Búsqueda por temas

Perfil profesional

Psicóloga social, conferenciante, consultora, profesora en distintas Universidades, empresas, organizaciones y eventos. Autora de Socionomía (Ed. Deusto).

Más información sobre Dreig y El caparazón

Menu

Skip to content
  • Publicidad
  • Conferencias
  • Sobre mi
  • Servicios profesionales
  • Socionomía
  • Contacto
  • CURSOS



Michael Wesch, vídeo, presentación, resumen: la web genera la libertad para experimentar la humanidad sin miedo o ansiedad

Tenía pendiente verlo con calma, trasladaros mi resumen de The Machine is (Changing) Us: La cultura YouTube y la política de la autenticidad, una interesante  presentación de Wesch en el Personal Democracy Forum 2009.

Hoy, leyendo a Weinberger sobre La transparencia es la nueva objetividad, idea que expresaba en el mismo foro, que complementa las de Wesch y que me ha recordado a la que presentábamos hace un tiempo aquí,

transparencia y objetividad

ya no he podido demorar más el tema.

Os dejo un resumen comentado de la interesante intervención de Wesch, junto a los slides y el vídeo íntegro de la misma:

“We shape our tools and thereafter our tools shape us” (nosotros creamos nuestras herramientas, que después nos moldean a nosotros, McLuhan).

La cultura de la televisión nos enseñó, nos transmitió la irrelevancia, la incoherencia, la impotencia. “El público se ha adaptado a la incoherencia y se entretiene en la indiferencia” (Neil Postman, 1984)

La cultura de los 90, la que representaba American Idol era la de la masificación. Incluso en las aulas, en las escuelas, la reproducíamos.

Esta sería la sensación, que describía Henry Seidel Canby en 1926 sobre el aislamiento provocado por la industrialización y la vida aislada en las grandes ciudades:

“Lo que vivimos es un intento casi histérico de escapara al anonimato de la vida moderna….y el motivo no es la vanidad (como decíamos en El fin de la soledad)… sinó el impulso de la gente, contrario a un mundo que hunde su personalidad en lo más profundo de átomos indistinguibles de una civilización de masas”

Es antigua, así, la idea de la televisión como medio, casi único e imposible, de destacar entre la masa, de ser significativos.

La generación MTV, con sus intervalos de atención cortos, materialista, narcisista, difícil de impresionar, podría describirse mediante su identificación con la indiferencia (“whatever”).

Un Whatever que, a finales de los 90 (añadiría que ejemplificado en el frikismo que pervive en nuestros días) cambia:  “da igual, hago lo que quiero”.

Lo que se busca ahora es la identidad, la autenticidad, el refuerzo de la propia diferencia.

Internet, los nuevos medios facilitan, potencian el proceso gracias a las siguientes características:

-No son unidireccionales,
-El individuo es creado por y alrededor de redes, no de masas (añadiría que a través de decisiones conscientes, no a partir de la impotencia)
-Lo individual se transforma en acción colectiva (formar grupos, con los nuevos medios, es, como diría Shirky, tremendamente fácil)

Así, el medio (la participación en blogs, youtube, etc…) moldea el mensaje, moldea la conversación, las posibilidades para la construcción de la comunidad, la autoconciencia, la construcción de la propia identidad.

Nos conocemos a nosotros mismos a partir de la relación con otros.  Si los nuevos medios posibilitan nuevas formas de relación con otros, facilitan  por tanto nuevas formas de conocernos o construirnos:

wesch

El resultado, en el slide que más me ha gustado de todo el discurso, el que véis en la imagen. A pesar del anonimato, de la distancia, del diálogo infrecuente y efímero, tenemos ahora la libertad para experimentar nuestra propia humanidad sin miedo o ansiedad.

Los nuevos medios como elementos de emancipación. Simplemente excepcional….

Read It LaterTumblrDeliciousPinterestFacebookLinkedInMeneameMás opciones
Posted by: Dolors Reig // 2009, Activismo, cibercultura, comunidades, Control social, cultura 2.0, diversidad, Evolución, filosofía, fundamentos, medios, multimedia, periodismo ciudadano, Planeta educativo, Psicologia, redes sociales, Sociedad de la conversacion, sociología, TRABAJOS DESTACADOS, video-activismo, video-documentales, Videos, web 2.0, zeitgeist evolución // American Idol, cultura internet, cultura web, diversidad, emancipación, Henry Seidel Canby, Marshall McLuhan, medios, michael wesch, Neil Postman, nuevos medios, participacion, Personal Democracy Forum, Personal Democracy Forum 2009, transparencia, youtube // July 22, 2009

Post navigation

← Recomendados en twitter Manual (free) Twitter 101 y otras guías (activismo, educación) para twitter →

7 thoughts on “Michael Wesch, vídeo, presentación, resumen: la web genera la libertad para experimentar la humanidad sin miedo o ansiedad”

  1. Pingback: Michael Wesch: gure gizatasuna beldurrik edo antsietaterik gabe bizitzeko askatasuna dugu orain « neure (h)egitik
  2. Pingback: los sueños de la razón / Mixto de verano: el semanal de anotaciones con tuitada, (verano 2009, 7º domingo)
  3. Pingback: Internet y culturas participativas, nuevas aproximaciones | El caparazon
  4. Pingback: Nuevo vídeo de Wesch, “alumnos ayudando alumnos”. Genial. | El caparazon
  5. Pingback: Generación Y, 9 claves para motivarles. | El caparazon
  6. Pingback: Anonymous
  7. Pingback: Jean Dubbufet & Jean Jacques Rousseau pensadors del segle XXI? | Ricard Espelt

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Suscripción novedades


Recibir El caparazón por mail:

Premios, Ranking en castellano

-Nominado mejor blog en español en The Bobs 2008 y 2010.

-Finalista en 2013

-Finalista Premios Bitácoras 2009

ENTRADAS ANTERIORES

CURSO PRESENCIAL BARCELONA

RSS Próximos cursos en la Academia

  • Ya no hay excusa para no gamificar: los ámbitos de la Gamificación (#gamicap)
  • Eventos próximos en los que estaremos
  • Con un grupo de utópicos, construyendo realidades formativas (#ed20cap)

Introduce tu mail y te enviaremos info sobre nuevos cursos:

Algunos libros

socionomiajoveneshiperconectividad

-Trabaja diferente (cap. 4, dinamización online)
-PLE en Organizaciones
-El futuro de la Educación superior
-Educación expandida

Sigue el Caparazón en redes

Subscribe via Twitter 51.000 followers 
Subscribe via Facebook 20.000 fans
Subscribe to YouTube channel  800 suscriptores
rss32x32 12.000 lectores rss
Perfil en Facebook
slidesharePresentaciones
logoprezi.fwPresentaciones
pinterest32 Pinterest
instagram_32Instagram
linkedin Linkedin
gplus-32 En 10.000 círculos
gplus-32El caparazón light en Tumblr

Destacados

  • -Aprender jugando: un vínculo mucho más fuerte de lo que pensamos

Enlaces

  • Academia El caparazón, elearning
  • Anuncios gratis
  • Cursos online
  • El caparazón, empresa
  • Formación en Psicología y Social media
  • vestidos de novia baratos


Licencia de Creative Commons
Esta obra está sujeta a una licencia de Reconocimiento 3.0 España de Creative Commons

Ahora mismo en El caparazón

academia el caparazon

Footer Menu

  • Publicidad
  • Conferencias
  • Sobre mi
  • Servicios profesionales
  • Socionomía
  • Contacto
  • CURSOS
© 2013 El caparazon
Leaf Theme powered by WordPress