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La autora escribe, investiga, es consultora, profesora en distintas Universidades y organizaciones sobre temas de redes sociales, comunidades, innovación educativa, web social, etc...
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Privacidad vs. procomún: más sobre el tema clave en la Sociedad de la Transparencia

Dolors Reig | July 28th, 2010 | 30 Comentarios »
Privacidad vs. procomún: más sobre el tema clave en la Sociedad de la Transparencia

¿Qué pasaría si pudiéramos usar ciertos datos médicos como Google usa los datos sobre clicks? Tim O’Reilly realizaba esta pregunta recientemente en el US Department of Health and Human Services (DHS). De las consecuencias de ello hablábamos también al introducir “El cuarto paradigma de la ciencia”, las nuevas posibilidades del tratamiento de datos en ámbitos como la mejora de la investigación científico-médica pero también en las tradicionalmente denominadas “ciencias sociales”, que tanto podrían beneficiarse de las nuevas posibilidades de observación directa o indirecta de comportamientos (whereisgeorge.com es una muestra, ya tradicional en obras de culto en temas de redes sociales como Conectados, Linked, etc…, de ello)

Apuntábamos entonces el tema que nos ocupa hoy, a raíz de las manifestaciones de Tim O´Reilly al respecto: el de la privacidad de nuestros datos en este contexto. Y la verdad es que en general y dada la honestidad de su planteamiento, distinta de la de otros grandes representantes de la industria y la cultura en Internet como Zuckerberg, últimamente defensor de una sociedad más transparente y también más rentable con su compañía, estoy de acuerdo con su visión.

Comenta que el viejo modelo de privacidad no contemplaba cosas completamente actuales y útiles. como el rastreo permanente de la localización que realiza Gmaps. Como ocurre con el copyright el mundo ha cambiado, está cambiando de tal forma que políticas, preferencias y creencias acerca de la privacidad deben cambiar también.

Flexibilizar nuestros criterios acerca de la privacidad, cambiando la permisividad con que compartimos información personal en los lugares en los que sea posible, podría acelerar procesos de innovación social en un momento en el que es más que necesario.

Existen algunos ejemplos de ello, como el que O´Reilly cita en el caso de Passur Aerospace realizando análisis predictivos de datos sobre el tráfico aéreo liberados por compañías. Construyen con ello su propia red de radares para vender servicios predictivos a los aeropuertos, que podrían ser públicos en un escenario Open data.

La tecnología nos lleva en una dirección en la que cada vez son más las cosas públicas sobre nosotros. Es complicado ser totalmente anónimo aquí. Es necesario revisar qué cosas deben ser privadas y porqué. En el caso de determinadas enfermedades el estigma influye pero también la necesidad de ocultarlas a compañías aseguradoras. Es necesario revisar este tipo de precauciones porque los beneficios son muchos en comparación con los riesgos. Parece claro en ámbitos como la prevención del fraude en los que el datamining está socialmente bien visto.

O como decíamos en “Educar la privacidad en la Sociedad de la Transparencia”:

Es la Sociedad de la transparencia, con connotaciones tan positivas como la apertura, la autenticidad,  la tolerancia o la inclusión de lo diverso. También la de la vuelta a la plaza pública, nuevas formas de soporte “de proximidad emocional”, de conexión permanente .

Escribía García Márquez que todos tenemos tres vidas: la pública, la privada, la secreta. Y podríamos decir que cada vez son más difusos los límites entre las mismas, cada vez más difícil encapsular una información que es fluida por naturaleza, casi caótica en cuanto a su funcionamiento en ecosistemas de redes, en ninguna antigua categoría  preestablecida.

 

Libertad y seguridad

El tema representa, en definitiva, una nueva manifestación del binomio libertad – seguridad en el que las renuncias de una aumentan la otra, más en sociedades no democráticas. Buen ejemplo de ello son los casos de los activistas de Burma o de los estudiantes que protestaban en Iran. En ambos casos la seguridad y la posibilidad de seguir usando la tecnología para provocar cambios sociales dependen del anonimato. Y O´Reilly lo reconoce: “Flickr y Youtube han matado gente en esos lugares”.

Vale la pena trabajar en infraestructuras para proteger el anonimato en ese tipo de sociedades:  La pérdida de privacidad ha tenido históricamente un precio muy alto para la sección más marginada de nuestras sociedades, como diría en su momento danah boyd y afirmábamos también cuando defendíamos la necesidad de educar la privacidad para los jóvenes como colectivo especialmente vulnerable.

“Estamos construyendo mecanismos para salvarnos, para trabajar juntos, para recordar lo que es una sociedad”. Y la lógica de los datos abiertos, que implica necesariamente la relajación de los criterios por los que hoy mantenemos la privacidad es afín a aquella que Perl reconocía: Hacer las cosas fáciles más fáciles aún y las cosas difíciles posibles. El tema es particularmente importante en la Administración, cuando a veces parece que trabajamos por hacer las cosas fáciles difíciles y las difíciles imposibles.

Las voces en contra también son muchas, como veíamos en el artículo sobre Privacidad que mencionaba antes.

La conferencia de O’Reilly Gov 2.0 en septiembre ampliará los aspectos relacionados con los beneficios de compartir datos. Allí se presentará el programa Code for America, con otros empresarios y gobiernos instará a aumentar los datos públicos para el bien común.

 



Edupunk, educación expandida y entornos personalizados de aprendizaje

Dolors Reig | July 26th, 2010 | 53 Comentarios »
Edupunk, educación expandida y entornos personalizados de aprendizaje

Os dejo, para no perder la costumbre, la presentación preparada para mi intervención en el curso de Edupunk que desarrollaré con Alejandro Piscitelli, Carlos Scolari, Tíscar Lara y Ruth Martínez en la UNIA, en Baeza, este verano. Dar las gracias, especialmente, al maestro y amigo Piscitelli por su organización. El curso se realiza del 23 al 27 [...] Continuar…

Vídeo con subtítulos en español: Metaweb y otros sobre la web semántica

Dolors Reig | July 24th, 2010 | 65 Comentarios »
Vídeo con subtítulos en español: Metaweb y otros sobre la web semántica

Ha sido una de las noticias clave de la semana: Google (sí, la misma empresa que hace unos meses decía literalmente que la web semántica no tenía nada que ver con ella, que era una utopía irrealizable y que ya decíamos que era previsible que cambiase de opinión ;) ) compraba Metaweb, la empresa responsable de Freebase, que ya hacía [...] Continuar…



Leadbeater: Innovación disruptiva en educación y países en vías desarrollo.

Dolors Reig | July 23rd, 2010 | 29 Comentarios »
Leadbeater: Innovación disruptiva en educación y países en vías desarrollo.

Hablaremos en septiembre de varios proyectos de desarrollo de la Escuela en entornos rurales.  Me ayuda a contextualizarlos el trabajo de Leadbeter, autor al que conocía al traducir We think con su autorización expresa y amable. Por ello no me sorprendía coincidir en sus ideas, muy vinculadas a la idea de ICT para el desarrollo, sobre la educación: La [...] Continuar…

Vídeo: Super Mario en la calle, más web wide world.

Dolors Reig | July 22nd, 2010 | 24 Comentarios »
Vídeo: Super Mario en la calle, más web wide world.

Fantástico trabajo de fusión entre lo digital y lo real. Esto es lo postdigital, la práctica indivisibilidad de ambos mundos, la naturalidad de los bits, tan parecidos al pensamiento de cuya realidad nunca hemos dudado. Calle, bits y juegos, bellísima y potente combinación. El vídeo, de un estudiante de la Universidad de ciencias aplicadas y arte de Hanover, libera [...] Continuar…

Artículo de Innovación: El futuro de la educación superior, algunas claves

Dolors Reig | July 21st, 2010 | 40 Comentarios »
Artículo de Innovación: El futuro de la educación superior, algunas claves

Tenía ganas de dejaros este paper, presentado, revisado y ya publicado en la revista (Año 2010 Vol.: 3 Núm.: 2) Revista de Innovación e Investigación en Educación (REIRE) de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona. Fue la primera Universidad en la que estudié, así que me hizo especial ilusión la propuesta de Anna [...] Continuar…

Educación en la nube en Escuelas Rurales

Dolors Reig | July 20th, 2010 | 40 Comentarios »
Educación en la nube en Escuelas Rurales

Tenía pendiente hablaros de este proyecto de Cloud Computing aplicado a educación en Escuelas Rurales. Contiene algunos elementos sobre los que reflexionar al respecto de tecnología, tecnologías avanzadas, etc… Conocíamos EyeOs y algunos proyectos en este sentido pero en este caso, más allá de la tecnología, otros elementos me llamaban la atención. En concreto lo utilizo para comentar que [...] Continuar…

Optimización en los Social Media, Entrevista Radio 3 – Siglo 21

Dolors Reig | July 20th, 2010 | 16 Comentarios »
Optimización en los Social Media, Entrevista Radio 3 – Siglo 21

Os dejo la entrevista que me realizaban en Kfé Innovación (Sevilla) el pasado 14 de julio. Un diálogo interesante con gente interesante sobre Optimización de los canales en los Social Media. Podría resumirla con la frase que cerraba un post reciente, también sobre Optimización de los Social Media según la Psicología Social: “los perdedores se ven obligados a responder, [...] Continuar…

Mundos oscuros, voces locales: recableado y xenofilia para cambiar el mundo

Dolors Reig | July 19th, 2010 | 35 Comentarios »
Mundos oscuros, voces locales: recableado y xenofilia para cambiar el mundo

Prometía en un posteo anterior hablar de la idea que titula éste, previniendo ante la supuesta globalidad de los bits.  Decía Saramago en una frase que no recuerdo de forma textual que no podíamos estar orgullosos de nada que no alcanzara a toda la humanidad. Y es el caso de  la nueva sociedad conectada, de esta red que nos [...] Continuar…

Realidad aumentada social: CMS, UGC, RWW, periodismo ciudadano también para la AR

Dolors Reig | July 17th, 2010 | 65 Comentarios »
Realidad aumentada social: CMS, UGC, RWW, periodismo ciudadano también para la AR

Lo comentaba precisamente ayer en un webinar de cierre de curso sobre Tendencias 3.0 y educación, a raíz de la pregunta de un participante: De los dos tipos de realidad aumentada que podemos establecer según un criterio de direccionalidad de la información, de arriba abajo o de abajo arriba (podríamos establecer las mismas categorías para la web semántica), falta [...] Continuar…

Tecnología vital: una segunda opinión sobre trastornos de aprendizaje.

