Taller para formadores: Web 3.0 / Twine: construyamos entre todos la web semántica

Os dejo programa del Taller que impartiré el próximo día 5 de marzo para Formadores de personas adultas, organizado por la Unidad de Formación Permanente de la Direcció General d´Ensenyaments professionals, artístics i especialitzars del Departament d´Educació de la Generalitat de Cataluña que dirige Juan Miguel Muñoz.

Dejaré también, el mismo día o el siguiente, la correspondiente presentación (a grandes rasgos en Presentación: Construyendo entre todos la web semántica. Espero que os sea útil.

1. ¿Qué es la web semántica? ¿Qué nos aporta como uusarios?

  • Evolución de la web 2.0 a la web 3.0, de la información al conocimiento.
  • Porqué interesa, desde el punto de vista educativo la web semántica?

2. Qué son los contenidos semánticos?

  • Breve introducción a las ontologías, Folksonomías, Microformatos, RDF, Estándares (W3C).

3. Mitos y realidades sobre la web semántica.

  • La web semántica no es rentable (evolución econòmica de 2.0 a 3.0)
  • Web semántica: Experiencias de éxito.
  • Google no cree en la web semántica (Semantic web vs. Satanic Web)
  • La web 3.0 es la web semántica (diferencias entre ambos conceptos)
  • Otros (preguntas de los asistentes)

4. ¿Qué es Twine?

  • Diferencias entre Twine (3.0) y las redes sociales al uso (2.0): Obreros del conocimiento, aportando valor a la web semántica.
  • Twine y la educación, ejemplos concretos.

5. Práctica de las principales funciones de la herramienta

6. Otras herramientas semánticas útiles en educación

Os dejo también programa en catalán, como realizaremos el taller: Taller per a formadors: Web 3.0 / Twine: construint entre tots la web semàntica:

Objectius
Oferir als formadors elements de prospectiva educativa per preparar les futures activitats formatives amb un enfocament proper a les tendències tecnològiques i socials.
Blocs temàtics
1. Què és la web semàntica? Què ens aporta com a usuaris?

  • Evolució de la web 2.0 a la web 3.0, de la informació al coneixement.
  • Per què és interessant des del punt de vista educatiu la web semàntica?

2. Què son els continguts semàntics?

  • Breu introducció a les Ontologies, Folksonomies, Micro- formats, RDF, Estàndars (W3C).

3. Mites i realitats sobre la web semàntica.

  • La web semàntica no és rendible (evolució econòmica de 2.0 a 3.0)
  • Web semàntica: Experiències d´èxit.
  • Google no creu en la web semàntica (Semantic web vs. Satanic Web)
  • La web 3.0 és la web semàntica (diferències entre ambdós conceptes)
  • Altres (preguntes dels assistents)

4. ¿Què és Twine?

  • Diferències entre Twine (3.0) i les xarxes socials a l´ ús (2.0): Obrers del coneixement, Aportant valor a la web semàntica.
  • Twine i l´educació, exemples concrets.

5. Pràctica de les principals funcionalitats de l´eina. 6. Altres eines semàntiques útils en educació. Exemples

Destinataris
Formadors de formadors en Aprenentatge Reflexiu i Col·laboratiu (ARC) i en Tecnologies per a l’Aprenentatge Col·laboratiu (TAC) i altres formadors de formadors  interessats.
Formadors
Dolors Reig, Consultora d’e-learning, web, comunitats de pràctica i xarxes socials.
Modalitat i durada
PresencialDurada: 5 hores
Llocs de realització, calendari i horari
Centre de Recursos de FPA Nou de la Rambla, 49 08001 Barcelona

  • Dijous: 5 de març de 2009.

  • De 9.00 a 14 h.

Comments

comments

3 thoughts on “Taller para formadores: Web 3.0 / Twine: construyamos entre todos la web semántica

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *