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	<title>Comments on: Open Social Learning en EspaÃ±a: Primera presentaciÃ³n.</title>
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	<description>TecnologÃ­as, ICT4D, psicologÃ­a social, social media, aprendizaje, tendencias web</description>
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		<title>By: El caparazÃ³n &#187; MinerÃ­a de datos para un aprendizaje (social) mÃ¡s efectivo</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-44212</link>
		<dc:creator>El caparazÃ³n &#187; MinerÃ­a de datos para un aprendizaje (social) mÃ¡s efectivo</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 15:14:51 +0000</pubDate>
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		<description>[...] mÃ¡s allÃ¡ de plataformas sabÃ©is de las posibilidades del Aprendizaje social abierto en la web del que tanto hemos hablado aquÃ­. Una entrevista reciente a George Siemens definÃ­a el escenario [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] mÃ¡s allÃ¡ de plataformas sabÃ©is de las posibilidades del Aprendizaje social abierto en la web del que tanto hemos hablado aquÃ­. Una entrevista reciente a George Siemens definÃ­a el escenario [...]</p>
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		<title>By: cristobalsuarez (CristÃ³bal SuÃ¡rez)</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-17632</link>
		<dc:creator>cristobalsuarez (CristÃ³bal SuÃ¡rez)</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Mar 2010 06:28:15 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;a rel=&quot;nofollow&quot; href=&quot;http://twitter.com/granludo&quot;&gt;@granludo&lt;/a&gt; Gracias, aqui va el coorecto http://bit.ly/N2obF Open Social Learning en EspaÃ±a</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a rel="nofollow" href="http://twitter.com/granludo">@granludo</a> Gracias, aqui va el coorecto <a href="http://bit.ly/N2obF" rel="nofollow">http://bit.ly/N2obF</a> Open Social Learning en EspaÃ±a</p>
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	<item>
		<title>By: Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a compartir &#171; Conocimiento Libre (o lo que estÃ¡ detrÃ¡s del Software Libre)</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-17294</link>
		<dc:creator>Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a compartir &#171; Conocimiento Libre (o lo que estÃ¡ detrÃ¡s del Software Libre)</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Feb 2010 15:08:26 +0000</pubDate>
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		<description>[...] de aprendizaje basada en compartir y participar. En esta nueva plataforma global es la propia cultura del aprendizaje la que aumenta, se transforma y obliga a Universidades (en el libro), Organizaciones o Personas [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] de aprendizaje basada en compartir y participar. En esta nueva plataforma global es la propia cultura del aprendizaje la que aumenta, se transforma y obliga a Universidades (en el libro), Organizaciones o Personas [...]</p>
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		<title>By: Christian Renard</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-14116</link>
		<dc:creator>Christian Renard</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Sep 2009 06:56:31 +0000</pubDate>
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		<description>Brilliant presentation. Do you know about any similar topic for France? Who are the experts? 
What do you think of  open social learning for Seniors or retired ? (In France, they retire at 55-60 and live until 80-90)
Yo comprendo espaÃ±ol y puedo leer...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Brilliant presentation. Do you know about any similar topic for France? Who are the experts?<br />
What do you think of  open social learning for Seniors or retired ? (In France, they retire at 55-60 and live until 80-90)<br />
Yo comprendo espaÃ±ol y puedo leer&#8230;</p>
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	<item>
		<title>By: Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a compartir &#187; El caparazon</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-14038</link>
		<dc:creator>Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a compartir &#187; El caparazon</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 15:34:20 +0000</pubDate>
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		<description>[...] de aprendizaje basada en compartir y participar. En esta nueva plataforma global es la propia cultura del aprendizaje la que aumenta, se transforma y obliga a Universidades (en el libro), Organizaciones o Personas [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] de aprendizaje basada en compartir y participar. En esta nueva plataforma global es la propia cultura del aprendizaje la que aumenta, se transforma y obliga a Universidades (en el libro), Organizaciones o Personas [...]</p>
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	<item>
		<title>By: Open social Learning, educaciÃ³n abierta, Â¿camino de ser mayoritaria? &#187; El caparazon</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-13944</link>
		<dc:creator>Open social Learning, educaciÃ³n abierta, Â¿camino de ser mayoritaria? &#187; El caparazon</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Aug 2009 08:56:27 +0000</pubDate>
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		<description>[...] que coincidÃ­a con el tÃ­tulo de un artÃ­culo de Jeff Cobb y con el espÃ­ritu del encuentro sobre Open Social Learning (tambiÃ©n aquÃ­) que tuvimos en la cÃ¡tedra Unesco de la UOC hace unas [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] que coincidÃ­a con el tÃ­tulo de un artÃ­culo de Jeff Cobb y con el espÃ­ritu del encuentro sobre Open Social Learning (tambiÃ©n aquÃ­) que tuvimos en la cÃ¡tedra Unesco de la UOC hace unas [...]</p>
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	<item>
		<title>By: Free, conocimiento abundante y nueva escasez en el sector de la enseÃ±anza hoy. &#187; El caparazon</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-13868</link>
		<dc:creator>Free, conocimiento abundante y nueva escasez en el sector de la enseÃ±anza hoy. &#187; El caparazon</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Aug 2009 09:39:04 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Surge de la lectura del polÃ©mico Free, de Chris Anderson, coincidente con algunos apuntes que adelantaba ya en una primera mirada (hace unos aÃ±os) al E-learning 2.0. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Surge de la lectura del polÃ©mico Free, de Chris Anderson, coincidente con algunos apuntes que adelantaba ya en una primera mirada (hace unos aÃ±os) al E-learning 2.0. [...]</p>
