una reputación limpia muy por encima de otros factores.
• 27: Twitter y sus peculiaridades como canal de comunicación: estudiando la twitteresfera
• 25: Realidad aumentada, juego, storytelling y humor: 3 excelentes iniciativas publicitarias en los social media.
• 22: Entrevista para RWW España: Redes sociales y su impacto en la sociedad, la política, la cultura.
• 21: Laissez Faire, creatividad y aprendizaje
• 20: Globalización y lentitud en la toma de decisiones en dos imágenes
• 18: The Khan academy o el probable futuro de la educación
• 16: Visiones gráficas de un futuro inimaginable
• 14: Google Circles, verdades, mentiras, estrategia y lo más importante: el concepto
• 13: Sociología de la globalización, mixofobia y belleza en la diversidad
• 10: Los ciudadanos multilingües, multialfabetizados del siglo XXI
• 08: El retraso moral en las raíces de la corrupción
• 08: Ken Robinson: la respuesta de los alumnos
• 06: “Nadie que esté diariamente en las redes sociales es la misma persona”, ni aquí ni en los países árabes
• 04: Cursos de Posgrado y especialización: Redes sociales e intercambio de conocimiento, Redes sociales y comunidades virtuales, matrícula abierta
• 04: Facebook mejora la autoestima
• 03: Redefinición y aprendizaje: 7 claves.
• 02: Ciencia, utopía, arte social: Pintando la dimensión wifi de la ciudad

February 2011

• 28: Canal Investigación Ersilia: preguntas, respuestas, conversación
• 26: IBM Watson alcanza el 80% de la inteligencia individual: más cerca de la utopía.
• 25: Análisis de contenidos, los “content curator” de la revolución twitteada
• 23: Comienza la VII edición de los Premios BOBs
• 21: E-learning en la era web: 7 claves, 4 competencias (y un tweet)
• 18: Google será pronto un buscador sociable: aumenta la importancia de compartir
• 17: Sociedad aumentada
• 16: Arte-fusión, arte-denuncia, arte-investigación, arte en red, arte digital, arte del futuro, arte en todo
• 14: No tenemos miedo a Internet porque Internet es la salvación de nuestro cine (discurso íntegro #operaciongoya 2011)
• 12: Cambios en las páginas de Facebook: en búsqueda de mayor participación, transparencia y usuarios de twitter
• 10: Horizon report 2011 (resumen español): Tecnología, tendencias en conocimiento durante los próximos años
• 08: Historia, interactividad, flexibilidad, personalización, inteligencia, cinco claves para una conversación actual en la web
• 08: Inteligencia, creatividad, esperanza colectivas.
• 05: Twitter y Bisbal: lo erudito y la farándula en un mismo, agitado lugar
• 04: Redes sociables: sobre cómo rapear un futuro mejor
• 02: ¿Acelera internet nuestro desarrollo cognitivo?

January 2011

• 31: La incertidumbre de educar: ideas principales
• 30: Saltando las fronteras digitales de la represión Egipcia: 2011, año de alternativas.
• 27: Tendencias, claves para la conversación en los social media (ampliación)
• 26: Hacia un nosotros cada vez más amplio, la empatía como motor histórico en el encuentro Jóvenes 3D
• 24: Empoderamiento digital e igualdad de género (I Congreso de telecentros)
• 22: Futuros, herramientas para crecer en la era web
• 20: Nueva edición en wellcomm, Perspectivas de la comunicación. 2011 y la realidad social aumentada
• 20: Facebook: un paso más hacia la madurez
• 19: Aportación en RWW: El desarrollo de las TIC en España
• 16: Nosotros, en Túnez: la gota que colma el vaso
• 14: Explorador de las web apps más populares en el mundo
• 13: Macrowikinomía, reiniciando el sistema
• 13: “Propera parada”, Entrevista para Gent TRAMpada
• 12: Quora: sigue la explosión social
• 12: Hablando de tendencias en la jornada Creared
• 11: Entrevista Inuo: la participación es la competencia más importante
• 10: Ni menos mujeres, ni menos hombres: más grandes
• 07: Vídeos: Cyriak, maestro de la paradoja.
• 06: 2011: Aceleración tecnológica, ¿frenazo social?
• 04: Datos sociales abiertos: para conocernos mejor
• 03: 2011: Adaptando el blog a la era tablet
• 02: Menos seudónimos, más remezcla: 2011 promete.
• 01: Licencia

December 2010

• 31: Social media y Periodismo 2010-2011, estado de la cuestión
• 29: Valoración y mejores posts en El caparazón en 2010
• 28: Participa para no ser programado
• 25: 9 Tendencias en 2011 (o más allá)
• 23: Recopilaciones sobre lo mejor de 2010
• 21: Generación We, Innovación social y sociedad 2.0
• 19: Inteligencia colectiva (3 enlaces, 6 video-recomendaciones de la semana)
• 17: El posible cierre de delicious: reflexiones sobre bookmarking y algunas alternativas.
• 15: Nuevas características en Prezi
• 14: Especial EBE 2010, entrevista y ponencia
• 13: Inteligencia colectiva (4 enlaces, 5 videopropuestas) de la semana
• 11: El culto a lo amateur: el corazón de la revolución creativa
• 09: Magia clásica, magia contemporánea y navidad.
• 07: Inteligencia colectiva (8 recomendaciones de la semana)
• 05: Wikileaks: 7 claves para entender una sociedad 3 veces mejor.
• 03: Lipdubs, consumo colaborativo,wikileaks: El poder de la organización

November 2010

• 30: Programa o serás programado: el Manifiesto por una red neutral
• 28: Inteligencia colectiva (9 recomendaciones de la semana)
• 26: Tomándonos en serio las opiniones en social media, en broma la privacidad.
• 23: Lecciones de los videojuegos en educación, civismo, periodismo
• 22: Inteligencia colectiva (10 recomendaciones de la semana)
• 21: Ebe 2010, www como oportunidad de ser sociales: las “redes sociables”
• 18: Entrevista sobre Tendencias, Colaboración, Evolución de la Web Social
• 16: ¿Sólo valoran la libertad los que nacieron antes que ella?
• 14: Inteligencia colectiva (10 recomendaciones de la semana)
• 10: Porqué Jumo puede ser un “cisne negro” (y cambiar de verdad el mundo)
• 08: Contrastes, evolución, empatía y azar: entrevista para Oxigen
• 05: Redes sociales y “engagement”, ¿relaciones más elaboradas?
• 03: Investigación, presentación de la información, tiempo real, multimedia: Lo mejor de la web en 2010
• 02: Eventos de Noviembre
• 01: Artículo en Profesiones: Bolonia y el futuro de la educación superior

October 2010

• 30: Aplicaciones prometedoras: Qwiki y la web aumentada
• 28: Los ciudadanos digitales que vienen (y convienen :))
• 25: ¿Y si los jóvenes aprenden mejor que nosotros? Derribando más mitos
• 23: Entrevista en “Al grano” de El periódico de Cataluña
• 21: Mashup en estado puro, imperdible…
• 19: Lo social es lo que nos hace humanos a los ojos de un bebé
• 17: Robinson, el Global Education Forum y la Sociedad del algodón
• 13: Twitter: datos, orígenes, metáforas, reinvenciones
• 12: Mobile learning en la era web, entre los eventos de Octubre.
• 10: Steven Johnson y la innovación (y los curiosos orígenes del GPS)
• 08: Comunidades en Facebook (o lo que necesitaban las revoluciones en la web social)
• 05: Planteándonos los matices móviles al Aprendizaje Social Abierto
• 03: Cerebro emocional y trabajo colaborativo: la nueva importancia
• 03: Uoc Tech Talks, VII International Seminar on Mobile Technologies for learning and development
• 01: Videoliteratura: El quijote, de todos y para todos en Youtube.

September 2010

• 28: Desciende la participación, pero hay motivos para la esperanza.
• 26: Vigilar y castigar vs. máquinas de aprender
• 24: Contador interactivo de la web social
• 23: Entrevista en EducaRed Argentina: Tenemos las herramientas ideales para llegar a los alumnos
• 21: Aprendizaje Social abierto, Futuros, Interacción: 3 (diversas) propuestas videográficas
• 19: Dinamización de comunidades, Socialware, Community managers: 9 claves.
• 18: La Escuela 2.0 obliga a leer más, crea mejor ambiente y educa también a los padres.
• 17: Sesión sincrónica Reinvéntate 2.0: grabación.
• 16: Twitter, lo que será de ella.
• 14: ¿Dónde está el ratón? algunas claves sobre participación en los social media
• 10: Vuelve el fantástico Sugata Mitra: La educación auto dirigida por niños
• 10: Presentaciones, eventos Septiembre
• 08: Entrevista: e-Gobierno y participación de las Administraciones Públicas en Redes Sociales
• 06: Realidad aumentada para formar y curar: más sobre lo que nos viene.
• 03: En un Universo de conocimiento abundante lo escaso es preguntar.

August 2010

• 31: Motivación, felicidad y Teoría de juegos para el auto-aprendiz online
• 29: Simposio en Puerto Rico, “La nueva web y la transformación de la Educación Superior”
• 27: Android: el SO para la Educación Social Abierta y Móvil.
• 26: Visualización: los 300.000 principales de la web.
• 25: Vídeo: Change Happens 2010
• 22: Infografías: Universo geosocial, mobile web y redes sociales.
• 22: Infografía: 15 datos para entender la Neutralidad de la red
• 20: El conocimiento como mashup: Smithsonian Commons
• 18: Le tocó: La web ha muerto.
• 17: Otra película sobre la crisis en educación: Esperando a Superman
• 15: Hay vida después del ROI
• 13: Nativos, Visionarios digitales
• 11: Cine, Realidad, Emoción aumentada para la era postdigital.
• 11: Entrevista para Periodismo ciudadano
• 09: Sobre Community managers y su formación: Cien mejor que uno.
• 08: Breve entrevista: ¿Qué significa Innovación?
• 06: BURSTS (resumen), Are we human or are we dancers?
• 06: Webinars de cierre curso redes sociales y Aprendizaje personalizado 3a década de la web
• 05: Más visiones sobre el libro postdigital (aumentado)
• 04: Presentación: Emprender, trabajar en la web, con jóvenes en Cantabria

July 2010

• 31: Más privacidad, menos participación. ¿Es eso lo que queremos de los jóvenes?
• 29: ¿Nativos o náufragos digitales? Actitudes y competencias.
• 28: Privacidad vs. procomún: más sobre el tema clave en la Sociedad de la Transparencia
• 26: Edupunk, educación expandida y entornos personalizados de aprendizaje
• 24: Vídeo con subtítulos en español: Metaweb y otros sobre la web semántica
• 23: Leadbeater: Innovación disruptiva en educación y países en vías desarrollo.
• 22: Vídeo: Super Mario en la calle, más web wide world.
• 21: Artículo de Innovación: El futuro de la educación superior, algunas claves
• 20: Educación en la nube en Escuelas Rurales
• 20: Optimización en los Social Media, Entrevista Radio 3 – Siglo 21
• 19: Mundos oscuros, voces locales: recableado y xenofilia para cambiar el mundo
• 17: Realidad aumentada social: CMS, UGC, RWW, periodismo ciudadano también para la AR
• 15: Tecnología vital: una segunda opinión sobre trastornos de aprendizaje.
• 12: Redes sociales y conexiones extrañas, extraordinarias.
• 09: Aprender a ser sociales, educación non stop en la web social (prezi)
• 07: El futuro de la socialización online, revolución social “nonstop” en la web
• 03: Tutoriales avanzado y básico sobre Prezi (traducción de los oficiales)
• 02: Crónica videográfica: El futuro de los archivos, Proyecto Facebook

June 2010

• 29: Brin y la data driven science: un cambio vital
• 26: Optimización social media a través de la psicología social
• 24: Trilogía de cortos: magia tecnológica, magia social, magia emocional
• 23: África y la web: estado actual, posibilidades y espíritu (2)
• 22: Mobile web y desarrollo en África del este (1)
• 20: Zimbardo: las diferentes perspectivas del tiempo. Vídeos y reflexiones
• 19: Dating y educación, lo que menos nos gusta en publicidad online
• 17: Prezi + Editores de vídeo online, selección de herramientas
• 15: Indicadores ASTD sobre formación y desarrollo en las organizaciones
• 14: Entrevista, World map: “El fenómeno Facebook es imparable y todos terminaremos sumándonos”
• 13: Generación Y (o generación de la diversidad): 9 claves para motivarles.
• 10: Bibliotecas, Archivos en un futuro misceláneo
• 10: Entrevista Comunidades Virtuales para UOC Alumni
• 09: Futuro del ebook en España, multimedia, activismo y brecha
• 08: Jóvenes y redes sociales, oportunidades y amenazas (y un ebook)
• 07: Azar, transparencia y redes, nuevas narrativas y formas de relación de los jóvenes
• 06: Más sordos, más inteligentes: nuevas tecnologías y nueva cultura en el nuevo libro de Shirky
• 05: Construir, conectar: ampliando la ZDP con herramientas de la sociedad-red
• 03: Tendencias Web 3.0 (más allá de la web semántica y mirando a la educación)
• 03: Eventos, materiales, entrevistas, apoyos, resultados de investigación próximos.

May 2010

• 31: Ken Robinson: No necesitamos cambios, necesitamos revolución
• 29: Facilitación, Dinamización de comunidades online
• 28: George Whitesides: Hacia una ciencia de la simplicidad
• 27: La Internet de las cosas puede salvar el libro impreso. Vídeos.
• 27: Entrevistas “Profesores con blog” en El rincón del vago.
• 25: Un jardín de nubes curadas para los libros, o el libro de la humanidad.
• 24: Cursos, datos, profesores abiertos al mundo y comprometidos con la utopía.
• 22: Televisión social, abundante, 2.0: Google Tv
• 19: Vídeo: Aprender de los niños, una llamada a la acción
• 18: Entrevista / Taller sobre redes sociales y jóvenes en Tenerife
• 17: Estado y tendencias de la internet móvil desde el Rww mobile summit
• 15: Nuevas Estrategias Formativas para las Organizaciones
• 15: XIV Encuentros Estatales de Servicios de Información Juvenil (SIJ): De la Información a la Comunicación en las Redes Sociales
• 12: Facebook=CIA+McDonalds
• 11: Web 3.0, Web semántica, la película: traducción y visión crítica
• 09: 1er Congreso Internacional de Ciudadanía digital en Donosti: Educación social abierta, presentación
• 07: Tim O´Reilly defiende la generosidad radical en la Web 2.0 Expo
• 07: e-book libre: Proyecto Facebook y la post-universidad
• 05: Una buena noticia: Televisión TED abierta, disponible para cualquier cadena
• 05: Lectura como servicio y Google como el rey de la selva web
• 04: ¿Qué haría Google? Jarvis en castellano, primer capítulo en primicia
• 02: Nuevo Prezi, nuevas ideas: Horizontes, itinerarios web wide world.

April 2010

• 30: Genial Vídeo: La vuelta al mundo en 80 segundos
• 29: Biomimética y la naturaleza como la más avanzada de las tecnologías.
• 26: Keep it free: nuevas claves sobre facilitación de la creación colaborativa
• 23: 9 claves para la innovación, miércoles en Tenerife
• 22: 10 recomendaciones en el día del libro. Larga vida a la lectura
• 21: Comunicación digital en la sociedad web 2.0
• 20: Multimedia y servicios: el futuro del libro.
• 17: Vídeo y libro: Realidades transparentes y señales honestas
• 16: Ning deja de ser gratis: en paz descanse Ning.
• 14: Crowdsourcing, remezcla, tecnologías semánticas y desarrollo en África
• 12: Dioses o diablos: Tecnologías on the edge para aumentar la brecha.
• 11: Los niños del ciberespacio en el iPad – iProp world
• 09: Digital nation, muy recomendable documental de Douglas Rushkoff
• 09: Entrevista: Aprendizaje Informal, Aprendizaje Invisible.
• 06: Ushahidi: Excedente o mejor “excelente” cognitivo.
• 04: Empresa, Organización 2.0, una posible introducción.
• 03: Prezi, Innosfera, Comunidades, tripleta de innovación.

March 2010

• 31: Pull ¿Un mundo a medida? Web semántica y poderes económicos
• 29: Listado de Clever accounts, Case studies sobre usos de Twitter
• 27: Recordando, de la mano de Lessig, la ley Sinde. No se puede aprender más que volando
• 26: Wikipedia se renueva para crecer como comunidad
• 25: Gnoss, Value-it, empresas de desarrollo semántico en españa, ideas y resultados
• 24: “Junto”, entre Chatroulette y Skype, como herramienta de diálogo-aprendizaje
• 24: Virtual Chorus, cerca de lo sublime
• 21: Evaluar, motivar a la generación gamer
• 19: Open data web y Haití: el mundo es un juego imperfecto que la tecnogía intenta ganar
• 18: Todo trabajo creativo es derivativo y crónica de una jornada interesante
• 18: La internet de las cosas crea un lenguaje para escuchar el planeta
• 17: Nuevas frecuencias para la educación. Video y slides.
• 15: The BOBs (The Best Of The Blogs), finalistas en español
• 14: ¿Hay o no futuro? no se entiende, en absoluto, Internet.
• 12: Gestión del Conocimiento, Aprendizaje Informal y Social Media en Madrid
• 09: Miso, el Foursquare de los televidentes, más juego y redes sociales
• 09: Open Social Learning, nuevas formas de enseñar y aprender en la red, en Elisava
• 09: Explorador de datos públicos de Google abierto a todos
• 08: El iPad en los Oscar. ¿Una navaja suiza demasiado grande o un gamechanger para varias industrias?
• 07: TEDxNYED: El objetivo de la educación no debe ser un diploma, debe ser un portfolio.
• 04: Excelente extensión para Gmail que dibuja el grafo social
• 02: Sesión de trabajo comunidades, social media, elearning 2.0 mañana en Bilbao.
• 02: Vídeo: Twitter en las aulas, reforzando la comunidad de aprendices

February 2010

• 28: Jesse Schell y la vida como un juego: Autenticidad artificial
• 27: Artesanos, libres y enredados: declaración
• 27: Chatroulette ¿disrupción social y moral o buzz momentáneo?
• 26: Libro El trabajo Colaborativo en la Administración: aportaciones del programa Compartim
• 23: Everyware, Internet of things, visualización de datos y Sociedad científica
• 19: De la utopía al futuro del aprendizaje en la web: diversas propuestas
• 18: Expoelearning 2010, con presentación del libro “El trabajo colaborativo en la Administración”
• 17: Google Living Stories: nuevas narrativas digitales estandarizadas
• 16: Cinco años para las Interfaces gestuales, 20 (de media) para que la inteligencia artificial se iguale a la humana
• 15: Viralidad, teoría de redes y psicología de la influencia
• 14: Barra en el navegador como recurso Social media y PLE elemental
• 12: Commoncraft: nuevo vídeo sobre sitios seguros “in plain english”
• 11: Nuevo vídeo de Wesch, “alumnos ayudando alumnos”. Genial.
• 09: Google Buzz, el jaque a twitter y la batalla por el control de las redes sociales.
• 07: 3.0 insights: Windows phone 7, Mobile world congres en Barcelona y alternativas a Hulu
• 05: Siri, Asistente personal para la web móvil
• 05: Videoconferencias con Realidad aumentada: nuevos valores diferenciales e-learning excelente
• 04: Drupal Gardens: alternativa real a Ning para la creación de redes sociales y comunidades
• 02: iPad, “iProp”, élites y Web generativa

