Archive for March, 2008

Minipost: Google empieza a darse cuenta de que la gente evita la publicidad

| March 31st, 2008 | No Comments »

Graphic representation of less than 0.0001% of the WWW, one of the services accessible via the Internet, representing some of the hyperlinks. The use of the Internet as prior art in patent law is surrounded by concerns as to its reliability.Image from WikipediaUna noticia de última hora nos habla de que uno de cada dos españoles (el 49,6%) utiliza Internet y una parte muy importante de ellos, el 64,6%, accede a la red todos o casi todos los días, según los resultados del último barómetro del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS).

Parece que google y las empresas empiezan a darse cuenta de ello y a intentar solventar los problemas derivados del mayor nivel de alfabetización digital de la población. Como decíamos en Adsense y los beneficios de la analfabetización digital, el origen de gran parte de sus ingresos por publicidad se debe a “clicks” por confusión, inducida muchas veces por los propios anunciantes (a base de colocar anuncios camuflados entre los contenidos del blog).

Esto se traduce en beneficios para el blogger o webmaster en cuestión pero no en ventas efectivas para las empresas. Por ello, la política de Google es, desde hoy mismo, recomendar la evitación de este tipo de prácticas. No es que vayan a penalizar a nadie por ello (de momento), pero sí han publicado una serie de recomendaciones en ese sentido.

La mala fama de los anuncios en internet, a causa de spams, troyanos, software espía y demás hace que, a diferencia de en el medio televisivo, aqui, la economía del regalo (ofrecer contenidos a cambio de publicidad) tendrá muchos más problemas para generar ingresos. Son otros los motivos que deberán movernos…

¿Haremos click en anuncios si sabemos que lo son? ¿Genera “buena fama” el hecho de anunciarse en Internet? ¿Genera “mala fama” el hecho de tener anuncios en la propia página web o blog? ¿Porqué criticamos los blogs personales o amateur que incluyen publicidad para costear los gastos de servidor (a lo sumo) y no nos damos cuenta de la avalancha contínua a la que nos someten los medios digitales y blogs masivos?

Bienvenido sea el intento de Google de hacer más legal la publicidad. Son muchos los obstáculos que la rentabilidad deberá sortear tras el errático inicio que todos conocemos y sufrimos.



Un video sin medios tecnológicos: king kong Suede

| March 31st, 2008 | No Comments »

A veces lo más simple puede ser efectivo. Se rodó en 4 días y sin ningún programa de edición de video. Muñecos, cartón y un gato en el papel de King Kong. Curioso… Read More

WordPress 2.5 en versión definitiva y en español

| March 30th, 2008 | 4 Comments »

Os dejo noticia-enlace de última hora: La última versión de wordpress ya está disponible para la descarga. Y en español en Tengo Tiempo.

Incluye muchas mejoras y destaca su rediseño, en el que han participado expertos de la talla de Happy Cog.


Una captura de pantalla del sitio wordpress.org:

wordpress25.jpg

Y un tutorial de instalación de wordpress en oamm, servidor gratuito que os puede venir muy bien si es la primera vez que realizáis la instalación. Evidentemente podéis consultar cualquier duda aqui mismo, mediante comentarios a este mismo post.

Por mi parte, la instalaré en el proyecto para un Gabinete psicológico en dificultades del aprendizaje en el que trabajo en la actualidad, así como en un portal sobre tecnologías educativas. Ya os comentaré qué tal…

La Vanguardia y los pings: Todo lo que sé lo aprendí en los blogs

| March 30th, 2008 | 1 Comment »

images3.jpgEs una noticia cuyo titular llevo leyendo toda la semana en mi lector de feeds. Confieso que no confío demasiado en la objetividad de los medios tradicionales, quizás por aquello de que la búsqueda del consenso suele obedecer a motivaciones afines al poder o a la supervivencia de determinadas instituciones.

Resucito también un interesante post, de hace unos meses en Ciberprensa cuyo titular, categórico, osado y que suscribo es: El periodismo se alimenta de los blogs y no al revés:

Tremenda información extraída de un informe que denota las tendencias del periodismo en cuanto a las fuentes de sus informaciones, y hay una evolución que muestra que cada vez hay menos reporterismo de calle, cada vez se busca menos la noticia donde sucede y se apoyan mas en los blogs, que dicho sea de paso están escritos por gente de la calle también.

En ambos datos se observa que la mayoría de la información no está apoyada en la observación directa sino que se alimenta de fuentes, mayoritariamente online.

Comparto la opinión final del autor:

En mi caso aún me mantengo fiel a la compra de diarios por las columnas de opinión, que curiosamente es el paradigma y mayor virtud de los blogs … el nuevo periodismo ¿o no?

Todo ello, junto a la noticia de La Vanguardia sobre un nuevo sistema que permitirá acceder a los posts de blogs que hablen sobre sus noticias de forma fácil e integrada me ha hecho recordar algunas reflexiones. Desde hace un tiempo y a partir demi propia experiencia creo que la afición o preferencia por los distintos medios informativos o la fiabilidad que otorgamos a medios digitales o blogs personales depende de una cuestión evolutiva en el uso de la red.

La evolución del lector digital pasaría por una serie de etapas:

*Cuando empezamos en esto de internet, cuando lo descubrimos y a raíz de las susceptibilidades que sobrellevamos, la tendencia es a la lectura de medios tradicionales en versión digital (El país, La Vanguardia, etc…). Para muchos españoles, aunque cada vez en menor medida gracias a iniciativas como la que motiva este post, el uso de internet se limita a eso: a leer El País o similares como única fuente fiable de información…y en la oficina.

*En un estadio intermedio y ante noticias o titulares redactados a partir de condicionantes institucionales (siempre es curioso comprobar la tendencia política de los medios ante noticias de especial importancia), buscamos el contraste, la opinión libre de ciudadanos que consideramos pares y no sujetos a censura más allá del sentido común. Es entonces cuando la posibilidad de participación, de comentarios en las noticias de los medios tradicionales en versión digital nos descubre el mundo de los blogs. En este punto reside la importancia de los medios digitales participativos (Soitu.es, nacido en la red). Y en el mismo la iniciativa innovadora de La Vanguardia

*En un tercer momento no nos conformamos con leer las noticias desde puntos de vista más afines al nuestro y ni siquiera con tener la oportunidad de participar, de opinar, en periódicos o blogs, así que decidimos inaugurar espacios propios (es el origen del éxito de audiencia de los Blogs de El país, como ejemplo puntero).


Creo así que la sociedad de la conversación está de enhorabuena tras la noticia, La voz de la blogosfera en La Vanguardia.es:

La opinión de los bloggers tiene, desde hoy, su espacio en La Vanguardia.es. Nuestra web incorpora una nueva herramienta: Twingly, un motor de búsqueda de blogs que nos conecta directamente con la blogosfera.

Es un paso más hacia nuestro principal objetivo: potenciar la participación y dar voz a nuestros usuarios. Queremos una comunidad de lectores activos, que escuchen y sean escuchados.

Así, al lado de cada una de nuestras noticias, aparecen referenciados aquellos posts que comentan la información, para que el lector pueda conocer las conversaciones y las opiniones que está generando la actualidad.

Instrucciones:

Por parte de El caparazón, el tema está hecho. Si trabajáis con WordPress autoalojado, las instrucciones de Twingly sobre añadir la dirección del “ping” a la publicación de artículos se refieren a ir al panel de opciones-writing y copiar la dirección del servicio (http://rpc.twingly.com/) en el espacio que encontraréis para ello.

En otros casos se tratará de añadir la dirección del servicio de ping (notificaciones de actualización) a vuestros marcadores para hacerlo de forma manual.

Discutía hace tiempo si los blogs eran o no la esencia de la web2.0, o como me gusta llamarla, la sociedad de la conversación. Creo que cada vez estoy más segura de ello.

Feliz domingo.

Artículos relacionados en El caparazón:
Los que cuentan, los que gritan, los que callan, tecnografía social y web2.0
Ese peligroso ser llamado blogger.

PD: Sobre soitu tenéis un interesante artículo de J. Freire publicado hoy mismo: Soitu.es, de código abierto.
Mi página en Soitu.


Imagen: El lector

E-learning 2.0 sin blogs, wikis? LAMS, un sistema de tránsito hacia el elearning2.0

| March 29th, 2008 | No Comments »

La mayoría de los sistemas de e-learning en la actualidad se desenvuelven en entornos de plataformas (Learning Management Systems). Desde Blackboard a Moodle, son sistemas adaptados a SCORM (Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono estándar es: Image:scorm.gif)

Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web. El módulo SCORM en Moodle permitirá por ejemplo, cargar fácilmente cualquier paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) estándar y convertirlo en parte de un curso.

Se complementan a veces con foros, enlaces recomendados, etc…pero no alcanzan, en mi opinión, el nivel de apertura y posiblemente de naturalidad o afinidad con nuestra forma de aprender de las herramientas 2.0 que estamos aplicando de forma complementaria e incluso como base a la educación o al elearning.

Quizás su valor sea el de constituirse como herramientas de paso, de transición, tipo Facebook y sus “metáforas de realidad” entre las aulas y la formación autodidacta y autónoma que un uso adecuado de la web puede suponer (iconos de facebook en el gráfico, como muchas de sus aplicaciones pretenden emular la realidad como forma de acercarse a personas con poca formación en TICs).

Además, la posibilidad de control que ofrecen, mucho mayor, puede ser adecuada a la formación en instituciones, empresas o para determinadas materias. Todos sentimos, en ese sentido, cierto aprecio por Moodle, sistema libre al que desarrolladores y educadores han convertido en uno de los más utilizados en la actualidad.

Captura de pantalla de su repositorio de secuencias de apredizaje, accesibles y descargables:

lams.jpg

Lo he probado y, a pesar de que no me considero muy dada a estructuras cerradas como lo son, frente a los blogs, las plataformas, reconozco que la posibilidad de compartir unidades didácticas, cápsulas o itinerarios ya realizados de una forma que parece menos intrincada, libre y transparente que los Scorm, me atrae.

Según la definición oficial LAMS es un acrónimo de Sistema de Control de Actividades de Aprendizaje (en inglés Learning Activity Management System). Básicamente es un sistema o herramienta informática que permite a los agentes involucrados en la enseñanza, definir procesos para complementar el aprendizaje de sus alumnos. No sólo se trata de hacer ejercicios. Con LAMS se da un paso más: se crean y gestionan secuencias de actividades.

En el observatorio tecnológico del Ministerio de Educación y Ciencia podéis encontrar un excelente tutorial sobre LAMS. Así como muchos más recursos en Español. Ejemplos de instituciones que usan LAMS:

Comentaros, para terminar, que la Universidad de Cádiz prevé realizar unas jornadas sobre LAMS en Junio de 2008.

Zemanta, un complemento ideal para redactar nuestros posts semánticos

| March 28th, 2008 | 10 Comments »

Source: WikipediaAl hilo del nuevo tema iniciado sobre la web semántica, que considero que me ha cautivado y sobre el que seguiremos escribiendo, nace una nueva extensión para Firefox, que complementando nuestros blogs en blogger, wordpress.com o wordpress.org (autoalojado), nos permitirá aplicar con criterios de búsqueda semántica (xml-rdf), ir viendo mientras redactamos, qué artículos y fotografías están relacionadas con el contenido que vamos a transmitir.

Un plugin para wordpress similar en funciones, aunque no de forma síncrona es Sphere related content, que aplica criterios para encontrar enlaces relacionados en toda la web (lo dejaré activado si no enlentece demasiado la carga para que lo veáis en acción en este mismo espacio al final del post)

El problema de todas estas herramientas es que en la actualidad aún están pensadas para contenido en inglés, pero su potencial es increíble para la construcción de esta nueva web de contenido más organizado y menos dependiente de extraños algoritmos relacionados con la popularidad o el poder en mayor medida que con la calidad. También se me ocurre que puede resultar útil para crear nuestra propia red de fuentes afines.
Como muestra del potencial de Zemanta, este post ha sido redactado mediante su uso:

Los enlaces a Firefox y Zemanta han “aparecido” casi automáticamente, así como la imagen correspondiente al logotipo de ese navegador.

Eso sí, en cuanto a enlaces, el problema idiomático ha resultado en la aparición de sugerencias bastante extrañas hasta esta línea en concreto, desde la cual sí puedo trasladaros los resultados del uso de la herramienta en cuanto a artículos relacionados:

Actualización: Podéis probarlo realizando los siguientes pasos:

1. Descargar el complemento: download Zemanta Extension

2. Una barra horizontal en firefox os preguntará si confiáis en la aplicación ( en el dominio de zemanta.com)

Step 1

3. Click ‘Editar opciones’ en la barra horizontal y marcad “Permitir”. Después “Cerrar”.

4. Pulsad el botón verde superior una vez más. Aparecerá un cuadro de diálogo que os preguntará si queréis instalar la extensión. Confirmadlo.

Step 3

5. Deberéis reiniciar el navegador (cerrar y volver a abrir). Esta vez veréis un pequeño icono ‘Z’ en la barra de direcciones del navegador. Pulsando el signo + y desde la ventana del editor con el que escribís normalmente, ya podréis usar Zemanta.

A veces no sé quien soy

| March 27th, 2008 | No Comments »

“A veces no sé quien soy – Eres mi marido. – Eres mi vecino – Estás enfermo – Eres el mayor error que he cometido en mi vida – Eres el elegido – No te conozco – Eres mi mejor amigo. ¡Estás tan loco!”
Landjugend nos presenta un corto acerca de un personaje enfrentado a los variados juicios que recibe sobre sí mismo y cómo los enfrenta. Tenéis en Dailymotion el original. Read More

Blogbook, el futuro es tuyo: Crowdsourcing.

| March 27th, 2008 | 4 Comments »

El caparazón participa en este nuevo libro, muestra de Crowdsourcing, de trabajo colaborativo y abierto coordinado por Dioni Nespral, compañero en twitter, que acaba de ser presentado en la sede de red.es Blogbook. El título oficial es EL FUTURO ES TUYO. La revolución social de las personas.

El libro analiza desde múltiples puntos de vista los cambios sociales y económicos asociados al desarrollo de las tecnologías digitales y constituye un viaje fascinante a las visiones de un grupo de gente extraordinariamente diverso (emprendedores, consultores, comunicadores, formadores, activistas …).

Según el sitio del proyecto, ¿Qué es?:

BlogBook es un libro colaborativo escrito por 120 personas, el cual pretende hacer hincapié en la gran revolución social de las personas, una revolución que está sucediendo ahora y que pone en evidencia la influencia y la participación de las personas como auténtico motor de la transformación de la sociedad, la empresa y el desarrollo de la tecnología.

El proyecto y cómo se llevó a cabo:

La historia de este libro no es tanto que esté escrito por tanta gente y de tanto nivel. Es probable y muy posible que existan numerosos libros con autores diversos escribiendo capítulos diferentes sobre temas comunes o relacionados entre sí. Y es quizás menos probable, aunque también posible, que lo hagan con una calidad igual o superior a los que aquí participamos. Su diferencia radica en cómo se llevó a cabo…

El proyecto del libro colaborativo surgió como una iniciativa de la propia red de las personas. El día 17 de julio de 2007, se lanza la iniciativa en un blog y en tan sólo 48 horas alcanzaba la cifra de 40 autores apuntados hasta los 70 prácticamente definitivos que se cierra a mediados de agosto, apenas un mes después del lanzamiento.

El título del libro blogbook es “El futuro es tuyo, La revolución social de las personas”. Los autores escriben sobre temas relacionados con tres partes claves de nuestro entorno: la Sociedad, la Empresa y la tecnología y su relación con el mundo 2.0, a través, sobre todo de su experiencia en la blogosfera. Estos son los ámbitos más importantes donde se están sentando las bases del cambio que las personas estamos impulsando. Cada autor, escribe un capítulo del libro reflejando en su contenido su experiencia en un campo determinado.

Además, el último y especial capítulo está dedicado a una nueva forma de expresar ideas y acciones, el twitter o la posibilidad de dejar una reflexión utilizando un máximo de 140 caracteres, espacios incluidos. En este capitulo unos 50 autores nos dejan sus aportaciones más creativas.

El libro es colaborativo hasta en su portada final. En un momento determinado, la portada inicial se modifica gracias a la aportación de otra persona y demuestra hasta que punto, aprovechando la filosofía de la colaboración, el poder de las personas es más importante ahora gracias a la red, su interconectividad y sus conversaciones. En total, 120 autores participan en su contenido y otras personas en su realización final.

El agradecimiento tiene que ser sin duda para red.es por impulsar el proyecto y para Planta 29 y Telefónica por el patrocinio de la iniciativa. Un proyecto que no se debería quedar aquí y que pueda servir como ejemplo para el desarrollo y fomento de la participación de las personas en la sociedad, empresa y avance de la tecnología.

Los que cuentan, los que gritan, los que callan, tecnografía social y participación 2.0

| March 26th, 2008 | 6 Comments »

Leo en un magnífico post de Genís Roca sobre el índice Forrester’s Social Technographics que se dedica a indicar, mediante una serie de variables, cual será el nivel potencial de participación en internet para determinados grupos de población.

Hablábamos hace poco, en términos de la labor del educador en el aula y en base a la presentación de Arina sobre los distintos grados en que podíamos contribuir a la sociedad del conocimiento, desde crear a sintetizar o leer contenidos.

En este caso la distribución se realiza en 6 categorías según la actitud en la red:

-Creadores (generan contenidos)

-Críticos (comentan)

-Colectores (sindican contenidos)

-Miembros (pertenecen a redes sociales)

-Espectadores (leen blogs)

-Inactivos (nada de lo anterior, formarían parte de la brecha digital, aún importante)

He intentado, con ánimos descriptivos de la importancia de la participación de la mujer en la red, ver el índice para el grupo de población femenina, pero en estos momentos la página de Jeremiah Owyang, desde la cual podemos calcular los datos del indicador, está caída.

Veremos en próximos posts si la inhibición o especialización en ámbitos de contenido asociados a los roles tradicionales de género (alejados de cualquier sector de influencia en el poder) es o no un hecho confirmado y cuantificable según el índice.

Genís lo aplica otro tema que me preocupa: el perfil tipo de los empleados de una empresa (es decir, Europa como territorio, entre 35 y 44 años de edad, y sin importar el sexo). El resultado es de apenas un 8% de aquellos que crean contenidos o los sindican usando los RSS.

sign3.jpg

Su reflexión me interesa desde el punto de vista que comentábamos en el El trabajador 2.0 en la empresa 1.0:
¿Es posibble que muchas empresas, siempre temerosas de ceder espacios de poder, puedan llevarse la sorpresa de que en una cultura de roles estrictos empleador-empleado y muchísimas susceptibilidades sobre privacidad, realmente sean pocos los que quieran participar? Es necesaria, entonces…y sobre múltiples instancias, la sensibilización.

También Fernando Polo reflexionaba en un reciente post sobre los 7 mitos de la Web 2.0 sobre los escasos índices de participación significativa, añadiendo que el reto de la inteligencia colectiva no depende sólo de disponer de herramientas como los blogs o los wikis. Es bastante más complejo, más difícil y más laborioso. Es cultural y no tecnológico, y requerirá invertir más tiempo y paciencia que dinero y recursos.

Todo ello me hace pensar en nosotros, en los agentes del cambio 2.0 en entornos 1.0 como figuras más o menos formales con una función clave: apoyar, valorar, dinamizar la participación de personas que quizás dominan los contenidos pero temen las herramientas. Tendrán-tendremos que actuar, de alguna forma, como traductores, intérpretes y desmitificadores de las fábulas circulantes sobre este nuevo país en el que muchos se consideran, por edad o desconocimiento, extranjeros.

Es un tema sobre el que volveremos. Dejar ahora solo algunas reflexiones sobre algunas de estas fábulas, posibles mejoras de los elementos inhibidores de la participación:

-Los roles fuera de la red. Avanzar en la igualdad repercutirá en una red más democrática, diversa y por tanto, desde el punto de vista de la construcción social de la verdad, “cierta”.

-Fomentar la libertad, la autonomía en la adopción de estos roles. Que no sea una cuestión de baja autoestima la que autoexcluya de la participación.

-Fomentar el optimismo tecnológico, el entusiasmo, sobre todo en personas que no son nativos digitales y no tienen al hábito de expresarse en ámbitos de información o poder (los jóvenes, según algunos estudios y tal vez gracias al aumento de su nivel cultural y el efecto positivo de la participación en la red pecan a veces de lo contrario: de ambiciones irrealistas que les hacen exageradamente críticos e irrespetuosos con el trabajo ajeno)

-Concienciar o informar sobre la no existencia de una única red, de una única audiencia. A diferencia de los expertos en márketing, los que se dedican a la información parecen querer llegar a veces a una audiencia universal que en un mundo complejo, no existe. La relevancia solo es posible hoy en las microredes.

-La neutralización de las consecuecias negativas que podría tener la participación en la red. El activismo social respecto a cualquier represalia derivada de la libertad de expresión. Que no sea el miedo, tampoco, el que excluya del mundo digital (Observo también, como tema diferencial y relativo a la edad, que las generaciones más jóvenes son más libres, menos “paranoicas” hacia cuestiones de privacidad en internet)

-Seguir avanzando hacia la web semántica, que no dota, en principio de mayor relevancia a los contenidos según su posicionamiento técnico o de autor. Los protagonismos son cosa del pasado (recordemos la larga cola….ninguna canción libre, como se comenta en los 7 mitos de la web2.0, será escuchada tantas veces como cualquiera de Sinatra). Es hora de dar importancia al contenido. Al qué y no a quien expresa.

-Seguir valorando, apoyando, fomentando mediante las citas mutuas, los avances, el esfuerzo, las horas de trabajo de quienes empiezan a ser, a su vez, agentes activos de nuestro propio conocimiento.