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	<item>
		<title>By: IntervenciÃ³ en el VIII Seminario Compartim sobre Comunidades en lÃ­nea en el sector pÃºblico, 29 de Septiembre en Barcelona &#187; El caparazon</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-13856</link>
		<dc:creator>IntervenciÃ³ en el VIII Seminario Compartim sobre Comunidades en lÃ­nea en el sector pÃºblico, 29 de Septiembre en Barcelona &#187; El caparazon</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Jul 2009 17:59:03 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Lo impartiremos entre varios expertos el 29 Septiembre en Barcelona, con la participaciÃ³n de Jay Cross, autor de referencia en el Ã¡mbito del Aprendizaje Informal. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Lo impartiremos entre varios expertos el 29 Septiembre en Barcelona, con la participaciÃ³n de Jay Cross, autor de referencia en el Ã¡mbito del Aprendizaje Informal. [...]</p>
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	<item>
		<title>By: The Pinky show y la sociedad desinstitucionalizada: realmente bueno. &#187; El caparazon</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-13844</link>
		<dc:creator>The Pinky show y la sociedad desinstitucionalizada: realmente bueno. &#187; El caparazon</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Jul 2009 19:38:45 +0000</pubDate>
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		<description>[...] revisar en la presentaciÃ³n sobre Open Social Learning todos estos [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] revisar en la presentaciÃ³n sobre Open Social Learning todos estos [...]</p>
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	<item>
		<title>By: Evidencia cientÃ­fica sobre el aprendizaje social. &#124; El caparazon</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-13799</link>
		<dc:creator>Evidencia cientÃ­fica sobre el aprendizaje social. &#124; El caparazon</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 09:16:00 +0000</pubDate>
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		<description>[...] en la presentaciÃ³n sobre Open Social Learning que completa este post, un resumen de las tendencias asociadas a este [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] en la presentaciÃ³n sobre Open Social Learning que completa este post, un resumen de las tendencias asociadas a este [...]</p>
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		<title>By: Dolors Reig: Google nos hace más inteligentes</title>
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		<dc:creator>Dolors Reig: Google nos hace más inteligentes</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Jul 2009 15:32:02 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Open Social Learning en Espa&#241;a: Primera presentaci&#243;n. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Open Social Learning en Espa&ntilde;a: Primera presentaci&oacute;n. [...]</p>
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	<item>
		<title>By: Entornos Personales de Aprendizaje en Organizaciones, su potencial disruptivo &#124; El caparazon</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-13671</link>
		<dc:creator>Entornos Personales de Aprendizaje en Organizaciones, su potencial disruptivo &#124; El caparazon</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jul 2009 13:32:33 +0000</pubDate>
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		<description>[...] de e-portfolios institucionales, lo comentaba el otro dÃ­a en la sesiÃ³n sobre Open Social Learning: algo tan simple como publicar desde la empresa, instituciÃ³n, organizaciÃ³n, un flujo informativo [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] de e-portfolios institucionales, lo comentaba el otro dÃ­a en la sesiÃ³n sobre Open Social Learning: algo tan simple como publicar desde la empresa, instituciÃ³n, organizaciÃ³n, un flujo informativo [...]</p>
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	<item>
		<title>By: Jesus M</title>
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		<dc:creator>Jesus M</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 09:11:40 +0000</pubDate>
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		<description>Me encanta esta discusion y este nivel de debate que nos posibilita El Caparazon. Nos os conocia , Emilio, y comparto con vosotros punto de vista sobre Edu Punk y sobre Zemos 98. La presentacion de Dolors, en el contexto que la expuso se trataba de provocar debate actualizando terminos y corrientes. No prentendia ser exhaustiva  ni cerrar /ordenar la disciplina.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me encanta esta discusion y este nivel de debate que nos posibilita El Caparazon. Nos os conocia , Emilio, y comparto con vosotros punto de vista sobre Edu Punk y sobre Zemos 98. La presentacion de Dolors, en el contexto que la expuso se trataba de provocar debate actualizando terminos y corrientes. No prentendia ser exhaustiva  ni cerrar /ordenar la disciplina.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: dreig</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-13640</link>
		<dc:creator>dreig</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 05:21:47 +0000</pubDate>
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		<description>Gracias, Emilio, por las precisiones. He aÃ±adido Nodos Ele a la presentaciÃ³n para el tema Edupop, en el que coincido con vuestra posiciÃ³n desde que lo proponÃ­ais. 

De hecho, lo comentÃ© allÃ­ tambiÃ©n. No estaba en el slide 5 (que he eliminado porque daba lugar a malentendidos) pero sÃ­ mÃ¡s adelante. EstÃ¡ modificado en Slideshare.

Un saludo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gracias, Emilio, por las precisiones. He aÃ±adido Nodos Ele a la presentaciÃ³n para el tema Edupop, en el que coincido con vuestra posiciÃ³n desde que lo proponÃ­ais. </p>
<p>De hecho, lo comentÃ© allÃ­ tambiÃ©n. No estaba en el slide 5 (que he eliminado porque daba lugar a malentendidos) pero sÃ­ mÃ¡s adelante. EstÃ¡ modificado en Slideshare.</p>
<p>Un saludo</p>
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	<item>
		<title>By: Alberto de Francisco</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2009/06/30/open-social-learning-en-espana-primera-presentacion/comment-page-1/#comment-13636</link>
		<dc:creator>Alberto de Francisco</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Jun 2009 19:48:38 +0000</pubDate>
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		<description>Gracias por compartir la presentaciÃ³n.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gracias por compartir la presentaciÃ³n.</p>
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