January 2010

• 30: Transparencia pero libertad: Facebook retrasa la evolución de la web
• 29: Follow friday de lujo, Innovación y trabajo colaborativo en la UOC
• 29: Comunidades de práctica en Baleares (resumen de la semana)
• 24: Tecnografía social: los Conversadores y su importancia creciente en la web social
• 23: Vídeo: Realidad Aumentada (con parodia incluida) :)
• 23: Entornos de información, Content Curators en organizaciones, presentación
• 21: El ejercicio aeróbico favorece el aprendizaje (mens sana…)
• 21: Vídeo: Enredate, redes sociales para emprendedores y Social Media en Alicante
• 21: Web semántica y reutilización de datos gubernamentales abiertos en UK y US
• 20: Dolor en tiempo real.
• 19: El potencial de la Realidad aumentada: usos Socio-educativos en prevención de la violencia hooligan
• 19: Social media y Realidad aumentada: Interesante experiencia de Nike.
• 16: Aceleración tecnológica y diferencias entre generacion.net y iGeneration: los jóvenes de 20 están ya obsoletos
• 15: Cloud Computing por Haití, activismo desde las nubes
• 14: Entrevista destacada: Tendencias web y Facebook vs. Twitter
• 13: Edificios inteligentes, códigos QR, salida de la crisis y brechas al cuadrado
• 10: 90% de información irrelevante: buscando la fuerza de los lazos débiles en twitter.
• 09: Content curator, Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web 3.0
• 06: Neuronas espejo y civilización: a través del conocimiento compartido hacia la Inteligencia colectiva.
• 04: Arte, relaciones, formación y Realidad aumentada
• 01: Educar la privacidad en la Sociedad de la transparencia

December 2009

• 31: Tablet de Apple + Blio de Kurzweill, la revolución definitiva del e-book
• 29: Contrastes, metáforas, paradojas, belleza, lo mejor en vídeo desde Vimeo
• 29: Significación, emoción, transparencia y realidades aumentadas.
• 28: One Tablet per child
• 23: 12 Tendencias tecnológicas en 2010
• 21: Tendencias en tecnología y aprendizaje 2010: Horizon report
• 19: E-unlearning, Pedagogías de la imaginación
• 17: Vídeo, Kevin Kelly: La humanidad es nuestra tecnología más sofisticada
• 16: ¿Qué importa ahora? 70 pensadores en un nuevo ebook en libre descarga
• 14: Dinamización de comunidades en Guadalinfo
• 12: Seis ideas para la excelencia en Aprendizaje, ayer, en la UAB
• 12: 9 Tendencias y deseos en 2010: ética y libertad en la blogosfera (1)
• 09: Googles Realidad aumentada para Android
• 08: Guadalinfo: Nos mueven las ideas, Participación y objeto social en el encuentro de dinamizadores.
• 05: David Puttman y la película sobre educación: Somos la gente que estábamos esperando
• 04: Del contenido al servicio, disrupción también en Online Educa 2009

November 2009

• 30: Castells, en positivo. Comunicación y por tanto poder, distribuidos
• 27: Atictes, Jornades Internet mòbil: Web 3.0 mobile.
• 26: Internet, nativos digitales y culturas participativas, nuevas aproximaciones
• 25: Nokia en 2015 – mirador al futuro de la Internet móvil
• 23: Apropiación de Wave por la prensa: comunidades de usuarios, trabajo colaborativo, Wave como blog
• 20: Llegaron los implantes cerebrales, somos infornívoros y la singularidad va en serio.
• 19: Trabajo colaborativo en la Administración, un libro, una jornada imprescindibles
• 18: George Siemens: Conectivismo. El aprendizaje en 2020.
• 17: Aprendizaje y personas, sobre todo personas, en Virtualeduca Argentina 2009
• 15: Online educa 2009, Enrédate Alicante, Atictes, Edusol, más eventos 2009
• 13: Cloud Computing in plain english, Indicee, Myfriendshotel y videopropuestas
• 11: Bing y Wolfram Alpha, buscadores verticales, Entornos Personalizados y evaluación
• 10: Vídeo: los 5 años de Firefox
• 09: Taller Virtual Educa Argentina 2009: Educación y Tercera década de la web
• 08: Minientrevista sobre ciberactivismo, comunidades y Ciber Responsabilidad Social
• 07: Virtual Educa Buenos Aires 2009, Congreso Cibersociedad, Mujeres Online Latam, EBE09
• 05: Educación y publicidad. Mayor confianza hacia los blogueros/as: Nuevos datos actitudes de los usuarios de internet
• 04: Netvibes, modelo de negocio y mejoras de una de las aplicaciones más completas de la web social
• 01: El revuelo de las listas en twitter, la reputación digital y aquello del ego.

October 2009

• 31: Entornos de colaboración científica y ciudadana más eficientes gracias a la Web semántica
• 29: Trío de pasiones: Jetpack for learning de Mozilla
• 29: Vídeo: Sinfonía de la ciencia, “We´re all connected”
• 28: La web en cinco años, según sus dueños :)
• 27: La búsqueda social de Google es en el Grafo Global, de conocimiento, no en el Social y lúdico
• 26: Más cambios en Facebook, Google search y el grafo social, nuevas batallas en la guerra de las redes sociales
• 25: La ola Groundswell al cuadrado en la Real time web
• 25: Presentación Interactua 2009: Comunidades virtuales y Competitividad.
• 22: La próxima revolución será en 2011, la próxima web es de las redes sociales móviles
• 21: Estado de la blogosfera 2009 (2): el qué y el porqué de los blogs
• 20: Estado de la blogosfera 2009 (1): Conclusiones generales y ¿Quienes son los blogueros/as?
• 19: Estaremos en Online Educa Berlin 2009. Resumen intervención y otros eventos sobre Comunidades
• 18: El Futuro de las redes sociales (la web al cuadrado) en imágenes
• 17: Real time web y conciencia digital colectiva: globos, niños y comentarios en youtube
• 15: Socialnomics, el vídeo, el libro, la reflexión: cómo los socialmedia nos transforman
• 14: Real time web y Sociedad de la transparencia: The Guardian y la protesta sobre Trafigura
• 12: Innovación comunicativa y Psicología de Google Wave
• 10: Comunidades virtuales y conversación continua en la Tribu
• 08: Desde la Universidad de la Singularidad: Vint Cerf y el futuro de Internet
• 07: Más amenazas para los blogs: regulaciones, San Google y la ceguera
• 05: Singularity submit, e-books, libros gratis y otros enlaces de interés
• 04: Tres claves para la publicidad online y la presencia en los Social Media
• 03: Comunidades de relación para niños y jóvenes enfermos o discapacitados
• 02: Vídeo, estilo Commoncraft, para entender Google Wave
• 01: Web comics con Bitstrip (y otros enlaces en twitter)

September 2009

• 30: ¿Walden o Walden dos? Cuando la identidad digital nos devore…
• 29: Tic-tac, tic-tac, mejora Gdocs y un buen vídeo mientras esperamos Wave
• 28: Intervención en InterACC1Ó09: Comunidades virtuales para ganar competitividad real
• 28: Algunas claves de mejora para Comunidades Virtuales (VIII seminario Compartim)
• 26: Nativos digitales: ¿neotradicionalistas, usuarios o simplemente adolescentes?
• 24: Gurustorms, Tormenta de expertos, crowdsourcing en consultoría
• 23: Otra capa de información social en la web, más conversación distribuida, más micromundos con Sidewiki de Google
• 22: Entrevista web semántica – 3.0 para la revista Computing
• 21: Interesante (Podcamp 2009), online y libre (Learn trends 2009) y últimos twitteos de interés
• 19: Calidad en la época del aprendizaje low-cost – free
• 18: La popularización de los libros exprés a demanda
• 16: Checklist de Competencias, habilidades digitales básicas
• 15: Pins para blogs (Sealtale), noticias del día y demás twitteos de interés
• 14: ¿Es posible desaparecer de Google? La apuesta por los derechos de los usuarios de internet desde Google
• 14: Las 12 reglas del cerebro: Brain rules
• 13: Vídeo ponencia “Nuevos discursos digitales y periodismo”. El Universal -Tec. Monterrey
• 12: Entornos personales, engagement, videojuegos y excedente cognitivo: el elearning “que mola”
• 10: La adecuada gestión de la colaboración en organizaciones y la web 3.0
• 08: Últimos twitteos de interés
• 07: Presentación: Los nuevos discursos digitales y el periodismo
• 06: Creando la revolución de la colaboración online. Y tú….¿para qué imaginas Google Wave?
• 04: La cara oculta de la tecnología RFID y la web de las cosas
• 02: Pew Internet: Despacio, pero los social media parecen estar construyendo una sociedad más democrática
• 01: Wibiya, novedad para blogs y recomendados en twitter

August 2009

• 31: BlogDay 2009, 5 blogs (y metablogs) recomendados
• 30: Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a compartir
• 28: Vídeo: El futuro de Internet de Simon Hergueta, 2a parte
• 27: Recomendados en twitter
• 26: Innovación web: twitter y libros, netart y visualización de presencia digital, video global
• 25: Minería de datos y sentimientos en la web, herramientas clave en la evaluación de actuaciones en los social media
• 24: Recomendados en twitter
• 21: Entrevista en BTV, 25 años de Power Point: perspectivas de futuro y alternativas para presentaciones
• 17: Recomendados en twitter
• 16: Bhuvan, nueva alternativa desde India a Google Earth
• 15: Open social Learning, educación abierta, ¿camino de ser mayoritaria?
• 13: Recomendados en twitter
• 12: Gartner Hype Cycle 2009: ¿La web al cuadrado? ¿Sobrevivirá twitter? ¿Entornos distribuidos por fin?
• 10: Libros, en verano, y widgets (Amazon, Library Thing) para recomendarlos
• 08: Recomendados en twitter, abundancia y escasez en elearning
• 06: Vídeos: SIGGRAPH 2009, 5 Interfaces futuristas
• 04: Nielsen, sin prisa pero sin pausa hacia organizaciones 2.0: el cambio de mentalidad ya se ha producido
• 03: Recomendados en twitter (y un nuevo estudio sobre sus usos)
• 01: Free, conocimiento abundante y nueva escasez en el sector de la enseñanza hoy.