Sigamos…

Wired: Autoretratos 2.0 en la era de la digitalización

| March 25th, 2008 | No Comments »

Wired, uno de los medios digitales online con mayor tradición publicó ayer los resultados de un concurso de fotografía digital peculiar: los mejores autoretratos. No conocía sus iniciativas pero al parecer son frecuentes (creo que semanales) en esta sección y sobre distintos ámbitos temáticos.

Me ha impresionado la última, correspondiente al tema “imágenes en las que predomina el rojo”. Os dejo muestra también de alguna de las fotografías más votadas por los lectores en esta última edición, además de, sin ninguna intención comparativa, un autoretrato de Picasso cuyo tema y expresividad me dejaron en su momento sin palabras.

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Entender la web semántica a través de las nuevas herramientas

| March 23rd, 2008 | 11 Comments »

Web semántica es uno de los sinónimos que se aplica al futuro de la web, la web 3.0. Ya hablábamos de ello cuando días atrás intentábamos vislumbrar las tendencias que moverían la web en 2008. Fue también el objetivo hacia el cual Tim Berners-Lee, James Hendler y Ora Lassila importantes ideólogos fundadores de la red, creían que debía dirigirse cuando la pensaron (The semantic web.) (Tenéis en un post anterior: La web3.0 será un nuevo dios) una visión mucho más filosófica del tema.

A diferencia de la web2.0, impulsada por el capitalismo que se le adelantó y quizás con cierto retraso debido precisamente a estar menos vinculada a objetivos de mercantilización, la web semántica parece estar siguiendo sus lentos pasos hacia la utopía de la información universal organizada.

Es una carrera lenta y no podemos aconsejar hoy en día una herramienta que nos permita de forma unívoca adaptar nuestros blogs a los buscadores semánticos, que parece que serán los reyes en un futuro (Hackia, Wikiasearch o el importante Yahoo, que anunciaba recientemente la incorporación de este tipo de mecanismos a sus búsquedas).

Ha habido intentos anteriores de sentar e implantar las bases de tal organización: el fracaso en la extensión de ontologías dio lugar a los microformatos, pequeños bloques en las que se aporta semántica a lo publicado, atajos a la web semántica aún vigentes.

Pero el objetivo es mucho más ambicioso. Google y sus algoritmos no bastan. Me ha ayudado a entender todo esto, precisamente, un ejemplo en Logicola:

Existe una extensión de la wikipedia, la Dbpedia, cuyo lenguaje, de los más prometedores, se denomina RDF(más referencias al final del artículo).

Podemos hacerle preguntas como esta: jugadores de futbol que llevan el número 11, juegan en un equipo con un estadio de más de 40000 espectadores y han nacido en un país con más de 10 millones de habitantes.

 

dbpedia1.png

Imaginemos el potencial de poder realizar consultas tan afinadas como esta a toda la www.

 

Las herramientas típicas de la web2.0 han dado pasos en ese sentido, desde el que acabamos de ver para la wikipedia hasta el mucho más significativo de los blogs, fuente importante de marcado en el sentido de permitirnos, mediante metadatos asociados a cosas como las categorías temáticas, etiquetas y demás elementos relacionales (comentarios, blogroll, mecanismos de enlace mutuo como los pingbacks y los trackbacks o retroenlaces, RSS ), saber cual es, cuando y con quien la información que compartimos.

Ese el valor de la iniciativa de la Universidad de Leipzig que quería presentaros: Triplify, especialmente dirigida al mundo de los cms, a la unificación de la información existente en las tablas de cualquier CMS open source (los que estén escritos, de momento en PHP, como es el caso para la mayoría de los blogs):

Lo que hace, por resumir de forma clara sus funciones, es, en base a las definiciones de la base de datos relacional de aplicaciones web específicas (WordPress, Openconf, Drupal, Wackowiki, Openjournal, etc…) convertir los resultados de las consultas a lenguajes de estandarización propios de la web semántica, como RDF, JSON o Linked Data. La idea es que, para la mayoría de aplicaciones, un número relativamente pequeño de consultas (entre 3 y 7) es suficiente para extraer la información más relevante. Esto convierte, mediante el software de Triplify, los datos en accesibles para buscadores y recursos semánticos.

 

triplify.png

 

El gráfico que acompaña el lanzamiento de Triplify es el que mejor me ha ayudado a comprender la web semántica.

*No os aconsejo, de momento, su instalación. Prevén el lanzamiento de su primera versión pública (que tal vez soluciones los problemas con la privacidad de los que alertan) en breve.

Estaremos alerta…pero mientras y para terminar (disculpad lo denso del post), os dejo algunos recursos explicativos y aplicaciones adicionales:
Otras aplicaciones:

Podíamos leer hace poco en ReadWriteWeb sobre la ausencia de herramientas prácticas aún sobre la web semántica. En otros casos (Anieto2k recoge hasta 557, Readwriteweb se queda en 10) listan infinidad de herramientas, de momento parciales y discutibles.

Dapper es otra de las últimas propuestas, de carácter visual pero bastante discutida, desde cuyos comentarios críticos he podido acceder a algunos consejos parciales más sobre optimización de nuestros espacios para ser amigables a los buscadores semánticos:


Otros Recursos explicativos:

Videos: Humor de etólogos, web2.0 y una niña prodigio.

| March 22nd, 2008 | No Comments »

¿Cómo vemos a los animales? Encontré este video, la vie des animaux selons les hommes y no he podido dejar de compartirlo. Os reiréis: Read More

Relato de una neurobióloga acerca de su propio aneurisma. Conclusiones existenciales: energía.

| March 21st, 2008 | 6 Comments »

Os dejo una pequeña joya: El video y la transcripción en castellano de una charla, My stroke of insight (18:44, en inglés, necesita Flash) en las pasadas jornadas TED ( evento realizado todos los años donde mentes consideradas brillantes se reúnen para compartir sus ideas):

“He dedicado mi vida a estudiar el cerebro porque tengo un hermano que ha sido diagnosticado con un desorden cerebral: esquizofrenia. Y como hermana y científica siempre he querido saber porqué yo puedo cumplir mis sueños, conectarlos a mi realidad y realizarlos y él no, ¿qué ocurre con la esquizofrenia cuando el enfermo no puede conectarlos a ninguna realidad compartida en lugar de convertirlos en delirios?

He dedicado mi vida al estudio de la enfermedad mental severa. Incluso me mudé de Indiana a Boston para trabajar en el laboratorio del dr. Francine Benes, en el Departamento de Psiquiatría de Harvard. En el laboratorio trabajamos para responer a una pregunta: ¿Cuáles son las diferencias biológicas entre los cerebros de personas que se diagnostican como el control normal, en comparación con los cerebros de las personas diagnosticadas de esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo o trastorno bipolar?

Intentamos mapear los microcircuitos cerebrales, cuáles son las células que están comunicándose con otras, mediante qué procedimientos químicos, con qué cantidad de los mismos. En eso trabajo durante el día. Mi tiempo libre lo dedicaba a actuar como defensora de NAMI, la Alianza Nacional de Enfermedades Mentales.

El 10 de diciembre de 1996 me levanté para descubrir que era yo quien tenía un desorden cerebral. Un vaso sanguíneo explotó en la mitad izquierda de mi cerebro. Y durante horas viví y observé cómo mi cerebro iba deteriorándose, mermando su capacidad para procesar la información. Esa mañana no pude andar, hablar, leer, escribir ni recordar nada. Me convertí en definitiva en un niño en el cuerpo de una mujer.

Si habéis visto alguna vez un cerebro humano sabréis que su morfología muestra la separación entre dos hemisferios. Os he traído uno:

Esto es el lóbulo frontal, esto la parte trasera, de la que cuelga la médula espinal y esta es la forma en que se coloca en mi cráneo. Como véis, es evidente la separación entre dos hemisferios.

Siguiendo una metáfora informática, nuestro hemisferio derecho funciona como un procesador en paralelo. El izquierdo como un procesador de serie. Ambos hemisferios se comunican a través del cuerpo calloso, compuesto por unos 300 millones de fibras axionales. Más allá de esto los dos hemisferios están completamente separados. Debido a que procesan la información de forma diferenciada, cada hemisferio piensa en cosas diferentes, se preocupa por cosas diferentes, y me atrevo a decir, que tiene personalidades muy diferentes.

El hemisferio derecho trata sobre el presente. Es el aquí y ahora. Piensa en imágenes y aprende a través del movimiento de nuestros cuerpos. La información llega en forma de flujos de energía de forma simultánea a través de todos nuestros sistemas sensoriales para estallar en un enorme collage: la impresión sobre el momento presente aparece. Es el responsable del olor, del sabor, el sonido, de lo que sentimos ante el presente.