Dolors Reig | July 15th, 2010 | 24 Comentarios »
Tecnología vital: una segunda opinión sobre trastornos de aprendizaje.

Impresionante, casi como la de Jill Bolte Taylor, que traducíamos y dejábamos aquí hace un tiempo (autorelato sobre un aneurisma) y fue una de las entradas más vistas en El caparazón, la charla Ted de Aditi Shankardass. Hace mucho, mucho tiempo ya conocí muy de cerca el tema y me ha sorprendido esta segunda, esperanzadora visión de los trastornos [...] Continuar…

Redes sociales y conexiones extrañas, extraordinarias.

Dolors Reig | July 12th, 2010 | 81 Comentarios »
Redes sociales y conexiones extrañas, extraordinarias.

Dejo algunas reflexiones, derivadas de las horas post Thinking Party y de algunas entrevistas recientes. También el audio en dos partes de la minientrevista que me realizaba Marga Ojeda para Kfé Innovación, con quienes estaré en Sevilla pasado mañana (miércoles) compartiendo lo mejor de lo que sé e inspirándome en lo mucho que ignoro y tendré la oportunidad [...] Continuar…

Aprender a ser sociales, educación non stop en la web social (prezi)

Dolors Reig | July 9th, 2010 | 46 Comentarios »
Aprender a ser sociales, educación non stop en la web social (prezi)

Antes de dedicarme un pequeño descanso quería dejar la presentación de hoy. Atentos a la S final :) Un abrazo a todos/as los desvirtualizados/as en la Thinking Party (a muchos les tenía ganas desde hace tiempo)  y felicidades a José de la Peña, Javier Nadal y el resto del equipo de Fundación Telefónica, realizadores de nuestros mejores sueños e [...] Continuar…

El futuro de la socialización online, revolución social “nonstop” en la web

Dolors Reig | July 7th, 2010 | 46 Comentarios »
El futuro de la socialización online, revolución social “nonstop” en la web

Planteaba el pasado lunes en un Taller sobre jóvenes y redes sociales, también en una entrevista para la televisión canaria cómo Internet resulta progresivamente más importante como espacio de socialización de los jóvenes. Negarles el acceso es limitar su proceso de adaptación a los usos y costumbres sociales del contexto en el que viven, descapitalizarles en cuanto a algunos [...] Continuar…

Tutoriales avanzado y básico sobre Prezi (traducción de los oficiales)

Dolors Reig | July 3rd, 2010 | 151 Comentarios »
Tutoriales avanzado y básico sobre Prezi (traducción de los oficiales)

Comparto aquí los materiales que he estado traduciendo como apoyo a dos talleres que desarrollaré para el Centre d´Estudis Jurídics i Formació Especialitzada de las Administración de Justicia en unos días. Es material oficial que proviene de la Academia Prezi, a quienes agradezco, tanto la herramienta, que ya sabéis que defiendo y uso, como el excelente entendimiento de los [...] Continuar…

Crónica videográfica: El futuro de los archivos, Proyecto Facebook

Dolors Reig | July 2nd, 2010 | 32 Comentarios »
Crónica videográfica: El futuro de los archivos, Proyecto Facebook

Más por falta de tiempo que por ego y porque he visto en twitter cómo algunos/as los pedíais he pensado que estos vídeos, de sendas intervenciones durante los últimos días en la presentación en Madrid (Fundación Telefónica) del libro Proyecto Facebook y la postuniversidad y ayer en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona podrían ser de interés para [...] Continuar…

Brin y la data driven science: un cambio vital

Dolors Reig | June 29th, 2010 | 50 Comentarios »
Brin y la data driven science: un cambio vital

Pocas veces he disfrutado tanto leyendo un artículo. El que contaba hace unos días la historia de Sergey Brin, Cofundador de Google, en Wired, creo que reúne muchas de las cosas que considero que hacen de una historia algo no sólo memorable sino también generativo, con capacidad de hacer nacer y prosperar muchas ideas y conexiones  más. Por lo [...] Continuar…

Optimización social media a través de la psicología social

Dolors Reig | June 26th, 2010 | 56 Comentarios »
Optimización social media a través de la psicología social

Redes sociales y solidaridad Se me ocurría ayer, observando la emoción de la gente viendo fútbol y recordando la investigación de Zak: Si se cumple su hipótesis de que a mayores niveles de oxitocina (como indicador de la emoción), aumentan cosas como la disposición a ser solidarios o generosos, entonces la hiperconectividad, la sensación de hiperconciencia aumentada que vivimos [...] Continuar…

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