July 2009

• 30: Intervención en el VIII Seminario Compartim sobre Comunidades en línea en el sector público, 29 de Septiembre en Barcelona
• 29: Recomendados en twitter
• 28: The Pinky show y la sociedad desinstitucionalizada: realmente bueno.
• 27: Los ordenadores en un futuro próximo (según Forbes)
• 25: Recomendados en twitter
• 24: Manual (free) Twitter 101 y otras guías (activismo, educación) para twitter
• 22: Michael Wesch, vídeo, presentación, resumen: la web genera la libertad para experimentar la humanidad sin miedo o ansiedad
• 21: Recomendados en twitter
• 20: Evidencia científica sobre el aprendizaje social.
• 19: Vídeo open source en wikipedia. Nuevas herramientas de edición.
• 17: Recomendados en twitter (y dos vídeos imprescindibles)
• 16: Competencias digitales en las Administraciones Públicas
• 15: Google Calendar incorpora nuevas funciones experimentales
• 14: Recomendados en twitter
• 12: Web semántica, Linked data web: últimos conceptos, tendencias y aplicaciones
• 10: Recomendaciones del fin de semana
• 09: Nuevas claves sobre el cambio, la evolución en la web. Reflexión y conversaciones.
• 08: Interesante en twitter
• 07: Inteligencia, conciencia continua aumentada: Google nos hace más inteligentes
• 06: ¿Está cambiando la medida de la popularidad en la web? Backtype tweetcount
• 05: Lo último en twitter (fin de semana de vídeos, este…)
• 04: Lo último en twitter (y un vídeo inevitable)
• 04: Entornos Personales de Aprendizaje en Organizaciones, su potencial disruptivo
• 02: Lo último en twitter
• 02: Linked data web: La web de los datos enlazados, mañana en Novadors
• 01: Firefox 3.5, más rápido y potente, a un paso de la Ubicua perfección ;)

June 2009

• 30: Open Social Learning en España: Primera presentación.
• 28: Lecciones en Psicología Social para Community managers
• 26: Construcción colaborativa también de la realidad aumentada (o la web 3.0 social)
• 25: El GGG frente al grafo social local de Facebook, o las dos formas de entender la web
• 23: Twitter y sus juegos, ¿Jugamos a aprender en línea?
• 22: Educación libre en la nube
• 20: Casi en directo, Open video Conference, o el futuro de la participación de todos.
• 18: Video Conferencia Fundación Chandra: Evolución del conocimiento en la web
• 17: Twubs, herramienta especializada en el seguimiento de eventos, temas en twitter
• 15: Próximas sesiones “live”: Tendencias del conocimiento en la web, E-learning 2.0 (Open social learning) en España.
• 15: Alicia en el país de la remezcla libre (vídeo)
• 13: Confianza y futuro en los social media y comunidades, presentación comentada
• 12: ¿Lo importante es lo que sabemos o a quién conocemos?
• 10: E-novación, colaboración, generosidad letal: estado actual de la cuestión en empresas y organizaciones
• 10: Entornos personales de Aprendizaje, 7 de Julio en Barcelona: Compartim
• 08: Presentación: modelo 2.0 (y tendencias de futuro) aplicado a la empresa
• 07: Genial experimento: Bing, Google, Yahoo, comparativa “a ciegas”
• 06: El diseño motivacional, lecciones aprendidas de la herramienta motivacional “perfecta”
• 05: Vídeos: entrevista web 3.0 Diari de Barcelona, Jóvenes y blogs EABE09
• 05: David, Goliat y twitter en la universidad.
• 02: Investigación sobre género en Twitter: los hombres siguen a los hombres y pocos twittean
• 02: Jornada: Hacia un modelo 2.0 aplicado a la empresa
• 02: Bing: trucos, curiosidades, potencial

May 2009

• 31: El prometedor futuro de los blogs
• 29: Google Wave y los múltiples senderos que abrirá. Detalle sobre la aplicación del año
• 28: Reinventar o no Internet
• 26: Aquí importamos todos: Clay Shirky y algunas de las ideas que están cambiando el mundo
• 25: Probando el futuro (más absurdo nos pareció twitter…)
• 24: Vídeo: Ego, responsabilidad y capitalismo del conocimiento
• 22: La web semántica, con Kumo y Google, un poco más cerca
• 21: Stream, fundamental en la web 3.0 y la próxima reconquista de Google
• 20: Lecciones sobre el éxito de la campaña de Obama en los Social Media, Vídeos EABE09 y cambios en presentaciones sobre dinamización de entornos virtuales
• 17: Presentación: Herramientas (creativas, de organización, comunicación, etc…) para la participación online
• 16: Wolfram Alpha ya. Y puede ser útil
• 15: Vídeo: evocando diferencias.
• 13: Consultoría 1.0, desilusión 2.0, conocimiento y poder
• 13: Tendencias en elearning, Redes profesionales en Administración Pública
• 13: La indexación de los enlaces en twitter: Tweetmeme
• 12: Construyendo con los jóvenes la sociedad del conocimiento
• 12: E-Catalunya, plataformas y dinámicas de colaboración abierta
• 10: Nativos digitales: “Hay que ser anfibios, híbridos y polialfabetizados”
• 09: Post experimental: mejores presentaciones, blogs colaborativos desde listas de correo
• 08: Slides: Internet y cómo está cambiando la sociedad
• 06: La sabiduría de las multitudes, lecciones prácticas para políticos y aplicaciones sociales
• 06: Material Dinamización, Facilitación en Comunidades online
• 05: Nueve bloques de las aplicaciones sociales, Twitter en la televisión tradicional
• 04: Política y turismo digital: Zapatero no está en Internet
• 03: Vídeo creativo: Stopmotion, Claymation, Lightwriting

April 2009

• 30: Las 5 predicciones sobre el futuro de la colaboración de Cisco
• 30: El nuevo libro de O´Reilly sobre Twitter (y otras reflexiones)
• 28: Tabla de evolución del conocimiento, de la educación, en la web
• 28: El conservadurismo demuestra falta de inteligencia
• 27: El caparazón en el Encuentro Andaluz de Blogs Educativos (EABE09)
• 27: El mensaje detrás de la caja de Google
• 25: Entornos Personalizados de Aprendizaje
• 24: Xtranormal: crear películas 3D de forma simple
• 23: Integración entre prensa y blogs: Construyendo entre todos conocimiento
• 21: Mapas evolutivos sobre el mercado laboral, The world of 100 y la escasa neutralidad del cambio tecnológico
• 20: PASION, Redes 4G, calidad y cantidad para la internet de todas las cosas
• 17: Participación: la clave del éxito en las iniciativas 2.0 (1a parte)
• 16: Presentación: La tercera década de la web
• 15: Seminario sobre dinamización de entornos virtuales en Barcelona
• 14: Ahora Facebook nos está volviendo estúpidos ;)
• 12: 5 Vídeos imprescindibles para entender la web 3.0
• 10: Los nuevos entornos de información personalizada
• 10: World Wide Web en Plain english – Simple Español
• 08: BumpTop 3D, escritorios más naturales
• 07: ¿Porqué fracasa el márketing en los medios sociales? ¿Cómo hacer que funcione?
• 06: La próxima web 2009, nuevas startup europeas, nuevas ideas
• 04: La ley de Moore y las personas: después de la revolución tecnológica, la creativa
• 03: Error104.com: error en el sistema
• 02: Tendencias de la web en la Web 2.0 expo 2009

March 2009

• 31: Microblogging privado para empresas. ¿Gestión del conocimiento o control del personal?
• 30: Barómetro de la web social y la semweb en el entorno europeo.
• 29: Slidecast crítica y futuro de los blogs 2.0, Catosfera digital 2009
• 28: Resumen de la ponencia de Dans en la Catosfera: Blogs y actualidad socio-económica
• 27: Oferta Social media manager en Barcelona, Innobasque en Pageflakes
• 27: Crítica, Futuro 2.0 de los blogs, CDigital09 Granollers II Jornadas de la Catosfera
• 25: Zemos98: Brian Lamb, los mashups y la reutilización radical en educación
• 24: Un poco de humor…ética de la participación en foros y comunidades
• 22: Facebook y Twitter: Convergencia y proceso de apropiación en las Redes sociales
• 21: Presentación: e-competencias, por Cristóbal Cobo
• 19: Usabilidad y ontologías: Nuevo paso en la evolución de la semweb de la mano de Twine
• 19: Talleres dinamización de redes sociales
• 16: Medios sociales en empresas: Los altos cargos y la participación.
• 15: Innobasque, Catosfera, Infonomía, etc…con presencia de El caparazón
• 14: Behavioral ads y privacidad ¿Porqué ignora Google a sus usuarios?
• 12: Virtaula 2.0, nuevo entorno para el aprendizaje en la organización
• 10: Vídeo: Educación, conocimiento viral, Proyecto Vir-ed
• 09: Web en tiempo real, web de las cosas, web contextual
• 07: Mapa de la investigación científica, WWWitter y Checkusernames
• 06: SMO, Posicionamiento técnico y social de blogs
• 03: Pixbox, nuevos modelos de negocio para la música
• 03: Twitter y la “real time web”: Extensión para búsquedas google-twitter desde Firefox
• 02: Taller para formadores: Web 3.0 / Twine: construyamos entre todos la web semántica
• 02: Elgg, la mejor alternativa para Comunidades de aprendizaje
• 01: Microsoft Future Vision 2019