Soy energía que se conecta a la energía del resto a través de la conciencia de mi hemisferio derecho. Somos seres de energía conectada a través de la conciencia del hemisferio derecho a la familia humana. Lo cual significa que somos hermanos y hermanas en este planeta, que estamos aquí para hacer del mundo un lugar mejor.

Somos, en este momento, perfectos, globales, parte del todo, bellos. Parte de un bello todo.

Mi hemisferio izquierdo es un lugar muy distinto, que piensa lineal y metódicamente. Nuestro hemisferio izquierdo tiene que ver con el pasado y el futuro. Nuestro hemisferio izquierdo está diseñado para registrar ese enorme collage del momento presente. Analizando detalles y más detalles, clasificando y organizando toda esa información. Está asociado con todo lo que aprendimos en el pasado, con nuestros proyectos de futuro. Es un hemisferio lingüistico. Su función es hablar contínuamente, establecer un diálogo constante entre mi mundo interior y mi mundo externo. Es la vocecilla que me dice, “Hey, recuerda comprar plátanos antes de llegar a casa, es la inteligencia que calcula a qué temperatura debo poner la lavadora. Pero lo más importante es que es esa voz que me dice “Yo soy”. Cuando lo dice, me convierte en un ser separado, me hago una sola persona sólida separada del flujo de energía a mi alrededor y separada del resto.

Esa fue la parte de mi cerebro que perdió sus funciones la mañana de mi accidente cerebrovascular.

La mañana del accidente me desperté con un dolor que golpeba justo detrás de mi ojo izquierdo. Era un dolor agudo, similar al que produce morder hielo. No estoy acostumbrada a sentir dolor, así que seguí mi habitual rutina. Al levantarme subí a mi máquina de cardiotraining, un máquina para ejercitar todo el cuerpo. Empecé el ejercicio y pronto me di cuenta de que mis manos parecían garras primitivas al agarrarse a las barras. Pensé…es raro…y miré el resto de mi cuerpo pensando….estoy rara, me siento rara. Fue como si mi conciencia se hubiera desplazado fuera de la realidad habitual, a un espacio esotérico en el que me estuviera observando a mi misma teniendo esa experiencia.

Era todo extraño y mi dolor de cabeza iba a peor, así que dejé la máquina y me puse a dar vueltas por la sala. Era como si mi cuerpo estuviera enlenteciéndose, mis pasos volviéndose rígidos, deliberados. No había fluidez y mis percepciones no podían ir más allá de mi misma, de mi propio espacio interior. En el cuarto de baño, de pie y camino a la ducha escuchaba el diálogo en mi cuerpo: “Ok…músculos, contraeros, relajaros”

De golpe perdí equilibrio y quedé contra la pared. Miré mi brazo y me di cuenta de que no podía delimitar los límites de mi cuerpo. No podía definir dónde empezaba y dónde terminaba. De alguna forma, los átomos y moléculas de mi brazo se mezclaban con los átomos y moléculas de la pared. Sólo sentía esa energía. Energía….

Me preguntaba…¿qué me pasa? Y mi cerebro izquierdo no respondía, nada respondía. Era como si alguien, desde un mando a distancia, hubiera pulsado el botón de de silencio. Total….”

El relato de la experiencia sigue, aunque creo que es suficiente para que os hagáis una idea de la importancia de sus conlusiones “existenciales”, en mi opinión, tremendamente respetables (se trata de alguien que ha dedicado su vida al estudio de la neurobiología) :

“Aún sigo viva y he encontrado el Nirvana. Mi imagen del mundo es ahora el de un lugar bello, pacífico, lleno de gente adorable que sabe que vive en ese espacio, que puede elegir vivir conforme a esa parte derecha del cerebro y encontrar esa paz. Esa ha sido mi motivación para recuperarme. He tardado 8 años.

Somos el poder de la vida en el universo, con habilidades manuales y 2 sistemas cognitivos. Tenemos el poder de elegir, en cada momento, cómo estar en el mundo. Puedo centrarme en la conciencia de mi hemisferio derecho, en el que soy fuerza vital, la pura energía que generan mis más de 50 trillones de las bellas moléculas que me componen. Una con todo.

O puedo elegir la guía consciente de mi cerebro izquierdo y convertirme en un individuo único, separado del flujo, separado de todos vosotros, Jill Bolte Taylor, intelectual, neuroanatomista.

¿Qué preferimos?, ¿cuándo? Creo que cuanto más tiempo pasemos según la naturaleza de nuestro cerebro derecho mayor será la paz que proyectemos en el mundo. Y eso es algo que vale la pena.”

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