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	<title>Comments on: Aprendizaje 3.0</title>
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	<description>Tecnologías, ICT4D, psicología social, social media, aprendizaje, tendencias web</description>
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		<title>By: Enlaces recomendados en del.icio.us &#124; El caparazón</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2007/10/15/aprendizaje-30/comment-page-1/#comment-7366</link>
		<dc:creator>Enlaces recomendados en del.icio.us &#124; El caparazón</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 May 2008 06:57:11 +0000</pubDate>
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		<description>[...] recuerda las teorías de Arina, traducido y publicado hace unos [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] recuerda las teorías de Arina, traducido y publicado hace unos [...]</p>
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		<title>By: Downes: La realidad en elearning. Tendencias 2008 &#124; El caparazón</title>
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		<dc:creator>Downes: La realidad en elearning. Tendencias 2008 &#124; El caparazón</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Apr 2008 10:30:59 +0000</pubDate>
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		<description>[...] los mundos de la educación, trabajo, social, etc&#8230; (incluso lo informal, si seguimos las teorías de Temu Arina sobre el HOMO CONTEXTUS). Facilitar el intercambio de nuestro trabajo entre estos es tarea indispensable para el [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] los mundos de la educación, trabajo, social, etc&#8230; (incluso lo informal, si seguimos las teorías de Temu Arina sobre el HOMO CONTEXTUS). Facilitar el intercambio de nuestro trabajo entre estos es tarea indispensable para el [...]</p>
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		<title>By: La escuela en 2018, la escuela del futuro &#124; El caparazón</title>
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		<dc:creator>La escuela en 2018, la escuela del futuro &#124; El caparazón</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Apr 2008 17:12:57 +0000</pubDate>
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		<description>[...] de forma independiente a las instituciones (Excelente presentación de George Siemens), al modo 3.0 de Aprendizaje. (Teemu [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] de forma independiente a las instituciones (Excelente presentación de George Siemens), al modo 3.0 de Aprendizaje. (Teemu [...]</p>
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		<title>By: hackear la blogosfera, visionarios de la red, Aprendizaje 3.0 &#124; El caparazón</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2007/10/15/aprendizaje-30/comment-page-1/#comment-6157</link>
		<dc:creator>hackear la blogosfera, visionarios de la red, Aprendizaje 3.0 &#124; El caparazón</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 08:55:07 +0000</pubDate>
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		<description>[...] uno de los autores futuristas del ámbito del elearning al que sigo siempre que puedo y autor de Aprendizaje 3.0,  de un nuevo concepto, derivado de sus teorías sobre el homo contextus: Hacking the [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] uno de los autores futuristas del ámbito del elearning al que sigo siempre que puedo y autor de Aprendizaje 3.0,  de un nuevo concepto, derivado de sus teorías sobre el homo contextus: Hacking the [...]</p>
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		<title>By: Innovacion, zombies y el juicio necesario &#124; El caparazón</title>
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		<dc:creator>Innovacion, zombies y el juicio necesario &#124; El caparazón</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Jan 2008 07:48:16 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;[...] Tengo que preparar una clase sobre Innovación, para mis alumnos, en mi trabajo oficial como formadora. Mañana intentaré dejar aqui el slideshare correspondiente. Por si alguien no lo sabe, un slideshare es la respuesta a los que a veces nos habíamos preguntado porqué no era posible visualizar documentos de power point en el navegador. El programa convierte el power en un archivo que podemos colgar como un video de youtube en nuestros posts. Tenéis una muestra, los impacientes, en Aprendizaje3.0. [...]&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Tengo que preparar una clase sobre Innovación, para mis alumnos, en mi trabajo oficial como formadora. Mañana intentaré dejar aqui el slideshare correspondiente. Por si alguien no lo sabe, un slideshare es la respuesta a los que a veces nos habíamos preguntado porqué no era posible visualizar documentos de power point en el navegador. El programa convierte el power en un archivo que podemos colgar como un video de youtube en nuestros posts. Tenéis una muestra, los impacientes, en Aprendizaje3.0. [...]</p>
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		<title>By: dreig</title>
		<link>http://www.dreig.eu/caparazon/2007/10/15/aprendizaje-30/comment-page-1/#comment-4509</link>
		<dc:creator>dreig</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 14:08:48 +0000</pubDate>
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		<description>Comenta JAB la aparición de la web 2.0 por necesidad....
Parece, como empieza a comentarse, que una vez más, lo que nos venden como necesidad es solo eso...venta otra vez. La rentabilidad de las denominadas herramientas 2.0 es indudable y parece ser el móvil máximo de su emergencia y desarrollo. Nos queda hacer lo que siempre hizo el capitalismo con nosotros...integrar lo que le amenazaba. &quot;Si no puedes con tu enemigo, únete a él&quot;. 
Y en ello estamos....intentando desvincular nuestra acción individual de la lógica capitalista que inspira la web 2.0.
Un abrazo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Comenta JAB la aparición de la web 2.0 por necesidad&#8230;.<br />
Parece, como empieza a comentarse, que una vez más, lo que nos venden como necesidad es solo eso&#8230;venta otra vez. La rentabilidad de las denominadas herramientas 2.0 es indudable y parece ser el móvil máximo de su emergencia y desarrollo. Nos queda hacer lo que siempre hizo el capitalismo con nosotros&#8230;integrar lo que le amenazaba. &#8220;Si no puedes con tu enemigo, únete a él&#8221;.<br />
Y en ello estamos&#8230;.intentando desvincular nuestra acción individual de la lógica capitalista que inspira la web 2.0.<br />
Un abrazo.</p>
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