February 2009

• 27: Jornadas sobre SMO, Posicionamento social de blogs y narrativas (Storytelling)
• 26: La fiebre de twitter “incluso amenaza a google”
• 25: Buenas y malas prácticas en la transición hacia la “Empresa 2.0″
• 24: MicroPlaza: microblogging contextual social o el Techmeme personalizado de Twitter
• 21: Revista We, 2ª pdf libre: Peer to peer para diseño y producción
• 20: La construcción de la identidad digital. Ya casi somos cyborgs ;)
• 18: ¿Facebook se retracta? La hipocresía de Facebook
• 17: Ted Talks, la Universidad del Pueblo y la Psicología de la procastinación
• 16: Nubes de búsqueda, complemento semántico para Google
• 15: Internet de las personas: Ni solos ni locos en la web
• 14: CLED09 con intervención de El caparazón y concurso de edublogs
• 12: Feedly, el lector inmejorable, mejora ;)
• 10: ¿Qué haría Google? Jeff Jarvis y la filosofía Google aplicada a todo
• 09: Actitudes, comportamiento, usos, clasificación de los usuarios de las redes sociales
• 08: Wordpress, Manual de uso.
• 07: Vídeos: El sexto sentido digital.
• 06: Facebook se “une” a la fundación OpenID
• 05: Liderazgo femenino, Más allá de Google, El fin de la soledad
• 04: Google podrá informar también de dónde estamos en cada momento
• 03: Tutorial básico de creación de redes sociales en Ning
• 01: Retaggr como resumen de nuestra identidad digital

January 2009

• 30: Más Web social semántica, ahora para emailing
• 29: Eventos (Espiral), Recursos para niños (Noguays), noticias sobre formación y desempleo
• 28: Los 5 pasos de Sócrates para una buena vida (en la sociedad del conocimiento)
• 26: El bloc de notas de Google cesa su desarrollo: Revisión de alternativas.
• 24: Aprendizaje formal, informal y Comunidades: ¿existen soluciones integrales?
• 24: Video: Protocolos TCP/IP “in plain Spanish”.
• 22: Slideshare se integra con Youtube: insertar vídeo en presentaciones
• 20: Agglom, la próxima generación en marcadores sociales y enlaces a twitter sobre web semántica
• 20: Eventos próximos sobre facilitación, dinamización de Comunidades Online
• 19: Design thinking: Llegó el momento de la transformación.
• 17: Herramientas libres para Videoconferencia – Webinars online
• 15: Google en El Prado, Design Thinking y el Futuro del Management.
• 13: Headup, navegación social contextual – semántica
• 10: Distribución desigual de la participación en blogs, comunidades, redes sociales, etc…: 90-9-1, algunas claves.
• 08: Skype vs. Gizmo5, una buena alternativa gratis para multiconferencia VoIP
• 07: ¿Google se está abriendo algo a la web semántica?
• 06: Nielsen: Las intranets integran cada vez más características de la web social
• 06: Vídeo: Un buen regalo de Reyes: Manual de instrucciones para la vida
• 05: Detectar plagios, Alternativas a Twitter, facilitación de comunidades online, EVO2009
• 04: Premios al esfuerzo personal 2008
• 03: MOBVIS, Internet de las cosas, Hiperenlaces a la realidad
• 02: Ubiquity, el Firefox (semántico y contextual) del futuro

December 2008

• 30: Facilitación en Comunidades o Redes sociales online: Howard Rheingold
• 29: 2009: Blogs corporativos y blogs de segunda generación: Uber blogs.
• 28: Vídeos: USB fitness, los sueños más dulces y el mundo imposible.
• 25: Llega con fuerza la Web Contextual (1)
• 23: ¿Porqué no enlazamos?, Red para psicólogos, Taller total, Pasapalabra y videotutoriales sobre la web semántica
• 23: Feliz Navidad (made in China)
• 22: Tendencias para la web en 2009
• 20: CoMET: La web 3.0 es la web de las personas
• 19: Forterra: e-meetings en los metaversos
• 17: Sharismo: la esencia de la web 2.0
• 16: Twitter se integra con Google Friend Connect
• 13: Vídeo: Guernica – Vancouver Film School (VFS)
• 11: Presentación: Construyendo entre todos la web semántica.
• 10: Gmail como gestor de tareas, Friendfeed en español
• 08: La generación Y, los inmigrantes digitales y los nuevos valores laborales
• 06: Facebook friend Connect, Google, OpenId: ¿la web social de verdad?
• 05: Novedades en Videoconferencias web, Google, Novedades en Ning, Artzilla
• 05: Resumen de la III Jornada Compartim, material sobre CoPs
• 04: El caparazón, entre los 40 blogs a seguir en 2009 de Minoic
• 03: Video: Tokyo Reality
• 03: Trucos RSS en wordpress autoalojado: Personalización total de feeds.
• 02: Ejemplos de aplicación real de la web semántica

November 2008

• 30: Wikis semánticos, espíritu wiki y manejo de la resistencia en la gestión del conocimiento
• 29: Videoresumen Foro Internacional de Contenidos Digitales 2008
• 28: Complementos para Twitter, Sharism, la larga cola, presentaciones múltiples en Slideshare y otros enlaces
• 27: Retransmisión en directo (liveblogging) ceremonia de entrega de premios de The BOBs 2008
• 27: Trabajo colaborativo en las administraciones públicas: 3a. jornada del programa Compartim
• 27: FileRide, redes sociales curiosas.
• 25: Entender el mundo hoy (y mañana). Did you know?
• 24: Los mejores posts publicados en El caparazón
• 23: Palantir: visualización del universo Facebook
• 22: Vídeo animación 2D: Realidades y sombras…
• 21: Adobe y su nuevo Zoetrope: mejorar la experiencia de navegación web
• 20: BOSS: La diferencia entre Google y Yahoo
• 20: Vídeo: Día internacional del niño.
• 19: Blogging profesional: Six Apart regala blogs en Typepad.
• 19: Twitter-Twollow: Descubrimiento de fuentes automático.
• 17: 2008: El año de los Community managers.
• 16: Twine sobre Knowledge Management, David Lynch, Futurismo, tests y otros enlaces
• 15: El caparazón, en Cámara Abierta 2.0
• 14: Publicidad contextual estándar vs. publicidad semántica.
• 14: Haciendo entre todos la Web semántica, taller en CAMON
• 13: Arte digital en el último vídeo de Ojos de Brujo
• 12: Cloud computing y Web semántica: claves para la web 3.0.
• 12: Buscadores académicos: Deepdyve, Refseek, más allá de Google Scholar
• 10: Programación para niños: Hacketyhack, Small Basic, Scratch, Alice…
• 10: Vídeo: Hudud, estéticamente genial.
• 09: Lo positivo de la sobreinformación: patrones y publicidad subliminal.
• 07: Yahoo-Microsoft, capítulo final, management en Google, hacks para delicious y otros enlaces
• 06: Imindi: Inteligencia colectiva, conectivismo, singularidad.
• 04: Interesante y simple: Juice, complemento “semántico” para Firefox
• 04: Visualización de datos en la nube y la empresa 2.0
• 03: VoxOx, más allá de Skype.
• 02: Vídeo sobre la Moodlemoot, La torre y la nube, Listado de 120 herramientas y otros enlaces.
• 01: La web social y los derechos de los usuarios

October 2008

• 31: Xerte 2.0, suite libre de desarrollo de materiales educativos (moodle…)
• 30: ¿Qué es el Cloud Computing? Definición, tendencias y precauciones.
• 30: Vídeo: Fascine.
• 29: Complementos, plugins de humanización de la web semántica, colaboración en LBV.
• 29: La crisis complica el grafo social: 9 nuevas aplicaciones para LinKedIn
• 28: El IE libera contenidos, 47 complementos Twitter, Plataformas para CoPs y otros enlaces
• 28: Web semántica y redes sociales. Más allá de los buscadores “Google Killer”
• 27: El caparazón finalista en The BOBs 2008 – Deutsche Welle
• 25: Gmail más productivo, 9 técnicas, complementos y trucos.
• 24: Vídeo: Two soldiers, la democracia y la muerte.
• 23: Aprendeme.org renovado: vuestras noticias.
• 22: Twine 1.0, mejor que Googlereader, Stumbleupon, Digg y Facebook.
• 21: Moodlemoot Barcelona 2008
• 20: La crisis económica impulsará la web 3.0
• 18: Mikogo, Google Book search, negocio 3.0 y Downes, enlaces relevantes para el fin de semana
• 15: 9 estrategias tecnológicas para 2009: Cloud computing
• 14: Mashlogic, extensión para firefox que mejora la experiencia en la web
• 13: Vídeos para pensar: Cambios
• 12: Internet: un futuro de jardines vallados (y cómo evitarlo)
• 11: Twitter y márketing, startups en crisis, brecha económica, CoPs y otras delicias.
• 10: Productividad: correo electrónico y redes sociales en un solo lugar.
• 09: Sesión de formación para DIM-Espiral: Twine
• 07: Vídeo: Entender la crisis económica
• 07: Redes horizontales, CoPs en nuestro entorno: Compartim
• 06: Internet en Africa: medios sociales, móviles, elearning: estado de la cuestión.
• 04: Moodle opencourseware, optimismo, Leadbeater y otros enlaces
• 02: Cómo establecer, guiar, redes formales y CoPs
• 01: ¿Qué aplicaciones son realmente útiles a la web semántica? Twine sigue prometiendo…

September 2008

• 30: Europa apuesta fuerte por la web 3.0
• 29: Evri, el blogging relacional semantizado
• 26: Juegos, activismo, Technorati y hacia dónde van los blogs.
• 23: Inminente Adobe CS4, novedades en la suite.
• 23: Elocuencias, poesía visual.
• 22: Internet de los problemas, internet de las cosas
• 20: Breve vídeo: Entender el concepto de la web semántica.
• 19: Guía web de Madrid
• 19: Sincronización de archivos y correo electrónico
• 19: Obreros de la web 3.0
• 17: SL 2.0: 2009 en Second Life y los metaversos
• 16: Whole earth films, tv online sobre documentales, Tokio de noche y otros enlaces
• 15: Material libre para SEO-SEM (Máster online en buscadores UPF)
• 13: DEMO08, Yahoo: algunas tendencias para la web en 2009.
• 13: Novedades en Twine e invitaciones masivas para los participantes del curso de Conectivismo
• 12: Flowgram: meta-aplicación para presentaciones enriquecidas
• 10: Generación multitarea: cómo captar su atención.
• 10: Ikkaro, sobre how to, inventos, ideas ingeniosas
• 09: MOOCs: Formación abierta online, primera colaboración en La Brújula Verde
• 08: Comunicación 2.0: menos reuniones, más twitteos, mejores resultados.
• 06: Dosis diarias de humor…buenísimo. Por Alberto Montt
• 05: Sloodle, SLim, ThereConnect, primeros puentes entre metaverso y “real life”
• 05: Friendfeed: Por sus complementos le conoceréis.
• 04: Webcast: Tutoravirtual.com el próximo domingo
• 04: Plantillas libres para blogger
• 04: Twitterlearn, aprender idiomas mientras trabajamos
• 02: Google detrás de wordpress, recursos educativos open source, nómadas digitales, guerra navegadores, etc…
• 02: Google Chrome: jaque a Microsoft.
• 02: Commodore revive en un laptop para nostálgicos.
• 01: Threshold concept, insight y autoaprendizaje.

August 2008

• 30: Video-tour por los metaversos, not a game (muy bueno)
• 30: Planeta de noticias en inglés-español sobre Second Life y Metaversos
• 28: El twitter de los comentarios: Backtype
• 27: We-Magazine, revista digital de calidad sobre cibercultura
• 25: Secondlife y los Metaversos libres del futuro
• 25: Semantizar contenidos, umbral de aprendizaje, freenomics, enlaces recomendados
• 24: CoveritLive, live blogging, edublogs, más posibilidades para el blog
• 23: Wii y google street view, el running virtual
• 22: 31 de agosto, día del blog.
• 22: Social media classroom: un modelo para el elearning 2.0
• 21: Complementos de socialización: WP-Plugins, Página y extensiones para Firefox
• 20: Yahoo Buzz abierto y el español en los agregadores de noticias
• 18: Elgg 1.0, la mejor red social open source y su versión mejorada
• 17: Movable type, Budypress, Elgg, la socialización de los blogs
• 15: FOC08 (1): Del grupo a la comunidad, principios básicos.
• 14: El corazón de los blogs, el anillo de la vanidad, liberación digital
• 12: Video: Símil, la identidad, la sincronía, la igualdad
• 10: ¿La muerte de los blogs? Conversación distribuida, reflexión centralizada
• 09: Enlace: cibermanifestación Reporteros sin fronteras en China
• 09: ¿Es hora de cambiar de Theme? Temas libres, atípicos, de calidad para wordpress
• 08: Just for you: Recomendando los posts que más puedan interesaros.
• 07: La revolución de lo amateur, comentarios, blogs multilingües, varios enlaces
• 06: Yuuguu: compartir nuestro escritorio e incluso dar el control remoto (elearning-comunicación)
• 04: Marcar o no marcar, esa es la cuestión (twine y los blogs)
• 03: Feedly: el mejor organizador de feeds hasta la fecha
• 02: Herramientas de escritorio para bloggers, comunidades y otros enlaces
• 02: Netart, ilustración animada: Spktr, cosas que surgen de noche
• 01: Delicious 2.0, ¿nos mantendremos fieles?

July 2008

• 30: (Clones) Redes sociales o comunidades (institucionales, educativas), de código abierto
• 29: Escritorios virtuales, PLEs, e-portfolios: los nuevos cerebros de la red
• 28: Buscadores: Cuil, un reto especial para Google.
• 27: Delicious 2.0, nuevo, mejorado del.icio.us esta misma semana
• 27: LMSs 2.0, curso comunidades online, clones
• 26: Clones (1) Nuestro propio Youtube, Facebook, Loquo, Directorio, Librarything, Linkedin, Monster…
• 25: Twine ya es abierto a los buscadores
• 24: Nuevo capítulo de Google Evil: Knol, la wikipedia de Google
• 23: Licenciado en aprendizaje, gadgets futuristas, sitios de rebajas y otros enlaces
• 23: Y… de forma colaborativa, 4 ideas más para startups hispanas (3)
• 22: Más de 30 Startups con futuro para la web 2.0 hispana (2)
• 21: Más de 30 startup de futuro para la web (hispana)(1)
• 20: Wikipedia meritocrática, mujeres blogueras, decepción 2.0 y otros enlaces
• 19: La libertad en el aprendizaje: Conferencia de Downes en Barcelona
• 19: Google social o los futuros vicios de la web
• 18: Webmynd resume nuestras webquests en ventanas
• 17: Lo que significa El caparazón (meme)
• 16: Herramientas de visibilidad/productividad: Mahalo, SwitchAbit y Friendfeed
• 14: La web semántica no interesa ni a Google ni a Microsoft
• 12: Downes y el futuro del elearning, recursos para educación especial, estándares de la web semántica y otros enlaces
• 10: Videotutorial Práctico Twine (2), familiarización con la interface
• 09: Videotutorial Twine, contexto de uso (1)
• 09: Para quienes tengáis la suerte de viajar pronto…
• 09: Más lifestreaming: Swurl, Genome y el éxito de Friendfeed
• 08: Contra el aburrimiento: Activismo 2.0 y más enlaces
• 07: El desgaste de lo 2.0: ni rentable ni divertido. Socialmente útil.
• 04: Poesía visual (1)
• 02: Memes, nubes y ebooks (pdfs)
• 01: Flash y pdfs indexables: Descifrada la belleza de la red

June 2008

• 30: Tecnofeminismo, juego infantil, PLEs, Stephen Downes…enlaces
• 29: Youtube: el nuevo cine, la nueva televisión, la nueva publicidad. ¿Y el nuevo arte?
• 28: El inicio “real” de la web 3.0: Microsoft adquiere Powerset y Mobicomp
• 28: Medidor de fiabilidad para wikipedia, youtube interactivo y otros enlaces
• 26: 11 cosas que no se aprenden en la escuela (supuestamente de Bill Gates)
• 24: Google nos hace estúpidos… (menos a mi)
• 23: Pocas palabras hoy…imágenes para pensar.
• 22: El youtube infantil, crossbrowsers, navegadores inmersivos, predicciones de Penélope y otros enlaces
• 21: La revolución de los navegadores (2): Inmersión visual, Navegadores 3d más o menos democráticos
• 21: La revolución de los navegadores (1): Inmersión conceptual 3d: Hyperwords
• 20: navegadores3dnavegadores3d
• 20: Blogupp, mejorar la visibilidad de forma fácil
• 20: Meme Historia: III Encuentro de edublogs 2008
• 19: Fuentes, enlaces, recomendaciones
• 19: Wordle: Nube de tags en del.icio.us y felicitaciones para El caparazón
• 18: China, educación y TICS: la gran desconocida
• 17: Listado de aplicaciones enriquecidas de escritoio
• 17: Alojamiento gratuito durante un año sin compromiso de compra
• 16: Herramientas de la semana: Braintune, ibreadcrumbs, Lingro, Opera…
• 15: Videos: ideas curiosas. En ocasiones, mucho.
• 14: Downes y Siemens: curso sobre conectivismo y otros enlaces
• 14: Un ejemplo práctico de Google Friend Connect
• 13: Tetherless world: La ciencia de la web
• 13: Iniciativa bloguera: Hosting gratis durante un año
• 12: Enlaces especialmente recomendados
• 11: 3 videos inevitables: poesía visual, stop motion, animación
• 10: ¿Movimiento edupunk, socialismo educativo o educación 2.0?
• 10: Insuggest, servicio avanzado de recomendación de enlaces
• 09: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 09: Seamos positiv@s….
• 07: Más claves para entender el cambio: Inteligencia colectiva y capital social
• 07: El caparazón presenta twine en las Jornadas Espiral 2008
• 06: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 06: Otro nuevo blog sobre facebook: Facebook noticias
• 06: Un nuevo blog sobre navegadores GPS
• 06: FeedzZ, un agregador de noticias semántico
• 05: Zac Browser, especial para niños con trastornos de atención/autismo
• 05: Enlaces recomendados El caparazon
• 05: Eben Moglen: El capitalismo fuerza tecnologías deficientes….
• 04: Videos: Save the planet: sensibilización medioambiental divertida
• 03: 4 libros que necesito leer este verano (3 en libre descarga) y dispositivos
• 03: Oferta de trabajo: Programador de PHP para Destinia
• 02: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 02: Twine, futuros desarrollos (cuando la personalización total en publicidad es contenido)
• 01: Pdas, Ipods, moblogging, touch, blackberry y demás especies

May 2008

• 30: 5 competencias básicas para el aprendizaje personal en la web 2.0
• 30: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 29: De texto a mapa mental: Text to mindmap
• 29: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 29: 3 herramientas complementarias para seguir y estimular “la conversación”
• 29: No sé si la web2.0 es terapéutica
• 28: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 27: Friendfeed, otra promesa para las redes sociales
• 26: Selección cursos de elearning en inglés y español libres (nuevas tecnologías para formadores)
• 26: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 25: El declive de Google o el discurso actual en EEUU (Semtech 2008)
• 25: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 24: Video: La fuerza del cariño
• 24: Enlaces del.icio.us El caparazón
• 23: Sí…también hay juegos para la web inteligente-semántica ;)
• 23: Twine en la Jornada Espiral 2008: Redes sociales y experiencias de aprendizaje colaborativo
• 22: ¿Cómo crear un planeta en wordpress?
• 22: Un futuro probable de internet: ¿dos redes opuestas o el fin de la red libre?
• 21: Enlaces recomendados del.icio.us, BigDump, la mejor herramienta para restaurar grandes bases de datos
• 21: El futuro de la blogosfera
• 20: Calais, nuevas herramientas semánticas (de etiquetado) para nuestros blogs
• 17: El blog como centro de la web2.0: Google Friend Connect
• 17: Meme: Passion Quilt, la imagen que con mayor pasión querría transmitir
• 17: Google friend connect, wikis en la universidad, la generación Y, limitaciones al aprendizaje y otros enlaces
• 16: Video: Oh my god, Dios está en todas partes.
• 16: Premio espiral, supeschool para facebook, presentaciones eficaces
• 15: Metroo, una campaña publicitaria diferente
• 15: Sin cita: arte urbano, difusión de la cultura digital en las calles hispanas
• 15: La moda de lo semántico. ¿Qué significa semántico? ¿Qué forma parte de la web semántica?
• 15: Los 100 intelectuales más conocidos y enlaces diversos del día
• 14: Diversidad corporativa, tolerancia, desarrollo, geografía de la creatividad
• 13: Video: ¡Ven a mi red!!!
• 13: Twine, wikipedia semántica(powerset) y redes sociales para idiomas:links
• 12: Tejido social de ovillos semánticos: Twine.
• 12: Enlaces 2008-05-12 sobre web semántica (nuevo planeta de noticias en fase beta)
• 10: Facebook a fondo: nuevo artículo en el wiki
• 10: Enlaces delicious for 2008-05-10
• 09: Video: Un tetris surrealista y que nos recuerda aquello de reirnos de nosotros mismos
• 09: Enlaces: ¿Otro mundo es posible?, Plantillas excepcionales, grafos sobre redes
• 08: Arina, Davidove y los Superlearners…¿porqué me ha recordado tanto a nosotr@s mism@s?
• 08: (1)Los mejores 50 complementos-widgets educativos o informativos para nuestros blogs (Trivial y conocimientos generales)
• 07: Micropoesía…las ideas que no di a luz, ¿estarán germinando en medio de la nada?
• 07: Romper burbujas y otros enlaces
• 06: Video: ¿Pueden las manzanas transmitir una idea? Una campaña publicitaria realmente brillante.
• 06: Blogs de empresa y análisis del puesto de trabajo del CBO o trabajador 2.0
• 06: Enlaces recomendados en del.icio.us
• 05: Aiderss: Filtrar el caos, leer lo “mejor” o lo más popular de la red.
• 04: Llegó (pronto) la RSC sobre la calidad de la red: Movimiento conservacionista del contenido web
• 04: Aviary y otras recomendaciones del día
• 03: Enlaces reproductor flv, excusas para no innovar
• 03: Video en time lapse sobre Illustrator: Vimeo y Science machine
• 02: Sobre activismo y más
• 02: Bloguer@s unid@s por los derechos humanos
• 02: Ilusiones visuales: Nuevo blog del profesor A. Shapiro
• 01: 1 de mayo, día de los Rss: tutoriales y videotutoriales

April 2008

• 30: Herramientas semánticas y diseños web innovadores, enlaces
• 30: Excepcional concepto en Diseño minimalista y objetivo: polémicos modernista.com
• 29: Nova Spivack: Entender (ahora sí) la web semántica (presentación)
• 29: Enlaces varios y variados ;)
• 29: Video: L´animateur, el mito.
• 28: Enlaces del.icio.us El caparazon
• 28: Blogs y prensa, Orihuela: los usuarios son los medios. Los medios ya no saben qué son
• 28: Un poco de humor geek para este lunes
• 27: Videoteca para wordpress en el blog
• 27: Wix, crea sitios flash en pocos minutos sin conocimientos (recomendado, invitaciones disponibles)
• 26: Listados, cirque du soleil y más
• 26: Excepcional directorio de más de 120 soluciones gratuitas para todas las necesidades en Internet (2)
• 25: Recursos gratuítos sobre elearning en del.icio.us
• 25: Excepcional directorio de más de 120 soluciones gratuitas para todas las necesidades en Internet (1)
• 24: Sobre estadísticas, Stephen Downes y videos online (enlaces en del.icio.us)
• 24: Video: Google y el márketing de guerrilla
• 24: Web 3.0…buscando una definición constructiva
• 23: El español en el mundo y en los blogs: herramientas de traducción para blogs
• 23: Enlaces 2008-04-23
• 22: Enlaces del.icio.us 2008-04-22
• 22: Somos protagonistas de las nuevas certezas (Jeff Jarvis)
• 22: Videotutorial administración básica de Joomla (1)
• 21: Enlaces 2008-04-21
• 21: Prospectiva y escenarios: Horizons2020, la seducción de un futuro en paz (1)
• 21: Cursos subvencionados en Cataluña (y apuntes sobre buenas prácticas)
• 20: Enlaces en del.icio.us 2008-04-20
• 20: Cluzz: Vuestro universo en clusters. Un nuevo buscador semántico
• 19: Videotutorial para crear fotografías HDR realistas con Photoshop
• 19: Blogdimension (buscador): corporativismo blogger para la diversidad
• 18: Enlaces recomendados 2008-04-18-Del.icio.us(Post automático-comparativa sobre herramientas 2)
• 18: Enlaces en Diigo (Post semiautomático-Prueba comparativa del.icio.us-Diigo 1)
• 18: Telepresencia: La ubicuidad casi total, el teletrabajo, más social
• 18: Video: Un poco de música, que estamos en primavera…(Zunearts)
• 17: Escuchar online y en directo a algunos pioneros del elearning en Canadá: George Siemens
• 17: Publicar también es libre y gratuito con Bubok: un paso más hacia una sociedad más justa
• 16: Principio de coherencia: ¿Perjudican los contenidos accesorios la transmisión del mensaje?
• 16: Undone, una herramienta simple para recordar tareas pendientes (y un extra más)
• 15: Filtrbox, muestra de resultados para elearning, web semántica, innovación…
• 15: Video: La marioneta (String Puppet)
• 13: La escuela en 2018: Penélope (un desvarío posible…)
• 13: Filtrbox, un servicio realmente excepcional para recabar aún más información (invitaciones para El caparazón)
• 12: Video: Made in china. ¿A qué se juega en china? Un boicot más que justificado
• 11: Toluu, una herramienta para descubrir blogs similares al tuyo (invitaciones)
• 11: Herramienta para la formación: convierte textos a Mp3, crea tus propios audiolibros con Yakitome
• 10: Videos humor: Vuelve enjuto….que se siente “gif”
• 10: Web 3D y redes sociales. Dryad(creación de árboles), Vivaty(redes sociales)
• 10: Enlaces recomendados esta prolífica semana: Wp-sticky y los borradores del caparazón
• 09: Street art: el oso hinchable y otras muestras de Wooster collective(1)
• 08: Artículos por los que vale la pena bloguear: Geert Lovink y la crítica a la red
• 08: Video: Pajaradas.
• 08: El país: Pizarra con tiza en la era de Internet
• 07: Ni siquiera un laptop por niño: os daremos un ordenador virtual para pobres.
• 07: Noticias buena, mala y peor sobre la sociedad de la información: alfabetización digital en España
• 06: Fontconstruct, construye online tu propia tipografía
• 06: Lo último de Bjork: Wanderlust, espíritu islandés y “arte psicoactivo”
• 05: ¿Regulación legal (y fiscal) de los blogs en España?
• 04: El porqué del caparazón. Y hasta mañana…
• 03: Video: We think, el poder creativo de las masas. Subtitulado al español
• 02: El convertidor todo en uno. Libre y online.
• 02: El caparazón en el monográfico de Formación online de educaweb
• 01: Netart (2): Utopías de futuro (Epcot concept) y algunas maravillas más.
• 01: Pensamiento lateral, creatividad, post invitado en Trazos Web

March 2008

• 31: Minipost: Google empieza a darse cuenta de que la gente evita la publicidad
• 31: Un video sin medios tecnológicos: king kong Suede
• 30: Wordpress 2.5 en versión definitiva y en español
• 30: La Vanguardia y los pings: Todo lo que sé lo aprendí en los blogs
• 29: E-learning 2.0 sin blogs, wikis? LAMS, un sistema de tránsito hacia el elearning2.0
• 28: Zemanta, un complemento ideal para redactar nuestros posts semánticos
• 27: A veces no sé quien soy
• 27: Blogbook, el futuro es tuyo: Crowdsourcing.
• 26: Los que cuentan, los que gritan, los que callan, tecnografía social y participación 2.0
• 25: Wired: Autoretratos 2.0 en la era de la digitalización
• 23: Entender la web semántica a través de las nuevas herramientas
• 22: Videos: Humor de etólogos, web2.0 y una niña prodigio.
• 21: Relato de una neurobióloga acerca de su propio aneurisma. Conclusiones existenciales: energía.
• 20: Innovación social: 3 iniciativas 2.0
• 20: Netart(1), un poco de alimento para el alma(música animada y 2.0)
• 19: Reproductor de listas de videos o mp3 en una página o blog
• 19: Nubes de conceptos en flash
• 18: Más allá de Enjuto Mojamuto: web2.0, Vivir en Internet
• 17: ¿Porqué internet en el aula? Presentación de Teemu Arina
• 15: Twitter, lo único que importa, que sepa volar
• 14: Videomanía: lo mejor en vídeo que he ido encontrando en la red
• 14: Web2.0, la revolución social en internet
• 13: Blogging, ingresos y seguridad social, ¿Cómo respetar la legalidad vigente?
• 12: Día internacional de la libertad de expresión en la red
• 12: Presentación: Diseñar y desarrollar para teléfonos móviles
• 12: Listado de agregadores de noticias actualizado marzo 2008
• 11: Lifestreaming y adaptación de wordpress para el aula
• 11: Videos 2.0 y misioneras de lo bipolar
• 10: Burbujas de color, nueva campaña de Schweppes Australia
• 08: La mujer y las nuevas tecnologías.
• 08: Favoritos, fuentes rss en slideshow
• 08: ¿El elearning como herramienta de liberación? Explicitar los supuestos implícitos del elearning
• 08: Podemos
• 06: Screencast: Blinklist, herramienta de marcado social
• 05: Netvibes abierto a todos: Un universo en ventanas.
• 05: Los jasp y la sociedad del conocimiento
• 04: Selección de algunas de las mejores animaciones de la red
• 03: Ni tanto ni tan poco…: ¿de fashion victims a knowledge victims?
• 02: 2008: ¿Año también de los wikis?
• 02: Toondo, cartoons para embeber en nuestros blogs (o edublogs)

February 2008

• 29: Google indexa flash desde hace tiempo
• 28: Un buen video, una buena campaña publicitaria
• 28: Adsense y los beneficios de la analfabetización digital
• 27: Fotografía, net-art: naturaleza y fusión, en distintas formas.
• 24: El trabajador 2.0 en la empresa 1.0
• 23: Temas originales, atípicos, híbridos para wordpress
• 22: Citas sobre gatos, miradas, amor, ciencia y diseño web
• 21: Directorio internacional de edubloggers
• 19: Netvibes social: Ginger y un blog móvil en 5 minutos
• 19: Nueva sección próximos posts y 2 libros descargables imprescindibles en formato libre
• 16: Y más agregadores, Yahoo Buzz, un nuevo gigante
• 16: Reddit también se apunta a la conquista del mercado hispano
• 15: Originalidad, estética y funcionalidad: diseño web y plantillas: Jonathan Yuen
• 14: Referencias en San Valentín
• 13: Herramientas curiosas de comunicación, redes sociales, dinamización y un artículo
• 12: Netvibes, la mejor herramienta lectora de feeds
• 09: ¡Yahoo resiste!
• 09: Facebook inunda Europa, información y precauciones acerca de Facebook
• 07: Y renfe tiene problemas
• 07: Predicciones elearning 2008: desdibujando fronteras
• 05: Seguro que podemos
• 04: Listado de más de 90 agregadores y los de mayor calidad
• 01: La realidad en elearning, conferencia de Stephen Downes

January 2008

• 31: Vcecommerce, videocast de eCommerce en Español
• 31: Visiones, Visionarios, hackeando de forma correcta la blogosfera
• 29: ¿De qué está hecho el caparazón? (2) Probadlo…os gustará.
• 29: ¿De qué está hecho el caparazón? Recomendaciones febrero 2008.
• 27: Redes sociales, facebook vs twitter, 1a parte
• 25: Planchado extremo…extreme ironing
• 23: El post perfecto
• 23: Alicia Keys y las rendijas abiertas en el caparazón
• 22: ¿Sirven los blogs para encontrar trabajo? El blogger es un trabajador nato y otras muchas cosas más.
• 21: A falta de viajes…meme
• 21: Política 2.0, redes mercantiles, mass-media digitales…¿Quién quiere domesticar internet?
• 18: Las mejores animaciones en gif
• 16: Un widget para tus múltiples identidades digitales: Show yourself
• 16: Si no fuese pájaro sería blogger
• 13: 9 claves de la netiqueta, la ética del blogger
• 11: ¿Debate político en Internet?…PUES NO….aqui no queremos ni espectáculos ni manipulación
• 10: Sigo en pie…
• 08: 2008, ¿Será el año de los memes?
• 05: Uno de los mejores videos de la red, en mi humilde opinión ;)
• 05: bloguean!!!!!!!!!!!!!!!!
• 04: Meme: mis mejores propósitos para 2008
• 03: 2008 será el año de la red hispanoamericana: tendencias en la web para 2008
• 02: Bloguean…

December 2007

• 30: Las mejores imagenes de 2007
• 26: Instalación de wordpress en servidor propio
• 25: Cinco amigos, cinco espacios y un deseo en navidad
• 23: Blogs, videotutoriales, redes, agregadores y google docs: e-learning, slideshare resumen
• 21: Blogs, videotutoriales, redes, agregadores y google docs: e-learning
• 18: Estos…no bloguean
• 17: Internet y estoicismo contemporáneo
• 14: Navidad 2.0
• 12: Una historia con final feliz
• 11: Atraco a un programador (o a un bloguero)
• 09: Sociedad y blogs, vision colaborativa
• 05: Manuales básicos creación de blogs, nombres de dominio
• 04: Las imágenes más bellas…y una mantis feliz
• 03: Lo que hacen los chefs cuando se aburren.
• 02: Plataformas para blogs-Slide creado para el taller de blogs

November 2007

• 30: Presentacion taller de blogs, entorno de aprendizaje
• 29: Las otras redes
• 28: Dos formas de decir hasta siempre…
• 26: De vuelta y media de los ataques a la libertad de expresión
• 24: Aprendeme.org, Formación ciudadana
• 23: El tiempo y la belleza borran las cicatrices.
• 21: Herramientas para convertir wordpress en un aula virtual
• 21: Ese peligroso ser llamado blogger
• 19: Visualiza online en distintos navegadores
• 18: Programa taller de creación de blogs
• 15: Terminemos con internet (actualizado)
• 15: Test de adicción a los blogs
• 14: Día sin compras, Buy nothing day
• 13: Ejemplos de elearning, ideas para innovar
• 12: El portátil “todo a 100″ y las navidades
• 10: programa-taller-de-creacion-de-blogs
• 09: ¿La nueva web? Estética impecable e innovación en un portal del noticias
• 08: Conexión arte-activismo: rebel:art
• 08: Me importa un pito… Lo triste de los ataques a la web
• 07: Contrastes: Pekín, China y la pena de muerte.
• 06: Presente monopolista vs. tecnoutopías: enlace y vídeos.
• 05: Llegó el hardware opensource
• 04: Microsoft y las migajas del banquete
• 02: Innovación, zombies y el juicio necesario
• 02: Piropéame, mi amor, lo más friki de la semana en la red

October 2007

• 31: Respuesta de Google si le dices que no encuentras una página
• 31: Lo que quizás aun no sabías sobre Google
• 27: Cartas de amor…
• 26: El capitalismo sobrevive gracias a la utilización de sus crisis
• 25: ¿Fin del blogging en Italia?
• 24: Creatividad frutal: El limón suicida
• 24: Información corrupta, periodismo ciudadano
• 23: El verdadero valor del cariño ;)
• 23: Cognitivismo, una teoría del aprendizaje.
• 22: Fenómeno blogger en Arabia Saudita
• 20: Mundo matrix, el movimiento ciberpunk
• 18: Bajo el caparazón
• 18: Muero porque no muero, who wants to live forever?
• 17: El futuro de la red: epic 2015
• 17: Net-art, curiosa red: el perro loro
• 16: Odio mi blog
• 15: Aprendizaje 3.0
• 15: Blog Action Day, preservar el medio ambiente, acción individual organizada
• 13: Blogs: el quinto poder, un par de enlaces más
• 13: El ego transparente, armas nuevas para viejas amenazas
• 12: Plugin para poder tener URL amigables si tu servidor te da problemas (lycos)
• 12: El fin de la red que nos gusta
• 12: Blog action day y el enlace a bahai. El 15 de Octubre (el día después)
• 11: Guía para evitar la censura en internet (en inglés)
• 09: nuestros-blogs-no-pueden-verse-en-china-un-mundo-a-varias-velocidades
• 08: El consumidor digital es cada vez más inteligente (exigente).
• 07: Construcción de la identidad en la red
• 06: Fractales…la belleza natural.
• 04: Ego en internet (3): ELLA. ¿La web 3.0 será un nuevo dios?
• 04: Algunas ideas para combatir la resistencia a la red

September 2007

• 30: Nuevos proyectos…Blogtalleres
• 27: Cool Cat Teacher Blog y co-comments, buenas herramientas
• 24: ¿Medios fast food o pan con pan? (el imperio del ego 2)
• 22: Los clones de wordpress continuan justificándose…
• 22: Tsunamis en occidente…y un nuevo blog imprescindible
• 21: los dueños de la web 2.0
• 19: Plagio, violación de la licencia creative commons con ánimo de lucro o reivindicación genial política. Qué fuerte…
• 18: Web 2.0, 3.0: ¿el imperio del ego?(1)
• 14: Web 2.0, apuntes sobre el porqué.
• 11: Web 2.0, algunas reflexiones sobre el porque, podcast

August 2007

• 20: Homenaje…Vencimos al tiempo.
• 04: Algunos apuntes sobre la satisfacción de los usuarios de e-learning

July 2007

• 15: La era de la verdad. Truthadict o la verdad como la clave del siglo XXI. No te preguntes por quien doblan las campanas…doblan por ti.
• 14: Es un blog serio pero no he podido resistirme…se trata de un ultrasonido que les deja así…aún no ha salido al mercado y ya tiene lista de espera ;) Nuestro futuro duerme tranquilo…

June 2007

• 21: Presentación web de eo
• 13: “L ésser col.laboratiu avança com a fenomen dins de la nostre societat informatitzada; i se seguirà estenen cada cop més sense cap organisme o institució que, per més que ho pretengui, hi pugui posar control.” Per Jordi Ventura (http://jordiventura.cat/bloc/index.php)

May 2007

• 30: Flash 8, questions i complements.
• 27: flash cs3, ¿qué hay de nuevo?